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小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文【三篇】

時(shí)間:2019-08-23 17:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒升學(xué)# #小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文【三篇】#】走進(jìn)校門,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;敞開書本,敞開了無限風(fēng)光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。今天®無憂考網(wǎng)為您搜集了《小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文【三篇】》,歡迎大家的參考。

  小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文(1)

  開學(xué)的第一天,我們高高興興地上學(xué)!

  到了學(xué)校,就像回到了溫暖的家里。校園里,花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了,到處干干凈凈的。

  我們的教室也換了,因?yàn)樯蟲年級(jí),就到二樓去了。那里綠葉更多,空氣也清鮮多了。

  而且又來了許多新生,那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語文老師和數(shù)學(xué)老師沒有換,其它的老師都換了。

  早晨,我們?cè)诓賵錾吓e行升旗儀式,在升起的五星紅旗下唱國歌,敬隊(duì)禮,鮮紅的國旗在空中飄揚(yáng)著,真威風(fēng)!

  今天,還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里,老師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語文書,發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的故事,我覺得都很好看,就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道,我很喜歡去聞它。

  我們的第一節(jié)課是英語課,英語老師很溫柔,她不發(fā)脾氣,除非在我們太吵太吵,吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候,她才會(huì)大聲說我們。這一節(jié)英語課,老師讓我們做卡片或做帽子,寫上英語和中文名字,讓她可以很快認(rèn)識(shí)我們。

  新的學(xué)期,我要給自己定新的目標(biāo),我要把較差的英語學(xué)好,每天要背單詞,聽錄音,這樣,我的英語才會(huì)有進(jìn)步。

  開學(xué)的第一天,我覺得很開心,我一定要加油!

  小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文(2)

  九月一日這天,好像比往日不一樣:四面八方的青少年都背著書包高高興興的上學(xué)了。

  早上(飯后),我背著書包朝著陽光初升的方向邁進(jìn)。一路上,一件一件的(往)事閃過眼前。我想著想著,突然想到了爸爸在吃早飯時(shí),給我控訴了舊社會(huì)窮人上不起學(xué)的一個(gè)故事。

  那是一九xx年,有一天,爸爸出去打柴,看到地主、富農(nóng)的兒子都背著書包上學(xué)了,就回家對(duì)爺爺說:“我要讀書。”爺爺為了不讓爸爸不受人家壓迫,決心讓爸爸去念點(diǎn)書。沒有錢,就到鄰居家去借,借了十幾家,才借夠?qū)W費(fèi),當(dāng)時(shí),爸爸是多么高興啊。那(哪)知到(道),一走進(jìn)校門,那些狼養(yǎng)的小子就撲過來又打又罵,說爸爸穿的(得)爛,把他推出了校門。爸爸是多么的難過呀。想著這些,我好像看到了舊社會(huì)那種悲慘的景象,“上那(哪)去?”一句話打斷了我的沉思,抬頭一看:“李大伯,我上學(xué)去!薄澳銈冞@些娃子真是幸福,可不能忘記毛主席恩情和對(duì)你們的希望啊,一定要認(rèn)真地讀毛主席的書,學(xué)好文化知識(shí),使將來能夠在描繪祖國的圖紙上添上一筆新美的(色)彩!薄按蟛,你放心吧,這個(gè)理想,我一定要實(shí)現(xiàn)!贝蟛πφf:“這才象(像)個(gè)革命事業(yè)的接班人。啊,快上學(xué)去。”“我就去,大伯,再見。”

  說著,我就背著書包,非常愉快的來到了學(xué)校。

  小學(xué)五年級(jí)入學(xué)感想作文(3)

  快樂的暑假很快就結(jié)束了,經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮過的天空是那么的清爽,空氣是那么清新。今天,我懷著極度興奮的心情來到了學(xué)校,找到了新的教室-----B座二樓標(biāo)有xx級(jí)(五班)的教室

  走進(jìn)教室一看,哇,教室是那么的干凈,桌椅擺放是那么的整齊,每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了,每個(gè)人臉上表情都很開心,他們有的長高了,有的曬黑了,大家相互問候著,相互交流著一個(gè)暑假的見聞,這個(gè)暑假,同學(xué)們都又長了不少本領(lǐng),有的會(huì)游泳了,有的學(xué)了書法,有的學(xué)了武術(shù)……

  在我們的期盼中,卿老師走進(jìn)教室來了,一個(gè)學(xué)期之久不見,卿老師看起來還是那么親切,那么的熟悉!

  我即興奮又不安,暑假作業(yè)我沒有完成,想慘了,一定不會(huì)給發(fā)書,可卿老師在對(duì)我們說過新學(xué)期的要求后,只要求我們利用這一天半把作業(yè)補(bǔ)齊,她真好!