活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性。
2.能積極主動的參與游戲活動，體驗活動的快樂。
活動準(zhǔn)備
1.大紙球(作大米)若干，獎牌。
2.墊子4個，梯子4架。
活動過程
1.創(chuàng)設(shè)情境，隨音樂做熱身運動。
教師以“小螞蟻運大米”的游戲口吻，激發(fā)幼兒游戲的興趣：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多大米，它們決定齊心協(xié)力把大米運回洞里，在運大米前它們需要先做一下熱身游戲。
2.在“螞蟻運大米”的情境中，引導(dǎo)幼兒自由探索手足爬行。
小螞蟻是怎樣爬來爬去尋找食物的?我們一起來學(xué)一學(xué)。
3.師幼共同手腳著地、膝蓋懸空向前爬。
(1)教師邀請動作較規(guī)范的幼兒向大家示范“手腳爬”的動作。
(2)以兒歌的形式講解示范“手腳爬”的方法和要領(lǐng)。
兒歌：螞蟻寶寶真聰明，跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)，雙腿蹬直*翹，手*替向前爬。
4.利用器械鞏固練習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬的要領(lǐng)，體驗活動的樂趣。
(1)幼兒分組練習(xí)，提醒幼兒注意手腳動作的協(xié)調(diào)，重點提醒幼兒要手腳著地腿蹬直、膝蓋要懸空。
(2)游戲比賽。
玩法：將幼兒分成四組，聽到哨聲后，每組的1名幼兒開始走過坡橋，手腳爬過草地，然后背著大米返回，與后面幼兒擊掌，后面幼兒才可出發(fā)去搬米。依次繼續(xù)游戲，后哪組先完成任務(wù)，哪組獲勝，獲得獎牌。
5.隨音樂做全身的放松運動。
活動目標(biāo)
1.體驗相互合作的樂趣。
2.練習(xí)手膝著地向前爬行。
活動準(zhǔn)備
小螞蟻胸飾、毛巾、飲料瓶、大小紙箱、積木、毽子等。
活動過程
導(dǎo)入語：小朋友們，今天的天氣真好啊，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧!
1.小小螞蟻兵操練。
(1)小螞蟻是怎么走路的?(幼兒模仿)
(2)引導(dǎo)幼兒練習(xí)手腳著地，膝蓋騰空向前爬行。
2.玩游戲，了解游戲玩法和規(guī)則。
交代情境：冬天到了，螞蟻們要準(zhǔn)備過冬的糧食，今天的任務(wù)就是要到遠處搬“豆子”回家。幼兒分成四隊每隊6位小朋友。
(2)游戲一玩法：介紹豆子(毽子)的位置，認(rèn)識場地的另一端有許多糧食，請小朋友扮螞蟻爬過去，將糧食拿回來，放在筐子里，要求每人每次只能拿一個。
(3)游戲二玩法：介紹大餅(毛巾)的位置，請兩名小朋友扮螞蟻爬過去，將大餅(毛巾)放在頭中間夾著運回來，放在筐子里，要求兩人每次只能運一條毛巾。
(4)游戲三玩法：交代情境，幫助螞蟻大嬸運糧食。介紹各種糧食的位置，要求每隊幼兒一起到對面想辦法將糧食性全部運回。
3.活動結(jié)束，做放松運動。
教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂邊唱歌，邊表演游戲——小螞蟻散步。
【教學(xué)策略】
1.寓境激趣。通過大型活動教具的設(shè)計，吸引幼兒參與活動的興趣，調(diào)動幼兒的積極性。
2.游戲練習(xí)，學(xué)習(xí)動作技能，將動作融入到游戲中，通過教學(xué)材料的變換，調(diào)動幼兒積極參與的興趣。
3.情感提升，在游戲中引導(dǎo)幼兒有所收獲，能夠積極勇敢的面對困難。同時幫助幼兒舒緩過度興奮的心情。
活動目標(biāo)：
1.體驗與同伴一起游戲的快樂。
2.學(xué)習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性。
3.發(fā)展幼兒走、平衡等基本動作。
【活動重點】
能夠在游戲中練習(xí)手腳著地膝蓋懸空向前爬的動作技能。
【活動難點】
能夠在游戲中手腳著地膝蓋懸空爬的過程中雙腿蹬直，手*替向前爬躲避障礙物。
【活動準(zhǔn)備】
草地(兩塊)、迷宮(兩個)、障礙物(十個)山坡(兩個)平衡木、大米(人手一個)、ppt
【活動過程】
一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)幼兒活動興趣
師：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多的大米，它們決定要把大米運回洞里，在運大米前它們需要先做熱身運動。
二、基本部分
1.在“螞蟻運大米”的情境中，引導(dǎo)幼兒自由探索手足爬行
教師：小螞蟻是怎樣爬來爬去尋找食物的?我們一起來學(xué)一學(xué)。
2.師幼共同手腳著地、膝蓋懸空向前爬
教師：我請小螞蟻來給大家示范“手腳爬”的動作。
教師：我們一起跟著兒歌來學(xué)習(xí)動作：螞蟻寶寶真聰明，跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)，雙腿蹬直*翹，手*替向前爬。
3.利用情境游戲鞏固練習(xí)手腳著地、膝蓋懸空向前爬的要領(lǐng)，體驗活動樂趣
(1)游戲一“草地探險”
1.師：我們一起到草地上練習(xí)一下我們的本領(lǐng)吧，可是草地上有很多的仙人掌和漂亮的花朵，大家一定要注意安全繞過仙人掌和花朵用手腳著地膝蓋懸空雙腿蹬直*翹的方法爬過去。而且要注意在爬的時候一定要與前面的小螞蟻保持安全的距離，安靜有序的過草地。
2.師小結(jié)：小螞蟻們都非常勇敢的爬過了我們的草地，但是一定要記得雙腿蹬直*翹，手腳協(xié)調(diào)配合好。
(2)游戲二“勇闖迷宮”
師：我們一起到前面去看看。奧，原來這里有一個大迷宮，我們要手腳著地，膝蓋懸空爬過迷宮，繞過障礙物，快速跑到終點。
師：小螞蟻們在這里一定要動腦思考，選擇可以行進的線路，與同伴保持安全距離。
師小結(jié)：剛才我們的小螞蟻們都成功的爬過了迷宮，到達終點。小朋友們都非常厲害，針對現(xiàn)場幼兒的表現(xiàn)給予小結(jié)。
3.游戲三“攀爬山坡”
師：我們來到了后一關(guān)，這里有些困難，你們怕不怕?
幼：不怕
師：小螞蟻們要快速且穩(wěn)穩(wěn)的爬過我們的山坡，然后走過小橋。注意保護自己，在橋上的時候不要推擠，注意安全，第一一只小螞蟻到達到山坡中間位置時，第二只小螞蟻再出發(fā)。
師小結(jié)：小螞蟻們克服了重重困難習(xí)得了本領(lǐng)，那我們就去運大米吧。
4.綜合游戲
教師：我們已經(jīng)學(xué)到手腳著地膝蓋懸空爬的本領(lǐng)了，現(xiàn)在就讓我們一起去運大米吧，從草地出發(fā)到達山坡，運上大米快速回到洞里。
三、結(jié)束部分：放松
今天我們的小螞蟻都太能干了，用手腳著地，膝蓋懸空向前爬的動作運回了這么多的大米，
我們一起放松一下我們的身體吧。我們在生活中也要學(xué)習(xí)小螞蟻愛勞動不怕困難，積極動腦，后獲得成功，收獲快樂。
