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二年級(jí)有趣故事【三篇】

時(shí)間:2019-08-27 10:04:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #二年級(jí)有趣故事【三篇】#】不少家長(zhǎng)利用晚上睡覺(jué)前的一段時(shí)間給幼兒講故事,這確是一個(gè)很好的教育方法,可以對(duì)孩子進(jìn)行品德及行為習(xí)慣的教育。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的二年級(jí)有趣故事,歡迎閱讀與借鑒。

小蝌蚪畫(huà)畫(huà)

池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!

小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)哪!

它們寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī);

它們畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)出了一池看不出謎底的畫(huà)謎。

可是,小蝌矯的畫(huà)筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小魚(yú)小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地說(shuō)著:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒(méi)有了呢?”

“是呀,聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話,變成了短尾巴!小蝌蚪一定干了什么壞事!”

起初,小蝌蚪也以為自己的尾巴真的丟了,在池塘里找呀找。后來(lái),它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說(shuō)過(guò):“孩子,掉了尾巴,你們就算長(zhǎng)大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”

于是,它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛(ài)的小青蛙。

懂禮貌的小兔

  炎熱的夏天來(lái)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著:“熱呀,熱呀!”美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子,哼著歌,蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。

  就在這時(shí)候,它看見(jiàn)對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過(guò)橋。小橋很窄,只能一個(gè)人過(guò)橋。小白兔看見(jiàn)了,停下腳步,大聲說(shuō):“山羊伯伯您先過(guò)橋吧!”說(shuō)完,它就從橋上退了下來(lái)。山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了,嚇得小白兔大聲地喊:“山羊伯伯,小心一點(diǎn)過(guò)橋!”

  山羊伯伯過(guò)了橋,摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道:“你真乖!”

  

一直看著前方

  老牛想在自己的家與小河邊之間修一條路。為了使這條路更加筆直,老牛決定自己先踩出路的輪廓來(lái)。

  于是,一個(gè)小雨后的清晨,老牛開(kāi)始踩這條路了。老牛很謹(jǐn)慎,他認(rèn)真地看著腳下,每走一步都要前、后、左、右仔細(xì)地觀察一番,看看自己踩得到底直不直。沒(méi)走幾步老牛就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,他的腳印雖然每一步看起來(lái)都很直,可總體卻總是歪斜的。試了幾次都是這樣,老牛很納悶。

  小馬獲知老牛的煩惱后,對(duì)老牛說(shuō):“我來(lái)幫你踩吧!”

  小馬站在老牛家門(mén)前仰起頭向小河邊眺望了一會(huì)兒,然后緊緊盯著前方,快速向河邊跑去。小雨剛過(guò)的草地上留下了小馬清晰的腳印,這些腳印每一步之間看來(lái)并不十分整齊,但整體卻是筆直的。

  老牛不明白為什么小馬能踩得那么直,而自己卻做不到。

  小馬說(shuō):“我奔跑的時(shí)候一直看著前方的目標(biāo),即使腳下稍有凌亂,可方向是不會(huì)錯(cuò)的;而你踩的時(shí)候,只注意腳下直不直,卻忽視了前面的目標(biāo),其結(jié)果自然不同!