【#小學(xué)五年級# #小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案【20-24頁】#】暑假不是盡情的玩，而是飛速的寫作業(yè)�？扉_學(xué)了，你的暑假作業(yè)寫完了嗎？©無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。

第20頁

　　一、
　　② ③ ① ① ③ ②
　　四、
　　１．驚訝 感嘆
　�。玻�因?yàn)楣派�物骨骼模型古�?br>　　五、
　　七零八落 丟三落四 三五成群 不三不四

第21頁

　　一、
　　１．
　　（１）冷清
　�。ǎ玻├潇o
　�。ǎ常┙ㄗh
　�。ǎ矗┳h論
　　二、
　　１．兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋
　�。玻�奏響了植樹歌謠 滋潤著棵棵樹苗
　　３．開滿了密密層層的淡紅的花 從樹枝開到樹梢 幾座噴花的飛泉
　�。矗�克隆 柳樹 馬鈴薯

第22頁

　　二、
　　１．*笑
　�。玻�狂笑
　　３．假笑
　�。矗�傻笑
　　５．微笑
　　６．歡笑
　�。罚�冷笑
　�。福�苦笑
　　三、
　　天涯海角 頂天立地 無米之炊
　　一日三秋 一字千金 晴天霹靂
　　天壤之別 虛懷若谷
　　奇裝異服 不毛之地
　　四、
　　比喻見風(fēng)使舵的人—變色龍
　　比喻外強(qiáng)中干的人—紙老虎
　　比喻恩將仇報(bào)的人—白眼狼
　　比喻十分小氣的人—鐵公雞
　　比喻不要臉皮的人—癩皮狗
　　比喻不勞而獲的人—寄生蟲

第23頁

　　二、
　�。保�略
　�。玻�飛涌出一群接著一群的小天使 沒有�？鋸埖氖址�，說明孩子很多。
　　３．夸張 不好。不能體現(xiàn)出孩子們多而熱鬧的動態(tài)畫面。
　�。矗�“音韻”是指和諧的聲音。這句話是寫聲音的，聲音本來屬于聽覺，而這里卻用了“芳香”一詞。這是因?yàn)槟赣H那甜甜的嗓音， 令人舒心而陶醉，猶如花的“芳香”使人迷醉。 這里用“芳香”形容“音韻”，突出了這種“音韻” 帶給孩子十分美好的心靈感受。
　　三、
　�。保�：“ ！ ！ ！” ， 惡劣 英雄氣概和樂觀主義精神
　�。玻�鏖戰(zhàn) “風(fēng)聲雨聲……水水相融�！� 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 家事國事天下事，事事關(guān)心

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　　一、
　　貴客 稀客 游客 顧客
　　政客 說客 異客 刺客
　　二、
　�。保�④
　�。玻�②
　�。常�①