篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
在一座巍峨的高山上，站著一個勇士，那個人就是我。
或許每個人的理想不同吧；有的想當(dāng)老師；當(dāng)廚師；當(dāng)工程師；可是我的理想只有一個，那就是——保衛(wèi)國家，當(dāng)一名軍人。
在所有人眼中，也許軍人也就那么隨口一說，可是我覺得他卻有千斤重，像一個秤砣，一般。軍人是一個多么神圣的名字，他們用他們的血與肉保衛(wèi)國家，我聽過這樣一句話：“他們是一個平凡而敢作敢為的群體，在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)中起著舉足輕重的作用。中華民族勤勞勇敢、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、聰明機(jī)智、不怕困難的性格，在中國軍人身上體現(xiàn)得尤為顯著�！甭牐娙硕嗝从赂�，在人們心中多么可敬。他們穿著上綠下藍(lán)的軍裝，領(lǐng)上佩著紅領(lǐng)章，大檐軍帽正中嵌著鮮艷的國徽，腰束武裝帶，手持沖鋒槍，挺立崗位上。多么精神，多么威武！
我看過多部戰(zhàn)爭的電視劇，每次看到他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國而用自己的血肉之軀，抵擋住千軍萬馬和生化武器。我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。我愿為祖國犧牲為祖國奉獻(xiàn)。我知道，現(xiàn)在中國人民解放軍始終肩負(fù)著保衛(wèi)國家的光榮使命，時刻捍衛(wèi)者國家與人名的主權(quán)和尊嚴(yán)。中國人民解放軍不僅是中國人民的和平衛(wèi)士，同樣也是一直維護(hù)世界和平的重要力量。
其實(shí)不管訓(xùn)練有多苦，我的心里依舊有一個夢想，軍人，他們生活簡樸，卻過得快樂，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣穸�。他們只有一個信念，那就是保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。有一句話叫“軍愛民，民擁軍，軍民魚水情更深！”看！我什么時候才能像軍人一樣為祖國戰(zhàn)斗保衛(wèi)國家，和人民一起在藍(lán)天下翱翔。
我的理想——中國人民解放軍！
篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
每個人的心中都有一個小小的理想，在我的心中，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我很小的時候，我有了一個小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，因?yàn)槟菚r候的我很喜歡研究東西�？墒怯幸欢螘r間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有，我看了一部偵探動畫片，那個偵探為了尋找證據(jù)，差點(diǎn)丟了性命。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。
有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當(dāng)他吧！”我卻很認(rèn)真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I�！本瓦@樣，我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個假的奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時的自己也太幼稚了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標(biāo)，不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我所有的知識傳播給我的學(xué)生們，為他們照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！
篇三
大家好！鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問，哪一個功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的？老師曾帶著我們遨游知識的海洋，帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋�，帶給社會那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個夢想。
我的理想出自于小學(xué)六年級的班主任。她是一個看起來比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動人的微笑。以前的我是一個頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績也可以說得上良好，但對學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管，只是無奈的搖搖頭。上六年級時，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動了。我慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長……我希望不久的將來，我的理想之樹開花結(jié)果，美夢成真。
