2019小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(一)
脫下濕濕的短袖,換下悶熱的運(yùn)動鞋。三天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調(diào),又回到了“王宮”里?赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。這三天的軍訓(xùn)生活,讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。
記得軍訓(xùn)的第一天,老師就告訴我們,軍訓(xùn)結(jié)束后是要展示的,并且還要評比。所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們答應(yīng)老師,爭取拿個第一回來?烧f歸說,行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓(xùn),雖然我們只學(xué)了一些簡單的動作,可是需要集體的配合,這些平時看似簡單的動作,現(xiàn)在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。同學(xué)們各做各的,有的學(xué)生速度快得如超人一般;有的同學(xué)慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學(xué)的步子幅度太大,那個同學(xué)的胳膊又沒有擺起來……訓(xùn)練的時間長了,有些不耐煩的同學(xué)就開始竊竊絲語,交頭接耳。那些體質(zhì)不好的同學(xué)支撐不下去,干脆就休息了。哎——要是說句難聽話,就是“一盤散沙”啊!叔本華曾說過:“單個的人是軟弱無能的,就像漂流的魯濱遜,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”沒錯,只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話,那么我們的奪魁計劃就要和大家說“bye-bye”了。這一天的軍訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。
一轉(zhuǎn)眼的時間,第三天就已經(jīng)到了。這個上午對大家來說是十分重要的。起初,大家懶懶散散的,可當(dāng)我們看著旁邊其它班級整齊的動作,聽著他們響亮的聲音。我心里突然震動了一下,一瞬間更加振作起來。班里的同學(xué)們好像也在這一刻變得更加精神抖擻,雙眼中閃出好勝的目光;蛟S是在這一刻那顆xx顆不服輸?shù)男亩急粏拘蚜税!現(xiàn)在大家的每個動作不但變得到位,而且整齊利落。我們好似一個訓(xùn)練有速的軍隊。
中午的驗收,批著自信,帶上精神的我們精彩的展示得到了大家的肯定!耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量。”這是雷鋒叔叔的名言。我們每一個人都是集體中的一部分,我們每一個人的行動都代表了集體的一部分,大家一起努力,集體才會越變越好。這次的軍訓(xùn)帶給了我很重要的東西。我想10年后我都不會忘記這次軍訓(xùn)。
2019小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(二)
今天是軍訓(xùn)的第二天,我們在體育組xxx老師優(yōu)美動作的示范帶領(lǐng)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)了廣播操,今天學(xué)的是從預(yù)備節(jié)到第二節(jié),我練得滿頭大汗,毫不夸張的說:“這可是我自出生以來出汗多的啊!”
可既然是軍訓(xùn),怎可能單單學(xué)習(xí)廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來到了我們學(xué)校。我們班的教官個子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛,看起來威武極了。我們在他的指揮下,復(fù)習(xí)了隊列和原地轉(zhuǎn)法!跋蚝蟆D(zhuǎn)!”伴隨著教官響亮有力的口令,同學(xué)們迅速作出了反應(yīng)。可怎么有些不對勁?原來有的向左、有的向右,一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤,并強(qiáng)調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn),成功地完成了這一練習(xí)。每個同學(xué)的表現(xiàn)都非常整齊,教官笑著說我們就仿佛是一個個從軍營里走出來的小軍人!
就這樣一個半小時的時間一晃而去,我們的第二個課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個課程——聽講座。今天的內(nèi)容是解讀并學(xué)習(xí)xx小學(xué)的校內(nèi)規(guī)定。第一個規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚,不準(zhǔn)佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶,我們也從小就佩帶一些吉祥物,看來xx小學(xué)真的是截然不同,我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉,嚴(yán)格遵守校規(guī)。第二個規(guī)定是早上進(jìn)入教室,交完作業(yè)后自己看書進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。這又和xx小學(xué)有所不同,在xx小學(xué),老師每天都會很早出現(xiàn)在教室里,有時甚至比任何學(xué)生都早,等待我們到校并督促及時上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等,絕不會讓我們自己看書,要知道,這可是對我們每個人自覺與否的大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規(guī)定與要求,聽完講座后的我真心期待xx小學(xué)學(xué)習(xí)生活的真正開始,xx小學(xué)的一切引起了我極大地興趣,我覺得我的xx小學(xué)生活一定會過的非常有趣和好玩。
時間總是以飛奔的速度前行,半天的軍訓(xùn)很快過去。雖然廣播操的學(xué)習(xí)有時會讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊列練習(xí)會讓我感到“氣勢如洪”;雖然我流了認(rèn)為至今為止多的汗水;但是我很快樂、也很充實(shí),我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么,那是對我們的考驗,是在鍛煉我們的意志,因為老師的話語時?M繞我的耳邊:“今天我以xx小學(xué)為榮,明天xx小學(xué)以我為榮!”
2019小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(三)
x月x日我們四、五、六年級離開校園。到了一個拓展基地。第一天來到這個陌生的地方,我們換上軍服。因為下雨我們并沒有開營,就直接吃午飯。吃完午飯,我們就在室內(nèi)學(xué)習(xí)了“天賦密碼”與“六頂思考帽”。天賦密碼說的是:八種不同的能力,使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個脾氣與對事情的看法。這兩個活動讓我體會到自己的心里想法。學(xué)完后我們就到飯?zhí)贸燥垺?/p>
之后我們休息一下就集合,看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡(luò)中的城市青少年,他們在學(xué)業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區(qū)去體驗生活,xx小學(xué)立在滿山全是石頭的山腰中,吃的主食是玉米飯,這次選去愛上網(wǎng)的孩子,被安排在xx小學(xué)和這里的貧困學(xué)生結(jié)成對子。他們要與這里的孩子同吃同住。看完后我們都挺感動的。
x月x日我們來到這的第二天,陽光照射著我們,汗水濕透衣服,但我們一直在堅持。今天我們參加了一個活動“團(tuán)隊扶橋”我們兩個結(jié)為一組,站在桌子的兩邊,所有同學(xué)站在一起,全班同學(xué)輪流在上面爬過。雖然肩膀都腫了疼了,腳都站不住了,但仍然堅持不懈,直到后一刻。感動的是我們女生和男生一直都不是非常友好,但我在上面爬過時,男生們都在叫:“加油!”因為我是后一個爬的。我們爬完,都不顧疼痛到別的班幫忙,二班也在幫我們。這時我們?nèi)珎六年級都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
x月x日終于到了結(jié)營儀式,那天汗水也濕透衣服。但我們因為想給四、五年級做個榜樣,我們一直站立不動直到結(jié)完營。吃過午飯后我們就離開了拓展基地,回到了我們想戀的家、校園。
通過這三天,我得到了一個體會:“一件事情一個人做不到,但十幾個同心協(xié)力卻能完成!