【篇一】 1、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
2、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物�！獊碓矗簮鄣仙�
3、人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造�！獊碓矗菏媛�
4、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——來源：魯巴金
5、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——來源：李苦禪
6、知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
7、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！獊碓矗耗敬寰靡�
8、不怕讀得少，只怕記不牢�！獊碓矗盒焯亓�
9、為中華之崛起而讀書�！獊碓矗褐芸偫�
10、我愿意以天才比美德，以學(xué)問比財富。如美德越少的人，越需要財富，天才越低的人，越需要學(xué)問。——來源：楊格
11、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆�！獊碓矗簮垡蛩固�
12、讀書百遍，其義自見�！獊碓矗骸度龂尽�
13、書癡者文必工，藝癡者技必良�！獊碓矗浩阉升g
14、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
15、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——來源：以后也沒法確定�！獊碓矗贺惗喾�
【篇二】
2、好書是偉大心靈的富貴血脈�！獊碓矗簭洜栴D
3、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！獊碓矗焊璧�
4、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力�！獊碓矗汉諣栣�
5、好的書籍是最貴重的珍寶——來源：別林斯基
6、書是不死的東西——來源：丘特
7、書籍使人們成為宇宙的主人——來源：巴甫連柯
8、書中橫臥著整個過去的靈魂——來源：卡萊爾
9、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——來源：普希金
10、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——來源：科洛廖夫
11、書籍是人類知識的總統(tǒng)——來源：莎士比亞
12、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)�！獊碓矗汉諣栣�
13、要多讀書，但不要讀太多的書�！獊碓矗焊惶m克林
14、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象�！獊碓矗汗澙锾�
15、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)�！獊碓矗嚎茽栴D
【篇三】
2、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者——來源：史美爾斯
3、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！獊碓矗河旯�
4、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獊碓矗簮勰�
5、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——來源：凱勒
6、不讀書的人，思想就會停止。——來源：狄德羅
7、少壯不努力，老大徒傷悲�！獊碓矗骸稘h樂府·長歌行》
8、至哉天下樂，終日在書案。——來源：歐陽修
9、開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘�！獊碓矗簹W陽修
10、讀過一本好書，像交了一個益友�！獊碓矗宏翱思�
11、讀書忌死讀，死讀鉆牛角�！獊碓矗喝~圣陶
12、少壯不努力，老大徒傷悲。
13、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獊碓矗簩O洙《唐詩三百首序》
14、天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學(xué)而能的人也沒有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。——來源：郭沫若
15、明燈常作伴；益書常為朋�！獊碓矗骸秾β�(lián)集錦》
