篇一
時光荏苒，一年悄無聲息地過去了�？粗郎先諠u增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增阿!
這不，剛剛開學(xué)，壓力就與我不期而遇�！鞍�，英語單詞怎樣這么多阿!”快要期初考了，我正在緊張的復(fù)習(xí)。過了一個暑假，我已被游戲“*”，看到許多單詞由“朋友”轉(zhuǎn)成了“陌生人。”若放在以前，我大能夠不這么緊張，看看重點就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我此刻不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點，當(dāng)媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結(jié)果�？荚嚂r，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數(shù)學(xué)有那么多錯誤沒檢查出來。當(dāng)成績出來了，老師念分時，念出的我的成績像一只箭，把我扎了個透心涼。
“你數(shù)學(xué)、英語多少分等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己阿!
“別不高興了，下節(jié)體活課，走，打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣貌，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去阿!”仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當(dāng)?shù)臉酚^，所謂勞逸結(jié)合是也。但是幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂著!
篇二
初一的時候與同學(xué)們之間的點點滴滴，仿佛還都是昨日的事情。一眨眼，連初二都要過完了……真不知是就應(yīng)開心還是失落。
到了初二以后，學(xué)習(xí)越來越緊，來自校園的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊！作為實驗班的學(xué)生，對我們坐在教室里考試，普通班的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)了的景象已經(jīng)司空見慣了；作為實驗班的學(xué)生，年級經(jīng)常會給我們開會，闡述一些關(guān)于我們就應(yīng)多么多么優(yōu)秀、就應(yīng)多么多么用功學(xué)習(xí)、就應(yīng)怎樣只把精力放在學(xué)習(xí)上的理論；作為實驗班的學(xué)生，每個老師都把優(yōu)秀率很高的期望寄托在我們身上；作為實驗班的學(xué)生，甚至連體育老師都要說我們集合速度就應(yīng)比別的班快……要說不累，肯定是假話。
但是我們都明白，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會出言以復(fù)……
但是，在我們經(jīng)歷充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學(xué)習(xí)么？
親愛的爸爸媽媽們阿，體諒體諒我們吧！試驗班學(xué)生的壓力真是太大了！
但是學(xué)習(xí)倒也是必要的，同胞們，發(fā)牢騷能夠，千萬不能因為太累就不學(xué)了！我從初二開始在奧數(shù)網(wǎng)上課，感覺真得很好。那里的每個老師都很負職責(zé)。我上學(xué)期第到這上課，教數(shù)學(xué)的老師很好，很多學(xué)生都很喜歡他，但是這學(xué)期不明白什么原因，他不教我們了，換了一個新老師。一開始我不太習(xí)慣，但之后發(fā)現(xiàn)這個老師也很好，這兩個老師使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，此刻比原先愛學(xué)多了！我從原先起伏不定的名次，逐漸穩(wěn)定在年級20名左右。所以我推薦那些對此刻的輔導(dǎo)班有反感的同胞們，到奧數(shù)網(wǎng)來試試，也許會挖掘你的潛力哦！但是我并不推薦此刻沒有課外班的同胞也來，此刻能擁有自由是相當(dāng)不容易阿！
學(xué)習(xí)后說完了，再說說中學(xué)生活吧！
雖說實驗班壓力大，但是在這種班里，每個學(xué)生都沒有歪想法，都好好學(xué)習(xí)，天天向上，班風(fēng)很好。所以我覺得還是就應(yīng)盡量進到好班里面，這樣僅在聽課質(zhì)量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺，盡管這種感覺有一點自負的成分，但是能讓學(xué)生心里有一種“我就就應(yīng)比他好的”想法，能督促我們上進。
當(dāng)然，要說校園生活，怎樣能忘了表揚一下我的大家庭呢？DD此刻我所在的班就十分好！學(xué)習(xí)是年級第一，每次考試都沒有不及格的學(xué)生，這但是在普通班有20幾個不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢！通常狀況下，每個年級運動會差的班級都會是實驗班，但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪！還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術(shù)節(jié)是校園一年一度的重大活動，這xx屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎樣樣？我們班真的是很棒的！我很愛我的班群眾，我想，班里的每一個成員也都愛我們的大家庭。
我的初二生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永久都會多于煩惱。加油吧，我的同胞們！
讓我們一齊努力，共同創(chuàng)造出屬于我們的明天。
篇三
對于即將結(jié)束的初二生活和即將到來的初三，我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的，我以前換了若干個同桌，以前給我?guī)須g笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的情緒，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會了更好地掩飾自己。因為我明白，有些東西，朋友幫不了，就務(wù)必自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學(xué)會適應(yīng)一個人做事，學(xué)會在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧靜，平心靜氣地去做任何事。
我第學(xué)會在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學(xué)會在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時，會突然感慨，也許這才是生活本身吧!粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時光的匆匆。第的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與好的朋友分離的時間倒計時。而此刻，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無知與依靠，對時間的揮霍與不屑。
在這一年的時間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因為我能夠隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我以前想過，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我期望一向不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是秀麗而耀眼的吧!
而在昨日，我們第坐在屬于初三的位置上，看屬于他們的后的晚會。一切都是那么完美而活躍，沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝，那里只是歡樂與歌聲的海洋。
我明白我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強烈的燈光。在我仰望之時，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽著楊校長講著畢業(yè)生剛來的模樣，講著如今的成熟穩(wěn)重。那時，我就在想，我們是不是也會像那樣，如果開始的我們是無憂無慮的，此刻是不是憂愁善感。
即將逝去的初二阿，我依舊愛你——謹以此文，祭奠你的華麗落幕。
