篇一
校團委：
您好，加入共青團是我們在小學時候就定下的目標，我申請加入共青團!
記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我初加入共青團時，心里總有惴惴。忐忑之余，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。
從認識到學習建設有中國特色的社會主義思想教育,近,現(xiàn)代史教育和國情教育,民主法制教育;真強我們的民主自尊,自信和自強精神,樹立正確的思想,信念和價值觀念,樹立真確的人生觀,價值觀。共青團的性質(zhì)是共青團的內(nèi)在規(guī)定性，他揭示了共青團組織的本質(zhì)特征。同時全面體現(xiàn)了黨建國總之，準確反映了青年團的基本職能、社會地位和作用。
我渴望加入共青團，請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
篇二
尊敬的共青團組織：
您好，我是一名初中生，我非常渴望加入我們青年人自己的組織——共青團!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。然而在假期里，為了使自己對青年團有更透徹的了解，我還上網(wǎng)了解了團旗、團徽、團歌……我真的像迫切等待考驗的一只未來的小鳥，在藍天中努力尋求一條能跟得上團的步伐的路，早日成為中國共青團的一份子，期待著組織能對我進行培養(yǎng)，訓練，使我能用自己小小的身軀把明天的天空點綴的更美麗!
我想如果我能入團，雖說不能做什么轟動全國的大事，但我也要貢獻出自己的一份力量，比如我常常在坐公交車是給老人讓座，我可以繼續(xù)發(fā)揚這種精神;看到操場上有紙，我可以隨手撿起來。這雖然是很平常的事，但“集腋成裘”——自己貢獻的力量就會越來越大。這樣還可以提高自己的自身素質(zhì)，更可以為同學做榜樣。
請組織批準，我會認真學習做一個團員，決不辜負組織期望!
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：xxxx年xx月xx日
篇三
尊敬的共青團：
您好，我申請加入共青團!
因為團組織所開展的如此豐富多彩的活動，是如此的密切貼近我們的生活，成為我們身邊一位不可缺少的朋友。我開始認真地學習和思量團章中的內(nèi)容，開始有意識地關注、參與團的活動。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音，給處于困境的同學捐上十元錢，獻上一片愛心，開展暑假文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”……處處都閃耀著共青團的光輝，給我們帶來了笑聲，帶來了希望，帶來了面對苦難的勇氣。
共青團在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領導。中國共產(chǎn)黨是共青團的，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。團章規(guī)定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，并同時接受上級團組織的領導。
在不斷的實踐中，我慢慢明白團章中所說的共青團的真正含義:她是神圣的。請組織批準我的共青團!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
