篇一
9月1日,是開學的第一天,到了教室,我見到了分別兩個月的同學和新任的 班主任老師。老師先向我們介紹了這堂課的主要任務——教我們禮儀、坐姿、站姿、排隊……其中累的是坐姿和排隊。第老師先教我們坐姿。只聽老師大聲說道“手指并攏,左手在上右手在下,腰挺直,就這樣坐5分鐘。”一開始我覺得挺簡單的,可沒想到堅持了一會兒后,我就渾身不自在,但一想道老師的話,我只能堅持下去,就這樣練了一遍又一遍,我終于適應了這種感覺。練完了坐姿老師又教我們站姿和排隊的姿勢。時間一分一秒的過去了,終放學的鈴聲響起,我們一個個累的叫苦連天,可又有誰知道老師是辛苦的呢。然后就是班會,主題是“堅持夢想”。講了因兒時遭電擊而后天殘疾的楊孟衡、劉偉,雖然他們身體殘疾,但他們從未放棄過自己的夢想,一直堅持著、努力著,將不可能變成可能。尤其是劉偉哥哥,他失去了雙臂,可偏偏就是這樣一個人愛上了鋼琴,他只好用雙腳彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,平時,我們總說手指細長的才能彈一手好鋼琴,但劉偉憑著他堅強的意志,克服了重重困難,實現(xiàn)了他的音樂夢,用不靈活的腳趾彈出了美麗、動聽的音符。抬頭看看你的夢想,只要堅持每一天,你就會離夢想越來越近。
看完《開學第一課》,我的心久久不能平靜,劉偉以他驚人的毅力取得了超人的成績,讓我很受啟發(fā),我也夢想長大后當一名演奏家,用我的雙手演奏出一首首優(yōu)美好聽的歌曲,讓災區(qū)的小朋友聽了忘記一切煩惱,感受到音樂的快樂。為了實現(xiàn)自己的夢想,我要以劉偉哥哥作為學習的榜樣,把他那種精神化為我的動力,刻苦認真地學習,打好扎實的基礎(chǔ),持之以恒,為自己實現(xiàn)夢想而奮斗,把不可能變成可能。
成功需要夢想,夢想需要堅持,堅持是一種信念。雖然在追夢的過程中總會有許多的困難,但只要我們堅持去做,我們總會把夢想實現(xiàn)。
篇二
開學第一天,早上聽見媽媽的叫聲,我朦朦朧朧地瞇開眼,就聽見嘩嘩嘩,嘀嘀嘀的雨聲,一會兒唰唰唰地越下越大,居然下起傾盆大雨,這樣的雨天氣,真讓人賴著床上不想起來?龋瑳]辦法呀,要去上學哩,要去學校報到呢。我快速洗漱完,吃完早餐就背著書包,哼著小曲兒興沖沖地往學校趕,一路上總想著新老師的面貌如何?是男還是女?是高還是矮?是胖還是瘦?……
到了教室,我聽見先到的同學們說新老師剛才來過了,數(shù)學老師也換了,副班主任也換了。嗨喲,我們的老師怎么都換了呢。我想著。
過了一會兒,一位高高瘦瘦的戴著眼睛的女老師挎著包進了教室,同學們一陣歡呼后,老師就叫了幾個身高體壯的男同學去領(lǐng)書。這時我旁邊的幾個同學說,這個新老師越看越像以前教我們?nèi)昙壍陌嘀魅,我仔細一看,還真的很像,都是高個子的,長披肩發(fā),也是戴著眼睛,走路的樣子也很像,頓時覺得有種親切感涌上心頭,暖乎乎的。
……
下午沒有去學校,我就去樓下買了一些學習用品,還有玻璃紙來包書。每一本書都工工整整地寫上了名字和班級。每一本書都包得很整潔很漂亮,重要的是,我要在接下來的日子里把這包得如此漂亮的書里面的知識都要學進去,掌握扎實,取得滿意的成績才是關(guān)鍵。
明天是9月1日,正式上課。
明天是星期四,剛好是我和大隊委站崗的日子。早上大隊委輔導員也通知過我了。以前我的糾察工作,只要星期四的下午眼操時糾察6年級2個班的眼操、課間、衛(wèi)生、還有晚上的路隊。這學期開始,星期二和星期四都要工作了。我現(xiàn)在五年級了,感覺身上的擔子也愈來愈重了。但我必須得加油,珍惜這樣難得的學習和鍛煉機會,把學習以外的工作都要做好。
撫摸著飄香的新書,讀著課文,新的一學期就這樣開始了……
篇三
今天是開學的第5天,由于學校比較臟,學校決定來個大掃除。于是老師分配好任務,同學們紛紛散去。大掃除開始了,教室就像菜市場一樣擁擠,有的同學邊聊天,邊輕而易舉地擦開關(guān)上的灰塵;有的同學邊唱著小曲,邊專心地擦窗戶;還有的同學,說說笑笑,賣力地提一桶桶水……
我拿著掃把掃樓梯,因為樓梯來往的人很多,總會有人上下樓,只要有人走,我就要停下來,等別人走了以后,我剛剛掃了一堆垃圾,可是天公不作美,“呼”地一下被風吹得到處都是,紙屑像長了翅膀飛到空中,飄得老高,一些沙土吹得到處都是,頭上,身上,眼睛也鉆進了沙粒,痛得我直流淚。我只好擦干眼淚,拍拍塵土,又重新打掃,可是,又發(fā)生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去,又是失敗,幾經(jīng)反復。我想:該死,如果有一臺吸塵器就好了,正當我不知道如何是好的時候,耳邊似乎傳來老師親切地教導:“我們不論遇到什么困難,都要堅持下去,這樣,我們才可以看見彩虹!庇谑,我掃掃停停,停停掃掃,不斷地掃走沙土,雖然費時間,我卻毫不在意。
經(jīng)過同學的努力,我們終于把教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈。看看自己打掃過的教室,就像欣賞裝飾過的藝術(shù)殿堂,我們突然發(fā)現(xiàn)我們的教室比任何時候都要干凈,漂亮,于是我們都開心地笑了。
這個大掃除真難忘。
篇四
早上,我背著書包匆匆趕到學校。吃早飯的時候,媽媽已經(jīng)再三叮囑我:凡凡,你們的教室已經(jīng)換到原來教室的后面一排去了,別走錯了教室,不然,可就要鬧出笑話了。還沒到學校門口,老遠就聽到鼓號隊在操場上吹得震天響,我心里一驚,。?鼓號隊集訓了?咦,不對,我是新隊員,老師沒發(fā)短信通知我們,那肯定是老隊員集訓要舉行升旗儀式了。
我連忙走進教室,第一眼就看到李中瀚正在收拾書包。咦,他怎么背了個單背包?老師不允許的,難道他有特權(quán)?一個暑假不見,我發(fā)現(xiàn)許多同學有了很多變化,班上胖的周星宇,咦,好象瘦了一點。喲,原來他暑假在減肥。好朋友閻格小辮子剪成了短頭發(fā);李中瀚額頭前的那一縷頭發(fā)好象變長了許多,他沒事就喜歡用手摸摸。
我還發(fā)現(xiàn)班上怎么多了一位男同學,老師讓他上臺作了個自我介紹,他說他叫程鵬志,今年十歲,來自寶應,愿和大家交個朋友。我發(fā)現(xiàn)他個子不高,說話的聲音聽起來有點別扭。
隨后老師又讓大家上臺講暑假里的趣事,應老師首先講了一個:她在海南旅游的時候,和許老師在街上走著,感覺一陣微風從她旁邊刮過,應老師抬起頭,天哪!樹在天上飛,廣告牌也飛到天上去了,原來是一陣臺風,你說可怕不可怕?
我們都七嘴八舌地發(fā)了一陣感慨,就哪兒是趣事啊,分明就是驚心動魄的事,太危險了。
后來又有幾個同學上臺講了一些暑假趣事,不過,都沒有應老師的事深刻、驚險。
篇五
今天,我們正式上學了。第一節(jié)課是語文課。熊老師說:“今天我們來學習文言文《學奕》!蔽矣幸粋習慣,是在每節(jié)課前把課文看一遍,所以我知道這篇課文的大致意思:古時候,有一個下棋高手叫秋,因為他的棋下得太好了,所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢,專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個,身在教室心在外,想著有鳥飛過時,拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大,一個學得很好,一個學得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后,叫我們讀一遍,看看掌握得怎樣。
我們開始讀,熊老師靜靜地聽著。突然,他眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么。當我們讀完時,熊老師說:“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我,我看看你,都不知道是哪里錯了。這時,熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光,熊老師笑著解釋道:“這個字不能讀第三聲,應該讀第四聲,是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說:“教誨!
“對!”熊老師滿意地點點頭,接著又在黑板上寫了一個詞:誨人不倦,然后問:“知道這個詞的意思嗎?”
看我們答不上來,熊老師得意地說:“這個詞就是形容熊老師的工作的:教導人特別耐心,從不厭倦!
“咦——”看到熊老師又在吹牛,同學們笑聲一片。熊老師毫不在意,接著說:“所以,你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲,要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。
開學第一天上課,就是這么輕松有趣!
篇六
今天,開學了,我又見到了同學們。我在夢中都想著大家,現(xiàn)在,終于見到朝思暮想的同學們了。我一進教室,就跟大家打招呼。坐到座位上,我同桌一直纏著我,向我打聽我寒假都干些什么。不過,我想見到的是王麗老師。王老師一進教室,同學們就擁簇上來,對老師問這問那。我也跑到王老師那里去交學生手冊和書費。見到王老師,我非常激動。我都一個月沒見王老師了,能不激動嗎?我本來想說“王老師新年好”,可是一激動,沒有說出來,就朝王老師笑了一下,表示問候。上午前兩節(jié)課沒有上,老師讓課代表收作業(yè),我把書包里的作業(yè)一股腦的倒出來,交給課代表。第二節(jié)課老師要讓我們?nèi)D書室搬書。王老師說要選乖的同學去,我竭力表現(xiàn)好,希望王老師能叫我去搬書。王老師看了看,就說:“這一組去吧!”王老師手指的就是我們這一組,我高興極了。我和其他同學去圖書室領(lǐng)書。圖書室里人群熙熙攘攘,我們好不容易才找到我們班的書。我搬了一大摞品德書。這些品德書被綁在一起,又厚又重,我用盡全力,才把書搬回教室。后兩節(jié)課還照常上課,老師們講了這一學期的學習計劃和紀律,我們聽得非常認真、仔細,因為這是開學頭一天上課。下午第一節(jié)課大掃除,第二節(jié)課自習,跟上午差不多。今年有一項跟往年不同,因為今年沒有舉行開學典禮,估計是天太冷的原因吧!
現(xiàn)在已經(jīng)開學了,我不能再沉迷在寒假的快樂里,要抓緊學習,不可以貪玩,讓我們一起進步吧!
篇七
早上到校,座位還沒有分,我和一個叫陳什么的坐在一起。大約七點半,班主任*來了,喊了幾個同學去拿大掃除的勞動工具。勞動工具拿來后,老師把我們第三組喊來分發(fā)勞動工具,但是到我時,沒有了,于是我就在旁邊喊加油:“同志們辛苦了,努力!”老師這時對我說,別搗亂,出去曬太陽去。大掃除結(jié)束了,老師又叫了幾個同學去拿教科書,一共六個人,每個人手上捧著一大堆,書全部發(fā)下來了,一共十一本,然后又發(fā)了本子,語文本十八個,英語九個,其余兩個。
下課了,由于我喝了一瓶水,跑了八趟廁所。老師突然接到了一個電 話出去了,于是我們在下面看書。一個小時過去了,老師終于來了,但是老師講了好多好多的班級紀律,一直說到放學。
下午,老師一來就把位子調(diào)了,我和一個叫朱志文的借讀生坐在一起。下午就上了一節(jié)生物就開始大掃除,然后就是開學典禮了。
我們一個個地把板凳搬出來,然后進入了一個大會堂。很快,七年級十二個班級六百多名學生都坐在一個沒有電風扇也沒有空調(diào)的“電飯鍋”里面。傳說中的校長開始講話了,隨后,旁邊的人都一個個地發(fā)過言了,不過那里實在是太吵了,我一點都聽不見,只聽到“嗡嗡嗡”的聲音。這時,一個多小時過去了。
典禮結(jié)束后,我們都回去了,老師宣布提前放學。但是接我的媽媽不知道,我就跑到爺爺家去找二叔打電 話告訴她。
篇八
今天是開學的第一天,當我再次踏進校園的大門,感覺又是一個全新的開始。在開學儀式上,我們首先認識了新來的大隊輔導員——王潔瓊老師,她小小的個頭,穿著一身簡單大方的服飾,給人一種平易近人的感覺。當她給同學們做了簡單的自我介紹以后,接著就輪到我給大家做暑期活動的匯報演講。
我主要介紹了在這個暑假,作為一名“一元慈善家”親歷云南以后的體會、感受。剛開始我還有一點點的緊張,眼睛一直盯著講稿,小心翼翼地讀著,生怕讀漏一個字。當老師把我在云南拍回來的照片,用PPT放映給所有的同學看時,我的自信又回來了,我仿佛又回到了云南,跟那里的小伙伴一起吃飯,一起勞動,一起玩耍……
在云南的日子里,我不光體會了許多生活上的艱難,也懂得了許多對生活的感恩。當我把在云南的感受,用語言一字一句地說出來,并結(jié)合照片給同學們看時,我感受到了同學們也受到了極大的震撼,相信我這一趟云南給大家都帶來了許多感慨和思索。
記得有句話說:“良好的開端是成功的一半”,我相信在新的學期里,同學們也一定會和我一樣,更加努力,更加進步!在新學期里給老師和我們的父母以嶄新的面貌,開始我們新的旅程。
篇九
今天,我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學里會不會有我的朋友?學校有沒有什么變化?在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在走進了二小!看到了煥然一新的二小,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?
老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,六二班。
篇十
這么快,就要開學了,我再走進了二小校園。進入校園,二小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進教室,挑一個位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項任務,老師把我們八豎排分為:abcd四個大組,我們幾個大組共同競爭,每的回答問題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分多就會獲得相應的獎勵。
下午,我們緊接著認識了數(shù)學老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的教我們讀英語,她很有耐心,是個好老師。
經(jīng)過一周的相處,隨著我們整個班級的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個好成績來告別小學的時光!
這已經(jīng)是小學時光的后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學習,以一個理想的成績畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!