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二年級編寫童話故事精選

時(shí)間:2019-08-26 17:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #二年級編寫童話故事精選#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的二年級編寫童話故事精選,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
蠻橫的小王子

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一位國王和王后因?yàn)闆]有小孩而傷心欲絕。

  “我們一定要有個(gè)小孩!不然誰來掌管我的偉大王國,當(dāng)我頭發(fā)都白了,我要把皇冠(guān)交給誰呢?”國王傷心地發(fā)著牢騷(sāo)。王后說:“沒錯(cuò),我們一定要有個(gè)孩子。”

  他們咨(zī)詢了所有的醫(yī)生,后如愿地有了一個(gè)小寶寶。“這個(gè)小王子是你們的寶貝,可是千萬別太溺(nì)愛他,別太早讓他成為小國王。”醫(yī)生警告他們。然而醫(yī)生剛離開,王后就抱起小王子,“你是我的小國王哦,你的愿望都將成為命令!”

  大家都小心翼(yì)翼地照顧著這位小王子:每天早上都會有女仆為他送來奶瓶,里面裝的是世界上。▁ī)少的驢奶及蜂蜜……為了讓他感到溫暖,人們造了一個(gè)人工太陽,既不會曬傷皮膚,又可以增加維生素D。他就這樣在安全、安靜且專制的環(huán)境中長大了,因?yàn)樗脑竿褪敲睢谒邭q那天,這個(gè)寶貝小孩走出他的玻璃室。“小可愛,你現(xiàn)在長大了哦!”有人說!拔也挪皇鞘裁葱】蓯。如果你想親吻我,我只準(zhǔn)許你親我的腳!毙⊥踝硬恍迹▁iè)地回答。他也傲慢地對國王說:“嘿,白發(fā)老國王,把你的皇冠給我!”老國王把皇冠摘下給他,一句話也沒說,因?yàn)樗麖臎]對小王子說過“不”。

  就這樣小王子變成了國王。他下令砍掉所有的樹,因?yàn)橛兴粯渖鲜炻涞拿纷釉遥▃á)到。他把王后關(guān)在高塔里,因?yàn)樗垢医兴鰢跻龅墓φn。糟糕(zāogāo)的是,盡管他為所欲為,但仍然整日擺著一張不幸福的臉。

  看著他這一連串荒唐的行為,老國王氣得不得了!澳氵@個(gè)壞蛋,你給我過來!我要打你*!你從來沒被好好教訓(xùn)過!”他粗聲責(zé)(zé)罵著。

  當(dāng)王后聽到這些斥(chì)責(zé),一下子昏倒在塔里。她心想:“我們一定會被判(pàn)死刑,從高塔上丟下來的!

  但是,事情并沒有像她想象的那樣發(fā)展。小王子反而乖乖地把皇冠還給爸爸,低聲說:“對不起,爸爸!庇谑抢蠂踔厥八幕使凇⑼跷患皺(quán)力。他把王后從塔里救出來,并對她說:“如果我們太早把王位傳給小王子,我們將會使他變成一位暴(bào)君。醫(yī)生早就告訴過我們了!”

  生活又恢復(fù)到跟從前一樣了。不過,從此以后多了一些秩(zhì)序和禮儀。而幸福的人是誰呢?是小王子!他跟著爸爸學(xué)會了玩彈(dàn)珠,還學(xué)會了講一些很有趣(qù)的笑話!爱(dāng)小孩多好呀!不用去想那些嚴(yán)肅的事,每天只要好好玩就行了!毙⊥踝訉ψ约赫f。

  

艾米爾把頭卡在湯罐子里

  那天莊園里晚餐(cān)時(shí)喝肉湯。保姆李娜把肉湯全盛(chéng)到一個(gè)罐(guàn)子里。大家都圍著桌子滋滋地喝湯,特別是艾米爾,他非常喜歡喝湯。

  后,湯差不多喝完了,只在罐子底兒還剩下一點(diǎn)兒。現(xiàn)在想喝到這點(diǎn)湯就得把頭伸進(jìn)罐子用舌頭舔(tiǎn),艾米爾真這么做了?僧(dāng)他喝完要把頭抽回時(shí),罐子竟拔不下來了。李娜喊起來:“我們漂亮的罐子!以后用什么去盛湯?”但是媽媽想得更多的是艾米爾,“天。∥胰ツ脽疸^子把罐子敲碎!”

  “你瘋了!”爸爸說,“這是花四克朗買的!好我們?nèi)フ裔t(yī)生。他不過收三克朗,這樣我們還賺一克朗。”就這樣他們?nèi)フ裔t(yī)生了。

  很快,他們到達(dá)了診所。醫(yī)生和艾米爾打招呼。艾米爾雖然看不見醫(yī)生,但是也得對醫(yī)生表示問候。于是,他戴著罐子鞠(jū)了個(gè)躬(gōng)。這時(shí)只聽?“砰”的一聲,湯罐子變成了兩半。原來他把頭磕(kē)在了寫字臺上。

  “這下四克朗完了!卑职智穆暤貙寢屨f,但是醫(yī)生還是聽見了。

  “你們還賺了一克朗!彼f,“因?yàn)橐话阄沂召M(fèi)五克朗,但是現(xiàn)在他自己解決問題了!

  這下爸爸高興了。他拾起碎成兩半的破罐子,拉著艾米爾和媽媽往外走去。走到大街上,媽媽說:“我們又賺了一克朗,用它來買什么?”爸爸說:“應(yīng)該把它存起來。不過應(yīng)該先給艾米爾五奧爾,讓他存到他的存錢罐里!

  如果你覺得故事就這樣結(jié)束那就錯(cuò)了。艾米爾攥(zuàn)著爸爸給他的銅幣,坐在汽車后座上特別滿意,淘氣的他又把硬幣含在嘴里。突然,車顛簸了一下,艾米爾竟把硬幣咽(yàn)下去了!

  他們只好又回到了醫(yī)院!澳銈兺耸裁礀|西?”醫(yī)生問!皼]有。只是艾米爾吞了一枚五奧爾硬幣,”爸爸說,“如果給他開刀,要花……”

  “這不用手術(shù)!贬t(yī)生說,“硬幣幾天后自己會出來的。孩子可以先吃五個(gè)面包,這樣硬幣就不會劃破腸胃了。”這是一位善良的醫(yī)生,這次他又沒有收費(fèi)。走出醫(yī)院,媽媽馬上買了五個(gè)面包給艾米爾。

  爸爸既高興又激動(dòng):“我們今天賺了不少錢!”爸爸一進(jìn)家門,就忙著去粘(zhān)湯罐子。李娜高興地說:“現(xiàn)在又可以喝湯了!”

  天黑了,艾米爾和妹妹小伊達(dá)走進(jìn)廚房,看著這個(gè)旅行了一天的奇妙的罐子。

  小伊達(dá)問:“你怎么會把頭伸進(jìn)罐子里?”艾米爾得意地舉起罐子做示范,他說:“我不過就這么一下……”

  這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房,她看到艾米爾又卡在了罐子里。媽媽立即抄起燒火鉤子,對罐子一敲,“砰”的一聲,罐子成了上千塊碎片。爸爸立刻跑來了,然后一句話沒說,轉(zhuǎn)身又走了。

  不過兩天后,他從艾米爾那里得到五奧爾,這對他仍然是個(gè)安慰。