【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)童話作文200字（三篇）#】在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中對(duì)寫(xiě)作文的重視，已經(jīng)體現(xiàn)在高考試卷作文分值的不斷提高上，目前這一狀況仍呈上升趨勢(shì)�！读x教課標(biāo)》明確指出：“寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)童話作文200字（三篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指是五個(gè)兄弟，大家叫它們“五指兄弟”。

　　有一天，五指兄弟突然開(kāi)始打“口水仗”了。大拇指說(shuō)“我是老大，因?yàn)槲覐?qiáng)壯。”食指不滿地說(shuō)：“哼！又矮又胖的東西，你看清楚了，我這身材可是標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)壯，應(yīng)該我是老大！”中指冷笑道：“我是高的一個(gè)，我才是老大�！睙o(wú)名指說(shuō)：“我是無(wú)名的，我是老大。”小拇指氣憤地說(shuō)：“我是勤勞的，我才是�！�

　　正當(dāng)它們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，手掌說(shuō)話了：“其實(shí)你們都很重要，少了一個(gè)就不完美了”，五指兄弟聽(tīng)后終于不爭(zhēng)了。

【篇二】

　　哈哈！小白兔挎著籃子去大山上采蘑菇。走到半路，一條小河擋住了它的路，小白兔心急如焚，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，這讓我可怎么過(guò)去呀！”小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏龜爺爺游過(guò)來(lái)了，小白兔連喊帶跳地說(shuō)：“烏龜爺爺，請(qǐng)您把我送到對(duì)岸好嗎？”烏龜爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好��！”

　　小白兔一下子跳到了烏龜爺爺?shù)谋成希�它坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就像坐在平地上似的，小白兔樂(lè)呵呵地對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“謝謝您�！彼鼈兿�?qū)Π队稳ァ?/p>

　　到了對(duì)岸，小白兔笑嘻嘻地說(shuō)：“烏龜爺爺再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢的跑遠(yuǎn)了。

【篇三】

　　一天，問(wèn)號(hào)家族大請(qǐng)客，可就是不讓感嘆號(hào)去。

　　感嘆號(hào)想：小氣鬼，喝涼水！那我就沒(méi)辦法了嗎？感嘆號(hào)上街去買(mǎi)了個(gè)彎彎的鐵鉤掛在了頭上，就去參加問(wèn)號(hào)家族的聚會(huì)了�？设F鉤太重了，一下子就從感嘆號(hào)的頭上掉了下來(lái)，但小感嘆號(hào)一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。

　　感嘆號(hào)走呀走，終于走到了問(wèn)號(hào)家，它一進(jìn)門(mén)，問(wèn)號(hào)就問(wèn)它：“老弟，你是誰(shuí)呀？”感嘆號(hào)說(shuō)：“我是問(wèn)號(hào)呀！”問(wèn)號(hào)又說(shuō)：“你明明是感嘆號(hào)嘛！”感嘆號(hào)一摸頭，這才知道鐵鉤沒(méi)了，便一溜煙地往外跑去。

　　從此以后，感嘆號(hào)再也不敢去冒充問(wèn)號(hào)了！要知道，感嘆號(hào)也是有尊嚴(yán)的！