【#少兒升學(xué)# #2019年福建莆田中小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)時間已公布#】馬上又到開學(xué)季，家長和寶貝都比較關(guān)注開學(xué)方面的資訊，今天©無憂考網(wǎng)為大家分享了2019年福建莆田中小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)時間，歡迎大家的關(guān)注，如有幼升小方面的疑問，敬請關(guān)注©無憂考網(wǎng)為您發(fā)布的資訊。

　　2019年福建莆田中小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)時間已公布

　　一、義務(wù)教育階段

　　第一學(xué)期：

　　2019年8月31日開學(xué)，9月2日正式上課。2020年1月15日（農(nóng)歷十二月廿一）復(fù)習(xí)考試結(jié)束。

　　寒假：

　　2020年1月16日（農(nóng)歷十二月廿二）—2月8日（農(nóng)歷正月十五）。

　　第二學(xué)期：

　　2020年2月9日（農(nóng)歷正月十六）開學(xué)，2月10日（農(nóng)歷正月十七）正式上課；

　　2020年7月1日學(xué)期復(fù)習(xí)考試結(jié)束。

　　暑假：

　　2020年7月2日—2020年8月28日。

　　二、普通高中

　　第一學(xué)期：

　　2019年8月31日開學(xué)，9月2日學(xué)生正式上課。2020年1月15日（農(nóng)歷十二月廿一）復(fù)習(xí)考試結(jié)束。

　　寒假：

　　2020年1月16日（農(nóng)歷十二月廿二）—2月8日（農(nóng)歷正月十五）。

　　第二學(xué)期：

　　2020年2月9日（農(nóng)歷正月十六）開學(xué)，2月10日（農(nóng)歷正月十七）正式上課。

　　2020年7月15日學(xué)期復(fù)習(xí)考試結(jié)束；

　　暑假：

　　2020年7月16日—2020年8月28日。

　　【小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備攻略】

　　1、心理上的準(zhǔn)備

　　家長抽出時間帶孩子到小學(xué)去看一看，讓孩子熟悉一下學(xué)校的校園環(huán)境。如果孩子自己上學(xué)，家長可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等，還可以讓孩子單獨走幾次，暗地里進(jìn)行觀察，看看孩子是否真的知道了。

　　嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認(rèn)真做事的習(xí)慣。

　　開學(xué)前幾天，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認(rèn)真地與孩子做交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。

　　2、生活上的準(zhǔn)備

　　固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個小柜子，有條件的家長可以準(zhǔn)備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標(biāo)示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

　　培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。

　　開學(xué)后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具，免得孩子上學(xué)時家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點工”。

　　教會孩子吃飯時的好習(xí)慣。每學(xué)期開學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)有的孩子自己不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時間，老師特別提出，希望家長在假期中慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。

　　3、物質(zhì)上的準(zhǔn)備

　　與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：雙肩書包，選時考慮兩個因素：

　　一是從孩子的健康著想，好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。文具盒，老師說功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以2H為好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名，老師說有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng)；橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈；一個16K的墊紙板；家長應(yīng)教會孩子怎樣使用刨筆刀。

　　準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。

　　教師建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟�，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　準(zhǔn)備一個《記事本》。《記事本》是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。

　　科學(xué)家研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市長拉薩路小學(xué)周榮華校長說：“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身�！�