【篇一】
還沒到九月，我們就要入學(xué)了，高考結(jié)束后，我也痛痛快快的玩了一整個(gè)的夏天，但大學(xué)的入學(xué)第一堂課，就是軍訓(xùn)。很苦很累，但是經(jīng)過軍訓(xùn)后，我也感受很多，有很多的體會(huì)。
團(tuán)結(jié)就是一種力量，這不但是一句話，更是一首勵(lì)志向上的歌，但同時(shí)也是我的軍訓(xùn)里面的體會(huì)，不管是會(huì)操或者做其他的項(xiàng)目的時(shí)候，我們班的同學(xué)來自不同的地方，都不認(rèn)識(shí)，也沒有什么友誼，但是我們還是在教官的指揮下，每一步都走得很整齊，每一條手臂的揮出，感覺就像是一個(gè)人揮出一樣，那種感覺，很是自豪，也是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)果，在訓(xùn)練之余，和其他班的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽的時(shí)候，我們也是一起喊著號(hào)子，一起共同使勁，把力量集中使在一處，贏得比賽。我想在以后的大學(xué)生活里，不管是學(xué)習(xí)還是參加社團(tuán)的活動(dòng)，只要我們能夠有團(tuán)結(jié)的精神在一起，那我們就是擁有了強(qiáng)大的力量。
友誼在訓(xùn)練中獲得了，我們是按照個(gè)頭來排軍訓(xùn)的位置的，我和其他同學(xué)之前也不認(rèn)識(shí)，但是我們排在了一起，在訓(xùn)練站軍姿的時(shí)候，有時(shí)候?qū)嵲谑菆?jiān)持不下去了，但是看到旁邊的同學(xué)還是筆直的站著軍姿，即使是渾身都濕透了，也決不放棄，我想，我應(yīng)該也能做到，在后來的聊天中，我們說，都是各自的堅(jiān)持，讓我們沒有倒下，而這種堅(jiān)持也是讓我們會(huì)心一笑，慢慢的，一起唱歌，一起吃飯，一起會(huì)操，一起被教官懲罰，我和班上的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，都結(jié)下了友誼，這種磨練讓我們更加的團(tuán)結(jié)，也更加都容易產(chǎn)生友誼的感情。
堅(jiān)持不是說說而已的，而是需要我們一分一秒的去行動(dòng)的，不管是站軍姿，還是每天起床疊得整整齊齊的被子。這些都是需要我們堅(jiān)持做下去的。不只是軍訓(xùn)現(xiàn)在的軍訓(xùn)，大學(xué)是自由的，我們沒來到大學(xué)的時(shí)候也知道，也從網(wǎng)上看到很多大學(xué)生都是宅在自己的宿舍里面玩游戲或看劇，看電影者的很多，而今我作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，從軍訓(xùn)里學(xué)到的堅(jiān)持，在這大學(xué)的四年，我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)持下去，不能懈怠，不然大學(xué)四年都是白上了。
在軍訓(xùn)中，我的體能也是得到了鍛煉，雖然高中我的體育還不錯(cuò)，但是高強(qiáng)度的軍訓(xùn)還是讓我有些累，但累的同時(shí)，也收獲了體能上的加強(qiáng)，讓我平時(shí)的精力更加的充沛，我的身體更加能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。甚至還瘦了。軍訓(xùn)結(jié)束了一段時(shí)間了，但是回憶起來，還是有很多的感動(dòng)，有很多的東西讓我得到了學(xué)習(xí)，今后的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活里，我也要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不能夠有松懈，在運(yùn)動(dòng)上繼續(xù)鍛煉自己的身體讓自己更加的有精力，把軍訓(xùn)產(chǎn)生的同學(xué)間友誼繼續(xù)維護(hù)下去。
【篇二】
伴隨著與教官的后深情擁抱，此刻的我雙手搭在對方肩上竟感到無語凝噎，實(shí)在難以想象那個(gè)在軍訓(xùn)中常常帶頭唱反調(diào)的學(xué)生竟然會(huì)如此控制不住自己的情感，現(xiàn)在的自己在“解脫”之余竟然感受到了不舍的情緒，或許這么長時(shí)間的軍訓(xùn)于我而言早已將教官當(dāng)成自己老師一般的存在了，但正因?yàn)檫@樣我才要秉承對方的期待并在大學(xué)校園中獲得一番屬于自己的成就。
烈日、汗水以及教官的那一聲聲的口哨似乎成為了軍訓(xùn)之中難以割舍的三元素，我在初期的時(shí)候自然是難以忍受這種衣衫黏糊糊粘在身上的感覺，甚至在相當(dāng)長的一段時(shí)間里我都不清楚軍訓(xùn)對于我們學(xué)生的真正含義是什么，要么在站軍姿的時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗伎紗栴}而走神，要么在跑步的時(shí)候我會(huì)在迷茫之中看不清前路的方向，或許在其他同學(xué)的眼中我就是這樣一個(gè)喜歡抱怨且找不清定位的人吧，如果說自己在這次軍訓(xùn)中還有什么讓同學(xué)感到刮目相看的地方的話，或許便是從未在軍訓(xùn)中因?yàn)閭�(gè)人的原因掉過隊(duì)吧，即便口中再怎么抱怨的我也從未在軍訓(xùn)之中成為一名逃避者。
其實(shí)像我這樣一名喜歡嘰嘰喳喳的人本該和教官那樣沉默寡言的人沒有什么交集的，但是誰讓自己總是一副精神匱乏的樣子在教官眼中是遇到了什么困難一般，實(shí)際上在后來的單獨(dú)談話之中我才發(fā)現(xiàn)表面嚴(yán)厲的教官對于班上的每一個(gè)人都是比較關(guān)心的，只不過是難以表達(dá)情感以及怕一旦松懈會(huì)管不住我們這群學(xué)生一般，這才導(dǎo)致大家印象中的教官總是一副極為嚴(yán)厲的樣子，實(shí)際上每當(dāng)我們身體上面有著什么不適的時(shí)候總是教官在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)務(wù)室。
隨著時(shí)間的流逝我們在歡欣雀躍之余也感到有些無比煩躁，有時(shí)候連我都對這樣的現(xiàn)象有些不解：難道軍訓(xùn)的結(jié)束對我們而言不是一種“解脫”嗎？實(shí)際上我們這群不會(huì)飛的鳥兒正是在軍訓(xùn)的緊迫感之中不斷鞭策自己，如果不是軍訓(xùn)的親身體會(huì)的話可能我們連本能的振翅高飛都學(xué)不會(huì)，即便軍訓(xùn)的結(jié)束意味著我們已經(jīng)是成功翱翔于天空的雄鷹，但是那種孤獨(dú)的感覺對比以往有人在身后督促自己來說很難說是一種幸福。
短短的軍訓(xùn)就將我們這群不諳世事的大學(xué)生打造成了擁有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，或許軍訓(xùn)結(jié)束以后的我們除了上課以外幾乎很難在聚集在一起了，可以說軍訓(xùn)期間的友情才是不摻雜一絲私心的真摯情感吧，但是我對于教官那種亦師亦友的欽佩之意可以說在以后的學(xué)習(xí)生活中伴隨自己很長一段時(shí)間。
【篇三】
記得第的軍訓(xùn)是在高一開學(xué)前，感覺那時(shí)候的我是個(gè)很守紀(jì)律的思想很單純的孩子，在感覺有點(diǎn)累的過程中度過了人生中的一個(gè)軍營生活，在后來我心理就對軍人產(chǎn)生了些許的恐懼感，恐懼再去嘗試那沒自由，規(guī)則煩躁的生活。
幾年后的今天，我卻對軍人的生活有了些的向往和鐘情。也許是幾年來的高中經(jīng)歷改變了我的許許多多。我痛恨我高中的散漫的生活所帶給我的慘淡的經(jīng)歷以至所結(jié)下的果。漸漸我對軍人的有條不紊的生活產(chǎn)生了向往，要是我的學(xué)習(xí)生活等一切都能想軍人那么的有紀(jì)律，那么的迅速和有效率的話，那我的人生絕對會(huì)比現(xiàn)在更加美好。
今天，當(dāng)我再次踏進(jìn)那塊沉寂的草地上時(shí)，我內(nèi)心卻有了一種說不出的傷感之情，可能是傷感我現(xiàn)在的不合自己心意的處境，亦或許傷感幾年前那的軍訓(xùn)并沒有帶給我人生中的幫助。
和高中的軍訓(xùn)一樣，開始就是軍訓(xùn)的動(dòng)員大會(huì)，一切都那么熟悉，好象回到了三年前的那一幕。不同的是周圍的人，周圍的環(huán)境，還有周圍的很多很多。有過前次的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)熟悉的面孔前提下，對軍訓(xùn)不再有了太多的好奇與興奮。不同的是懷著一個(gè)目的而來，希望能通過軍訓(xùn)讓我去很深入的接觸到軍人所忍受常人所不能忍受的磨練，去鍛煉出我所要的處事處物的心態(tài)——一種堅(jiān)韌不屈，無所畏懼的心態(tài)。
今天的訓(xùn)練主要是軍人的一些基本動(dòng)作要領(lǐng)，可是這些在我們常人眼中是那么的不屑一顧，我們卻花了一天的時(shí)間才能湊合算完成任務(wù)。這就是人所追求一種完美和精益求精的過程。在我們的生活中，更加需要的是這種心態(tài)，在追求自己夢想的道路上，我們難道能讓自己放松下來，墮落下去嗎？停滯不前就相當(dāng)于向死亡靠近了一步，人就應(yīng)該在面對人生的過程中，使自己犯的錯(cuò)誤減少到低，精彩的人生就是一個(gè)追求完美的過程。
