冬天，這對小螞蟻們來說，是忙完了春、夏和秋后，開始舒舒服服地過日子的時候了。
不，還有小螞蟻馬丁，他還在忙碌著。
馬丁坐在書桌前，拿著筆在稿紙上不停地寫著。寫著寫著，馬丁停了下來，對著稿紙開始發(fā)呆。突然，馬丁高興起來，繼續(xù)在稿紙上寫起來……
馬丁的行為引起許多螞蟻的注意和好奇。
“馬丁有點兒不正常！”第一只螞蟻說。
第二只螞蟻接著說：“可能馬丁在寫書，要當(dāng)作家！”
第三只螞蟻對那兩只螞蟻說：“馬丁太辛苦了，這樣會累壞身體的！我們勸勸他，讓他休息一下吧！”
三只螞蟻來到馬丁的書桌旁。
“馬丁，別寫了，休息一下吧！”第三只螞蟻說。
第一只和第二只螞蟻同時問馬�。骸澳阍趯懯裁茨兀俊�
“是你們呀！謝謝！”馬丁停下筆來，轉(zhuǎn)身沖著三只螞蟻微笑著說，“我在寫《小螞蟻歷險記》呢！”
第三只螞蟻問馬丁：“為什么要寫這個呢？”
馬丁激動地回答：“草叢出版社小白兔社長讓我把自己的經(jīng)歷寫成一本書，明年春天就可以出版，讓所有的草叢居民都能看到！”
第一只螞蟻撓著腦袋說：“那得寫到什么時候哇？”
第二只螞蟻撇著嘴說：“你經(jīng)歷的事情能有多少呀？還想出書！”
“一定能的！”馬丁認(rèn)真地說，“從春到夏，從夏到秋，小青蛙、小蜻蜓救過我；我救過小蝴蝶和小蜜蜂；我還和小田鼠、小刺猬為小蛐蛐兒開音樂晚會……”
第三只螞蟻拍著巴掌高興地說：“這太棒啦！我也有好多經(jīng)歷過的事情呢，我告訴你，你能把它們寫進(jìn)你的書里嗎？”
“當(dāng)然可以！”馬丁高興地說，“這樣，內(nèi)容就更加豐富有趣啦！”
第一只和第二只螞蟻想了一下，突然一起搶著說：“我也有，我也告訴你！”
馬丁揮動著手中的筆，高興地說：“太好啦，你們別著急，一個一個來！”
第三只螞蟻對馬丁說：“我去找更多的伙伴，給你講更多有趣的經(jīng)歷，讓你寫出更多更好的故事來！”
第二和第三只螞蟻也一齊說：“我也去！”
馬丁看著三只螞蟻爭先跑出去的背影，對著手中的筆說：“這下好啦！到了春天，我就能寫出一本最厚的書來啦！”
從前，在一個鮮花盛開的樹林的木屋里，住著熊媽媽和兩個熊寶寶棕熊杰米和花熊吉米，它們一家人在樹林里快樂的生活著。
有一天，熊媽媽對吉米和杰米說：“孩子們，今天晚上想吃蜂蜜嗎？”
吉米和杰米齊聲回答道：“媽媽，我們想吃�！�
熊媽媽說：“那你們就自己去找小蜜蜂妹妹拿點蜂蜜吧！記住，一定要懂禮貌哦！”
吉米說：“媽媽，我知道了�！�
而在一旁的杰米卻在想：今天晚上要吃蜂蜜，太好啦！
杰米并沒有聽媽媽的話。
說著，小熊們向蜂窩跑去。
吉米先到蜂窩，它對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你能不能給我一點蜂蜜呢？”
小蜜蜂說：“當(dāng)然可以啊，吉米，你拿一個罐子來吧。”
“好的�！奔着芑丶遥昧艘粋�罐子來。
小蜜蜂說：“吉米，你把罐子拿過來一點，我讓兄弟們給你倒�！奔装凑招∶鄯湔f的做，果然，香甜可口的蜂蜜流到了罐子里。
吉米說：“謝謝你，蜜蜂妹妹。”
小蜜蜂說：“不客氣，吉米，你真是個懂禮貌的小熊�！�
說著，吉米跑回家把蜂蜜給了媽媽。
這時杰米拿了罐子跑到蜂窩前，對小蜜蜂說：“喂，小蜜蜂，你快點給我點蜂蜜！”
小蜜蜂說：“你這是什么態(tài)度，不給�！�
杰米很生氣，怒氣沖沖地跑回家，跟媽媽說：“媽媽，小蜜蜂不給我蜂蜜。”
媽媽說：“那你懂禮貌了嗎？”這時，杰米的臉紅紅的，低下了頭。
媽媽說：“杰米，你對別人好，別人才會對你好，知道了嗎？”
杰米說：“我以后再也不要不懂禮貌，要對別人好了。”
吉米說：“沒事了，大家一起來吃我拿的蜂蜜吧！”
這時大家都笑了起來，開心的分享完了這罐美味的蜂蜜。
妹妹驚慌失措地在那片草叢里來來回回地走了很多遍了。
她到底把什么弄丟了呢？
我問她，她只滿臉通紅地?fù)u頭，一個字也不肯說。雖然我知道，她就算開口說話，也沒有幾個字我可以聽懂，但至少我還能猜吧？她這樣自顧自地在草地里來回跑，滿懷希望跑去，滿是失望跑回，還要多少次？
“回去吧�！蔽铱床幌氯チ�，跑上前拉她。
她甩開我的手，又跑了過去。
有個智障的妹妹，我的生活也顯得很悲慘，比如這會兒，我的同桌小敏就正和好朋友一起在樓下玩跳皮筋，可是，媽媽一看到妹妹跑向草叢，就非讓我快點跟過來。
我跟過來又有什么用？妹妹自己在草叢里來來回回跑，壓根兒不理會我的感受。
“你到底在找什么？”我生氣了，沖她大聲叫起來。
“夾……夾……”她說話不連貫，支支吾吾地張了半天嘴，就是沒能讓我明白。
“不要找了，肯定找不到了。”我強(qiáng)拉著她往回走，“姐姐給你買�！蔽也恢浪裁矗蛶叫^(qū)門口的小店里，讓她選。
可是，妹妹對著每一樣商品都搖頭、搖頭……最后，就對站在門口的我搖頭，表示沒找到她要的。
“你好難侍候。”我小聲地嘀咕。把她拉回家，我拿出一張白紙，對她說：“你畫下來，到底是什么？”經(jīng)過我的反復(fù)演示，她總算明白了我的意思，拿著筆在白紙上涂起來。
老天！她畫的這算什么？我顛來倒去看了很多遍也不懂她畫的是哪樣?xùn)|西。
為了讓妹妹不再去那片草叢浪費時間，我假裝看明白了，認(rèn)真地把她的畫折起來，放進(jìn)口袋里，對她說：“我知道了，你在家等，我去幫你找�！�
下了樓就聽到小敏叫我去跳皮筋，我已經(jīng)腳癢癢好久了，忙跑去跟她們玩，把妹妹的事就這樣拋到九霄云外去了。
“這是什么？”跳到高處時，紙片從我口袋里飛出，小敏撿起來問。
“哎呀，不好。”我想起妹妹，忙問小敏，“你覺得這是畫的什么？我妹妹要的東西�！�
“像個發(fā)夾。”小敏不太確定。
“對，一定是發(fā)夾�！蔽颐腿幌肫饎倓偯妹玫陌l(fā)音中，有一個“夾”的音。我忙跑到發(fā)夾店，挑了一枚顏色一樣的葉型發(fā)夾，匆匆趕回家。
一直在門口等我的妹妹竟然睡著了，我搖醒她，把發(fā)夾遞給她。她搖搖頭，顯然，她要的不是這個。頓時，我像泄了氣的皮球，往沙發(fā)上一倒：“沒辦法了。”
“什么沒辦法？”媽媽過來問。
“妹妹掉了個東西在草叢里，找不到，我以為是夾子�！蔽夷贸鰣D給媽媽。
媽媽認(rèn)真看了下圖和我買的夾子，剛想問妹妹，可是，她竟然又睡過去了�！斑@樣吧，小真，你再去草叢看一遍，你眼睛好。”媽媽邊說著邊抱著妹妹上床。
媽媽就是偏心！我只好獨自向那片草叢走去。
我隱隱約約聽到草叢那邊傳來了笛聲，那聲音空靈悠遠(yuǎn)、婉轉(zhuǎn)動聽，如同一泓清泉，清新透明。
我尋著聲音，竟然看到草叢中有一位兔子小姐正在吹著一片葉子。
“真好聽！”我由衷地贊嘆。兔子小姐紅了臉：“我在等一個小妹妹，想把笛子還給她�！�
“笛子？”我指了指她手里葉片，“這也算笛子？”
“當(dāng)然�！蓖米有〗阏f，“這是小妹妹教我的。原來每一片葉子都是一把笛子，只要你用心去吹，都可以吹出好聽的聲音�！�
“不會吧？”我滿臉狐疑。
“你不信？”兔子小姐隨手又拾起一片葉子，吹給我聽。
呀，聲音清脆明快，真的很不錯。
她看到我的神情，又換了一片葉子，吹起來。
這次的聲音婉轉(zhuǎn)了許多，讓人感到一種縹緲的意味……
“我信了，”我忙說，“那既然每片葉子都能作笛子，你還要還什么笛子呀？”
“可那小妹妹不知道，她就只吹過這片葉子�！蓖米有〗闾统鲆粡埍叹G的尖葉子，“她吹的時候，我剛好看到，這才悄悄去吹別的葉子……”
我拿出口袋里的紙片問兔子小姐：“你懂這個畫的是什么嗎？”
“哎呀，這畫的可不就是我這片要還回去的葉子嗎？上面還有兩個小斑點！”兔子小姐驚叫起來，“小妹妹畫的？”
“我妹妹？”我的腦海里，突然冒出一個畫面：妹妹把葉子放到嘴邊，吹著玩的時候，突然吹出了聲音，她驚喜萬分，以為這片葉子是個寶貝，讓她撿到了，她就一遍遍地吹……這一幕，剛好讓兔子小姐發(fā)現(xiàn)，于是，兔子小姐開始了自己的嘗試……
這就是妹妹為什么在草叢里奔走的原因，她以為她丟了一個寶貝，不知道那只是一片普通的葉子，而那片葉子卻讓兔子小姐撿到了。
“謝謝你�！蔽医舆^葉子說，“這真的是我妹妹丟的，她不知道這是一片普通的葉子�！�
“這根本不是一片普通的葉子�！蓖米有〗阏J(rèn)真地說，“它讓我發(fā)現(xiàn)了葉子可以當(dāng)?shù)炎�，還讓我知道了的曲子原來一直在身邊等我，只是我從前沒有發(fā)現(xiàn)�！�
真的是這樣！我的心一動，這不是一片普通的葉子，妹妹通過它，得到了意外的發(fā)現(xiàn)與快樂，而我通過它，明白了妹妹的心。
“妹妹，妹妹！”我飛快地跑回家，妹妹還沒醒。我把她的葉子放在桌上，用我撿來的葉子吹起來——天！我也能吹葉笛了，雖然聲音不連貫，沒那么好聽。
“姐姐——”妹妹睜開眼睛，看到我嘴邊的葉子，竟然發(fā)出了兩個清晰的字音。我激動地跑過去，把尖葉子遞給她。
妹妹笑了，把葉子湊到嘴角，開始吹起來，我趕緊配合她，吹起我的葉笛……
