篇一
懷著美好的憧憬，我終于進(jìn)入了初中，過(guò)起了我想象中的美好生活，但枯燥的生活并不像我想象中的那么美好，反倒煩惱多多......
當(dāng)我還在小學(xué)時(shí)，就時(shí)時(shí)憧憬著初中的獨(dú)立生活，沒想到當(dāng)初中真的來(lái)臨的時(shí)候，我卻覺得是那么的煩惱和抑郁。
初中來(lái)臨，科目頓時(shí)由兩科變成了七科，新增了“政、史、地、生和英語(yǔ)”五科，知識(shí)量大增，搞得我們這些做學(xué)生的頭暈眼花�？颇慷嗔�，作業(yè)也隨著變多，小山似地作業(yè)堆簡(jiǎn)直壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這還好說(shuō)，為難的是期末復(fù)習(xí)，既想要考好這科，要想考好那科，怎么辦？沒辦法，只好都復(fù)習(xí)了，背完這樣背那樣，要想全部復(fù)習(xí)恐怕要在家閉關(guān)*一整天才行，非得耗得個(gè)元?dú)獯髠�，可是，為了考好，又有什么辦法呢？
除此之外，初中還增加了早晚自習(xí)，晚上還得上兩節(jié)課，早上除了小學(xué)的早自習(xí)外，還增加了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間給我們讀書，除去早自習(xí)外，可憐的我們每天竟要上九節(jié)課，起的比雞還早，睡得比狗還晚，早上六點(diǎn)多鐘便要出門，夏天晚上九點(diǎn)一十才下課，冬天還好一點(diǎn)，八點(diǎn)半，終日被學(xué)習(xí)壓得直不起腰來(lái)，哎，好累呀！痛苦的還是初三那些苦人兒，由于中考的原因，而足足比我們多上一節(jié)晚自習(xí)。哎，悲哀呀！
要命的還是——月考。月考月考，每月一考，這可苦了我們這些做學(xué)生的，每月的那個(gè)時(shí)候，我們都得為了名次而苦苦奮斗、復(fù)習(xí)，為了在外辛勤的爸媽而努力，為了不讓同樣辛勤的老師失望�？墒�，世上哪有常勝將軍啊，何況在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里，各路諸侯十八般武藝各顯神通，稍不留心，便會(huì)栽個(gè)大跟斗，名次又是下滑好幾十名，爸媽嘮叨，老師念叨，終中刀還是我們這些苦命的學(xué)生，無(wú)論怎么解釋，送你兩個(gè)字“不信！”，哎！真是悲哀啊!
稍遜一籌的是每節(jié)課的時(shí)間，在小學(xué)的基礎(chǔ)竟足足增加了五分鐘，開始還不習(xí)慣，后來(lái)便慢慢接受了。啊！美好的小學(xué)時(shí)光啊，令人難忘的日子，卻隨滾滾江水一去不復(fù)返了......我的小學(xué)時(shí)光呀！
篇二
算一算，我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，我的感受非常深刻。
一開始上中學(xué)時(shí)，一切都是新的，沒有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴，沒有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在一起玩的時(shí)光，感覺自已像一個(gè)光桿司令，孤立無(wú)援：老師是新的；同學(xué)是新的；班級(jí)是新的；操場(chǎng)是新的；整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想：“既然一切都是新的，那就做一個(gè)嶄新的自己，加油向前沖吧！”
現(xiàn)在，初一上半年即將過(guò)去了，我也有了新的感受：
我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí)，我英語(yǔ)聽寫很差；英語(yǔ)從來(lái)沒有讀好過(guò)；錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地，像聽火星文一樣聽；考試勉強(qiáng)得良�？缮现袑W(xué)以后，我為了提高英語(yǔ)成績(jī)，勤學(xué)苦練，終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽寫總是滿分；聽英語(yǔ)磁帶也能聽懂了；讀書讀得流利自如；考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過(guò)我也有退步：我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的，考試常考九十多分，作文也很好；上中學(xué)以后，我的第考試卻考了七十多分，嚇了我一跳，作文扣了十多分，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的，而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊！
自從上中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了：同學(xué)們樂于助人，如果你有哪道題不明白，他們都會(huì)很高興地向你講解；老師們都和藹可親，總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤，并幫助你糾正；操場(chǎng)寬闊平坦，是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的：一下子增加了三門主科：歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增，我們班有的同學(xué)還抱怨道：“歷史、離世，像離世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你說(shuō)我們的壓力大不大？每一科都要學(xué)好呀！
上初中后，和同學(xué)能暢談自如，可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了，從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題，一點(diǎn)也沒想到要和家長(zhǎng)交談。
上了初中，一切都是新的，讓我們忘記過(guò)去，扔下煩惱，重新再來(lái)吧！
篇三
我站在巨大的時(shí)鐘表盤上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個(gè)初中生了，開始了新的生活。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的校門時(shí)，我即緊張又興奮。看著眼前這個(gè)美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來(lái)到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的教師會(huì)是怎么樣的？我在這兒將會(huì)比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂？我充滿疑惑地走了進(jìn)去。
上學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì)有往常那樣緊張的感覺了。但是初中的老師都不會(huì)像小學(xué)老師那樣總會(huì)把話重復(fù)好多遍了，上課一分神就會(huì)漏聽掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說(shuō)說(shuō)話；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。
我總感覺和這里的同學(xué)待在一起很快樂。記得剛開學(xué)不久時(shí)，有下雨了。乘54路車下來(lái)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí)，突然聽見同班同學(xué)叫我：“XXX！你沒帶傘�。磕慵沂亲≡谶_(dá)安花園的吧？我正好要去對(duì)面買面包，我送你過(guò)去！”我聽后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學(xué)相助，我才沒有變成落湯雞。這是一個(gè)助人為樂的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書上也不止地看到過(guò)類似的故事了。但這種事還是第發(fā)生在我身上的。
同學(xué)總是幫助我，老師也不例外。
，體育課下課時(shí)我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來(lái)了。粗心的我，直到放學(xué)理書包是才發(fā)現(xiàn)。我便在放學(xué)后在學(xué)校里找了好久、詢問(wèn)了好多老師，可還沒打聽出我校服的下落，也沒看見我校服的蹤影。唉！校服又沒有腳，怎么會(huì)不見了呢？我見天色漸漸暗了下來(lái)，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發(fā)現(xiàn)校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時(shí)間，幫我找校服。
上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，學(xué)到了更多的知識(shí)，感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛。這分濃濃的情裝點(diǎn)著小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無(wú)比快樂。
