校長(zhǎng)講話稿格式
(一)標(biāo)題、日期和稱謂1.標(biāo)題
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成,如《江澤民同志在中國(guó)*中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》。也可以省略講話人姓名,如《在中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是:將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題,再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——*同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫,加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份,分別使用“同志們”(黨的會(huì)議常用)、“各位代表”(代表大會(huì)常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會(huì)議常用)、“女士們,先生們”(國(guó)際性會(huì)議常用)等。
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1.引言
講話稿的引言有多種寫法,歸納起來有下列主要類型:
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間,概略描述場(chǎng)面。
慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如:
表示慰問和祝賀。
上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話,較多采用這種引言。如:
今天,我來參加這個(gè)會(huì)議,主要是表示對(duì)教育工作的支持,并且向你們,向全國(guó)教育工作者表示慰問。*1985年5月19日《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》。
開門見山,提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話,較多采用這種引言。如:
近,中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神,就是干部一定要講政治。我在xx屆xx全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中,都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要,也很重要。今天,我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。江澤民:《關(guān)于講政治》。
2.主體
作為講話稿的核心部分,講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說,這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來,說完一個(gè),再說一個(gè),各個(gè)層次之間如果相互交換位置,一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話,這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法,各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上,較多采用這種講話方式。
講話稿的主體,因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同,其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式,只是就大體而言,具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾
相當(dāng)多的實(shí)用文體都不一定要有結(jié)尾,但講話稿不同,它一定要有一個(gè)結(jié)尾。否則,聽眾會(huì)認(rèn)為,××還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺(tái)去了?
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn):
首先,結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了,主體部分結(jié)構(gòu)完整了,文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束,聽眾就會(huì)不耐煩。反過來,如果內(nèi)容還沒表達(dá)完,主體還不完整,既使有一個(gè)專門的結(jié)束語,文章也不完整。
其次,可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語,但聽眾都能聽得出來,講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
篇一
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀!
期中考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,我相信很多同學(xué)都能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更加刻苦的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。
為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),古往今來所有的成功人士,都經(jīng)過刻苦的階段。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷“刺股懸梁”的故事。為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。
第二,學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法,考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人!叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法,能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立思
考能力和解決問題的能力。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如你現(xiàn)在的成績(jī)是多少名,下次爭(zhēng)取要都考多少名。這次誰比你考得好,下次爭(zhēng)取能夠超過他。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
接下來,我還要談同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足之處。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有的同學(xué)目的不明確,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),甚至有些有些同學(xué),不僅不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。希望這些同學(xué)認(rèn)真思考,找到自己的缺點(diǎn),改正自己的不足。
老師們、同學(xué)們,我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,登上期末考試的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
篇二
各位老師,各位同學(xué),同志們、朋友們:大家早上好!
今天,我們聚在這雄偉的大禮堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。今天共有x位博士研究生和x位碩士研究生圓滿完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向同學(xué)們致以熱烈的祝賀和衷心的祝福!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向所有關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們今天圓滿地完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè),這是一件令人十分高興的事情,更加令人高興的是,截至昨天為止,絕大多數(shù)同學(xué)都有了自己新的工作崗位。
在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實(shí)了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數(shù)的93。9%;在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實(shí)了自己的就業(yè)單位,占畢業(yè)生總數(shù)的92。3%;為此,我要向同學(xué)們?cè)俅伪硎緹崃业淖YR,祝你們?cè)谛碌奶斓亻_創(chuàng)新的事業(yè),為社會(huì)為祖國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
還有部分同學(xué)尚未落實(shí)就業(yè)單位,我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位,當(dāng)然,學(xué)校會(huì)一如既往地幫助你們,學(xué)校和學(xué)院的各有關(guān)部門都會(huì)繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助,特別是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)部門會(huì)繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息,聯(lián)絡(luò)各種就業(yè)渠道,盡心盡力地為你們提供幫助。
我要再次地祝福你們,祝每個(gè)希望就業(yè)的同學(xué)都有一個(gè)自己的工作崗位。
我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話,因?yàn)樵谕晡覀兊漠厴I(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣,中國(guó)受到因美國(guó)而起的世界金融危機(jī)的影響,遇到了近30年來嚴(yán)酷的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。這種嚴(yán)酷表現(xiàn)在各個(gè)方面,對(duì)于我們來說直接的感受就是同學(xué)們的就業(yè)機(jī)會(huì)明顯減少,畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。
在這樣的一場(chǎng)危機(jī)面前,迫使我們的每一個(gè)人都更多地去思考國(guó)家的命運(yùn)、世界的命運(yùn)。希望中國(guó)能夠有更大的作為,希望中國(guó)能在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演更重要的角色,希望中國(guó)能以自己的力量幫助世界盡快地?cái)[脫這場(chǎng)危機(jī),成為世界的一個(gè)呼聲。
不論這呼聲是真誠(chéng)的,還是不真誠(chéng)的,是發(fā)自內(nèi)心的,或僅是一個(gè)客套,中國(guó)已成為世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),已成為世界進(jìn)步的一個(gè)主要力量,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。中國(guó)應(yīng)該怎么辦?中國(guó)應(yīng)該為人類作出怎樣的更大貢獻(xiàn)?這是每一個(gè)中國(guó)人,特別是每一個(gè)中國(guó)青年要嚴(yán)肅思考的問題。
同學(xué)們,朋友們,在座的各位都是中國(guó)的青年,而且是青年中的精英。在座的各位得到了國(guó)家與社會(huì)(包括你們的家庭與親人)以超乎尋常人的關(guān)愛與幫助,你們所受教育的年限要高出常人一倍,你們使用的教育資源與條件比常人都好,這種超常的關(guān)愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦,使得你們具有了超乎常人的知識(shí)與力量。
因此,你們理所當(dāng)然地要承擔(dān)更多的義務(wù)與責(zé)任——對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),也對(duì)你們的家庭。我上面說了,世界正處在一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,中國(guó)也處在一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,中國(guó)能否為人類作出新的更大的貢獻(xiàn),答案就在在座的各位這一代人的身上。
因此,今天與各位道別,我想留給各位的臨別寄語,就是希望在座各位能時(shí)刻不忘自己肩上的重任與重托;希望各位既有遠(yuǎn)大的理想,而且能為自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗,不僅自己奮斗,還能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周邊的其他人共同奮斗。
再過不到100天,我們將慶祝新中國(guó)成立xx周年,在這xx年里,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一個(gè)落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)讓世人尊敬、充滿希望的新中國(guó),讓一個(gè)50xx年的文明古國(guó)重新煥發(fā)青春。
下一個(gè)XX年,人們都期待中國(guó)能在下一個(gè)XX年帶領(lǐng)世界奔跑在文明的大道上。同學(xué)們是新中國(guó)成立XX年后的第xx屆博士與碩士,是新中國(guó)第二個(gè)甲子開篇輝煌的書寫者,我由衷地希望同學(xué)們不忘自己的使命與責(zé)任,希望各位不論在那一個(gè)崗位上承擔(dān)什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績(jī)、作出一番貢獻(xiàn),以此回報(bào)國(guó)家和社會(huì)對(duì)你們的哺育和培養(yǎng)。
親愛的同學(xué),親愛的朋友,明天你們就將離開這美麗的校園,各奔一方。但不論你們走到何處,我都希望x大永遠(yuǎn)在你們的心中,希望你們把母校作為你們永遠(yuǎn)的忠實(shí)可信賴的朋友——這個(gè)朋友愿意與你們分享成功的喜悅,而且更愿意在你們遇到困難的時(shí)候助你一臂之力。
后,祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里!
謝謝大家!