職業(yè)教育學校標語一
只有在做中學才是真正的學,只有在做中教才是真正的教。
大力發(fā)展職業(yè)教育,加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
就讀職業(yè)中學,實現(xiàn)順利就業(yè)。
創(chuàng)社會認可的職業(yè)學校,辦人民滿意的職業(yè)教育。
進步就是好學生,提高就是一百分,不求完美無缺點,只求天天在向上。
職業(yè)教育應該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友,關(guān)注學生、關(guān)注教師。
中職學校拿雙證,脫貧致富有保證。
行為養(yǎng)成習慣,習慣行成品格,品格決定命運。
換一種眼光看人才,換一種眼光看教育,換一種眼光看學生。
制約著經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應該是五金人才培養(yǎng)的基地。
抓住機遇,積極進取,開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
堅定服務地方信念,爭創(chuàng)全國一流職教。
深化教育教學改革,加強動手能力培養(yǎng)。
把平淡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做徹底。
培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
加大職業(yè)培訓力度,推動技能人才隊伍建設(shè)。
職業(yè)教育學校標語二
培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才,為企業(yè)發(fā)展注入活力。
加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),努力推動我縣職業(yè)教育發(fā)展。
品質(zhì)是企業(yè)的生命,效益是企業(yè)的血液。
辦好百姓滿意的職校,造就社會需要的人才。
使學生學會做人是我們中職學校永恒的教育主題。
加強職業(yè)技術(shù)培訓,提高就業(yè)競爭能力。
誠實勤奮好學生,愛崗敬業(yè)好員工,遵紀守法好公民。
學會技能和本領(lǐng),成為社會有用人才。
高起點,高質(zhì)量,創(chuàng)建與當?shù)亟?jīng)濟接軌的職業(yè)學校。
就讀中職好選擇,學到技能好就業(yè)。
飲水要思源,吃飯當節(jié)儉,粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國民素質(zhì)。
千苦萬苦,沒有技能打工苦,七算八算,讀職業(yè)學校劃算。
建設(shè)一支具有職教特點的師資隊伍,是職校發(fā)展的百年大計。
加快技能人才培養(yǎng),服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
就讀職業(yè)學校,國家每年補助生活費。
家富國盛光明一片,中職資助舉市展顏。
規(guī)范辦學行為,提高教育質(zhì)量。
職業(yè)教育學校標語三
社會培訓充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟服務的功能。
外出打工要技術(shù),就讀中職是門路。
人人有才,人無全才,擁有一技之長就是人才。
今天選擇中職校,明天走上致富道。
職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭。宦殬I(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
一切為了就業(yè),一切為了提高勞動者的就業(yè)素質(zhì)。
就讀中職不要怕,學到技能闖天下。
中職學校硬是好,升學就業(yè)路不少。
大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。
致富一家,帶動一片,中職學校如你愿。
技術(shù)教育是手工勞動的升華,它能把手工勞動的效率提高到高程度。
職校是魚,企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌,建立校企雙贏的聯(lián)合辦學模式。
讀中職學技術(shù),貧困家庭能致富。
企業(yè)需要什么人才,我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么,我們就教什么。
學一技之長,創(chuàng)一片藍天;學一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。
我們的辦學目標是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人,并力求使學生拿到更高的工資。