篇一
當我們走進大學的校門時，就告別了高中生活，開始豐富多彩的大學生活。大學生活的第一課便是軍訓生活。
金色的秋天，金色的夢，在這激情九月充滿收獲的季節(jié)里，我校的2006級新生軍訓開始了。
操場上“一二三四┉”的喊聲震天動地，響遍整個校園，驚動了眾多的師哥師姐，有些師哥師姐從宿舍了探出頭來觀望，甚至到場觀看（逃課來的）。
我穿著整齊的軍裝站于訓練場上，既感到高興又感到有些傷感。高興的是我可以體會大學生活了，傷感的是沒想到我的大學生活竟然開始于這所學校。
高興也罷，傷感也罷。一天、二天、三天過去了，十四天的軍訓生活，教官的言行都刻于我心，讓我看到了軍人的氣質(zhì)，是那般的高尚，也領(lǐng)略了軍隊的生活。是的，鐵是熱的，水是冷的，把鐵扔到水 里，水就和鐵較量著——水想使鐵冷卻，鐵想使水沸騰。生活就象這盆冷水。人就比這塊熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰，如果你不想讓平庸的生活“冷卻”你的斗志，你就得用汗水和激情 把人生這盆水煮沸，那就讓我們積極地聽從教官的指揮，好好地領(lǐng)略這軍訓生活吧，讓它把人生這盆水煮沸吧！
生活如鐵般則是沸騰的，充滿著激情，其中也有軍訓讓我知道什么是沸騰，什么是激情，我愛我大學生活的第一課：軍訓生活。
篇二
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間十天的軍訓生活就要結(jié)束了，軍訓雖然短暫，但它給我的影響卻是深遠持久的……
我深深的感受到軍訓生活的滋味；酸、甜、苦、辣。味味皆全。
剛進入大學生活，撲面如來就是為期十天的軍訓，平時自由懶散慣了的我們突然進入了一個緊張嚴明生活環(huán)境。為此我們失去了許多自由的空間。接著下來的無休止的軍事訓練、體能訓練更壓得我們喘 不過氣來，尤其是作為隊列方塊的一員，我有著別人看不到的、摸不著的苦！超長時間的習訓、高標準是要求，試問有誰不會叫苦？又是常常累得腰酸腿疼，手腳發(fā)麻，這或許稱得上苦吧！
至于娛樂也是有的，要不軍訓生活就遜色了。從幼稚的老鷹找小雞到時尚的時裝show。其中還伴有搞笑滑稽的整蠱游戲，簡直讓人笑破肚皮！
教官的誠心教導，熱切的希望，而我們卻不能達到他的要求，對此，他非但不怪責我們，反而自我批評，耐心開導我們。面對這樣的教官，誰心中能不泛起酸縷縷的漣漪？
酸、甜、苦、辣。這就是我對軍訓生活的一些體驗，但有何止這些呢？只是獨筆無法表達出來罷了！此時無聲勝有聲，一切盡在不言中。
篇三
大學生活的自由與自律使同學們不自覺地養(yǎng)成了散漫的壞習慣，紀律在同學們的認識中逐漸淡化。有些同學認為“大丈夫不拘小節(jié)”，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學習用品隨處亂丟，不遵守 作息時間等事情與學習和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認識實為不妥。所謂“細節(jié)決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想，如果我 們沒有良好的生活習慣，那么也就不會在平時的一點一滴中形成嚴謹?shù)淖黠L；一個做事不嚴謹?shù)娜�，怎么可能取得更大的成功呢�?/p>
軍訓為同學們敲響了警鐘。在軍營中，讓同學們感觸深的是軍人的嚴謹作風。記得有在訓練中，教官問同學們“學會沒有”這個問題時，大家?guī)缀醪患s而同地回答：“差不多。”教官也打趣說： “‘差不多’是差不多會了還是差不多不會��？”在笑聲中，同學們很自覺地體會到了嚴謹?shù)膽B(tài)度�？梢哉f，貫穿軍訓始終的教官們雷厲風行的作風和說一不二的嚴謹態(tài)度深深影響著每個同學。當晨起 的號聲驚醒了同學們的美夢，當晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的睡眼，令人驚嘆的整齊內(nèi)務與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比，嚴格的起居要求使同學們開始憎惡原來“晨睡晨起”那樣混亂的作息 生活。當一切看似嚴厲又不可理喻的要求變成了每天的習慣時，當優(yōu)劣對比變得越來越明顯時，同學們愛上了這種軍營化的生活，這種有計劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。
軍訓時，我們換了教官，不過對于之前的教官，放不下也忘不掉，他們認真地教，開心地玩兒，都是一個美好的回憶。
