【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級教師節(jié)手抄報資料#】手抄報內(nèi)容、形式豐富多彩，版面編排和美化設(shè)計(jì)可以盡情發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能，是深受小學(xué)生喜愛的課外活動的形式，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級教師節(jié)手抄報資料》，希望幫助到您。

【篇一】

　　1、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　2、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

　　3、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

　　4、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

　　5、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

　　6、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　7、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

　　8、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

　　9、您博學(xué)多識，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

　　10、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

【篇二】

　　1、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首•其二》

　　2、北虜壞亭障，聞屯千里師�！�—杜牧《雪中書懷》

　　3、天子號仁圣，任賢如事師�！�—杜牧《雪中書懷》

　　4、蹇蹇三事，師師百僚�！�—盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

　　5、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》

　　6、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！�—韓愈《送靈師》

　　7、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸�！�—蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》

　　8、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　9、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！�—鄭燮《新竹》

　　10、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易《奉和令公綠野堂種花》