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自編童話故事400字【四篇】

時(shí)間:2019-08-05 09:37:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #自編童話故事400字【四篇】#】小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的自編童話故事400字,歡迎閱讀與借鑒。

  
知了學(xué)飛

  傳說(shuō)從很久很久以前,知了是不會(huì)飛的。有一天,它抬起頭、仰望碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,只見(jiàn)一只大雁翱翔在天空中、自由自在的飛來(lái)飛去。知了十分羨慕大雁,于是,就爬上樹(shù)梢的頂端,大聲的叫喊著大雁,懇求大雁教它飛翔的技能!大雁低頭看到知了很有誠(chéng)意,于是興高采烈的答應(yīng)了!

  知了的第一個(gè)的訓(xùn)練開(kāi)始了。大雁說(shuō):“知了,為了你將來(lái)飛翔技術(shù)的姿態(tài),我決定你先練習(xí)撲翅膀!庇谑牵笱阕屩嗽陉懙厣吓τ(xùn)練撲翅膀。知了張開(kāi)兩只翅膀,拼命的舞動(dòng)著。知了是一個(gè)非常好學(xué),而又用功的徒弟,所以它僅僅只用了兩天的時(shí)間把撲翅膀這項(xiàng)訓(xùn)練完成的非常完美!一般的知了要完成這項(xiàng)訓(xùn)練要花上五天的時(shí)間呢!

  過(guò)了五天,就這樣知了撲翅膀這項(xiàng)訓(xùn)練完成了。

  接著開(kāi)始了第二個(gè)訓(xùn)練。這天風(fēng)很大,善良的大雁從一棵蒼翠玉滴的樹(shù)下銜來(lái)一片枯萎的葉子讓好學(xué)的知了坐上去,接著在銜著這片葉子飛到樹(shù)梢的頂端。大雁對(duì)知了說(shuō):“這次訓(xùn)練稍微有一點(diǎn)危險(xiǎn),等大風(fēng)一把葉子和你吹的飄了起來(lái)的時(shí)候,你就要趕緊撲翅膀,懂嗎?”知了自信的說(shuō):“懂了。”“呼呼—呼呼—呼呼”一陣大風(fēng)徐徐吹來(lái),葉子和知了馬上飄了起來(lái),接著知了連忙撲翅膀,但還是臨空而降!當(dāng)知了喊救命的時(shí)候,大雁急速飛了過(guò)去,然后知了就安全的趴在了大雁的身上!

  這個(gè)訓(xùn)練讓知了產(chǎn)生了恐懼,甚至想退縮。但是它為了學(xué)得飛翔技能,而不放棄求學(xué)。

  就這樣,第二個(gè)訓(xùn)練的第一次失敗,給知了展現(xiàn)了第二次的機(jī)會(huì)!

  這一天,知了不斷反復(fù)練習(xí)著飛翔。一次一次的失敗,讓知了疲憊不堪。當(dāng)最后一次飛翔時(shí),知了幾乎失去了信心,但卻意外的學(xué)會(huì)了飛,讓知了高興不已!

  知了因?yàn)楹脤W(xué)而學(xué)會(huì)了飛翔。不久,知了有了它的后代,然而它的后代也和它一樣會(huì)飛翔!

  

身上的三條蟲(chóng)

  我的身上有三條蟲(chóng),分別是“電視蟲(chóng)”、“挑食蟲(chóng)”、“害羞蟲(chóng)”。

  電視蟲(chóng)每天跟著我,動(dòng)不動(dòng)就讓我想看電視,一看就是非常入迷,我說(shuō)的可不是新聞,而是去各地游玩的旅游節(jié)目和栩栩如生的動(dòng)畫卡通,我打開(kāi)電視之后,通常都聽(tīng)不到其他人說(shuō)話。

  挑食蟲(chóng)還比較特別,只有在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐有“苦瓜”與“青椒”的時(shí)候出現(xiàn)。因?yàn)榭喙闲值軅儠?huì)在我不注意的時(shí)候跳進(jìn)我的嘴巴里面,這時(shí)候就要趕快喝一口水或者是湯,苦味就會(huì)在一瞬間不見(jiàn)身影。接著輪到了青椒大魔王,穿著蒼翠的衣裳,與肉絲一同拌炒,想把它們?nèi)肯麥缧枰ㄙM(fèi)非常多的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)全部都是青椒,外表看似簡(jiǎn)單,想趕走它卻難如登天!

  害羞蟲(chóng)非常不好意思,每次上臺(tái)演講時(shí),它就會(huì)偷偷溜出來(lái),害我脹起紅通通的臉蛋,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始*了,回到座位是----有的取笑、有的嘆氣、有的一直轉(zhuǎn)頭看我。

  你的身上也有蟲(chóng)蟲(chóng)嗎?你有找到趕走牠們的方法嗎?可惡的臭蟲(chóng)啊,移民到火星去,不要找我麻煩了!

  

杏樹(shù)的煩惱

  大家好!我是杏樹(shù)。就是能結(jié)出黃澄澄的杏子的杏樹(shù)。以前,同學(xué)們都愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我,不讓我受傷?墒,就在今天,發(fā)生了一件讓我感到煩惱的事。

  就在中午時(shí),三一班的幾位男同學(xué)站在我面前在議論著什么。過(guò)了一會(huì)兒,一位男同學(xué)爬上了樹(shù),摘下了我身上的一些杏子,然后,其他幾位同學(xué)也爬上了樹(shù),摘了杏子,塞進(jìn)褲兜里,匆匆的跑走了。這讓我很傷心。

  后來(lái)我聽(tīng)到楊老師教訓(xùn)他們。說(shuō):“你們不應(yīng)該摘杏樹(shù)上的杏子,它們還沒(méi)有長(zhǎng)熟,也沒(méi)法吃,你們說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在不能吃,摘這個(gè)干嗎?”他們很慚愧。

  我的心平靜了。我想了想,自言自語(yǔ)的說(shuō):“既然他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就原諒他們吧!”

  

尋找小鴨子

  有一天,鴨媽媽出去給小鴨子找食物,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小鴨子不見(jiàn)了。鴨媽媽就讓小刺猬、小雞和小狐貍?cè)R幫她想辦法。

  小刺猬說(shuō):“可以按照小鴨子的腳印萊找呀!”

  小雞說(shuō):“小鴨子穿了什么衣服呀?”

  鴨媽媽說(shuō):“小鴨子戴了一頂紅色的帽子,穿了一件藍(lán)色的衣服!

  小雞說(shuō)::“那可以按照小鴨子衣服的顏色來(lái)找呀!

  小狐貍又問(wèn):“小鴨子衣服上的圖案是什么呀?”

  鴨媽媽說(shuō):“帽子上有一個(gè)太陽(yáng),衣服上有一道彩虹!

  小狐貍說(shuō):“那可以按照小鴨子衣服上的圖案來(lái)找呀!

  鴨媽媽說(shuō):“那我們按照各自想的辦法去找吧!

  小刺猬沿著小鴨子的腳印來(lái)找小鴨子,走到小河邊腳印不見(jiàn)了,因?yàn)榍懊媸遣菰?/p>

  小雞走著走著,看見(jiàn)了一只戴著紅色帽子、穿著藍(lán)色衣服的小鴨子,小雞連忙跑過(guò)去問(wèn):“你的媽媽在哪呀?”

  小鴨子說(shuō):“我的媽媽在家里,我和朋友出來(lái)玩!

  小雞看了看小鴨衣服和帽子的圖案不一樣。

  小狐貍走著走著看見(jiàn)了一群小鴨子,其中有一只小鴨子,戴著紅色的帽子,穿了一件藍(lán)色的衣服,帽子上有一個(gè)太陽(yáng),衣服上有一道彩虹,還在哭著喊媽媽。小狐貍想,這一定是鴨媽媽的寶寶,就把小鴨子帶回了鴨媽媽身邊。

  鴨媽媽高興地對(duì)小狐貍說(shuō):“太感謝你了!”

  小狐貍說(shuō):“不用謝,我們應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”

  人多計(jì)謀廣,大家終于幫助鴨媽媽找到了她的寶貝。