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小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2019-07-17 15:29:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  尊師小故事

  1、彭總穿便服見(jiàn)教師1957年8月1日,是中國(guó)人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日,這一天,彭德懷元帥身穿便服,準(zhǔn)備接見(jiàn)北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說(shuō):“彭總,您是國(guó)防部長(zhǎng),應(yīng)該著軍服才好!迸砜傉f(shuō):“今天是去見(jiàn)老師,學(xué)生見(jiàn)教師應(yīng)該穿便服。”接見(jiàn)的時(shí)候,彭總穿著便服,頻頻向老師問(wèn)好。

  2、xx回母?赐蠋1990年9月13日上午,江主席乘車(chē)來(lái)到母校。在行政樓的走廊里,江主席快步走上前,握住嚴(yán)峻教授的手說(shuō):“嚴(yán)老師,您好!”在洋溢著歡聲笑語(yǔ)的會(huì)議室里,江主席詢問(wèn)了老師們的身體狀況、工作情況。鐘光林教授住院期間,江主席還多次到醫(yī)院看望。

  3、魯迅探望老師魯迅對(duì)壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書(shū),每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國(guó)留學(xué)。這8年間,魯迅經(jīng)常寫(xiě)信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。

【篇二】

  贊美老師的詩(shī)

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

  老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

  老師對(duì)我們的撫愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

  教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。