中考普通考生
志愿設(shè)置及錄取順序
普通考生志愿設(shè)置三類，即“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類設(shè)置1個志愿、普通高中類志愿設(shè)置1個指標生志愿和2個非指標生志愿（為平行志愿）、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）學(xué)校設(shè)置2個平行志愿（每所志愿學(xué)校選報專業(yè)設(shè)置2個平行志愿）。三類志愿可兼報，錄取時按照“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿、普通高中指標生志愿、普通高中非指標生志愿、初中后職業(yè)教育類志愿（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）的先后順序依次進行錄取，考生一經(jīng)被錄取即不再參與后面其他志愿學(xué)校的錄取。而且，首次志愿填報被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。
需要注意的是：首次填報志愿，無“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類意向的考生，請不要填報該志愿。否則，被該志愿錄取后將不再參與普通高中志愿的錄取。首次填報志愿，無初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）意向的考生，請不要填報該志愿。否則，被該志愿錄取后將不再參與第二次征集志愿的錄取。考生若指標生志愿學(xué)校未被錄取，想繼續(xù)參與該校非指標生錄取，需在非指標生志愿中繼續(xù)填報該校。非指標生兩個平行志愿要拉開檔次，“一沖二穩(wěn)”，避免因盲目攀高而事與愿違，甚至出現(xiàn)高分落榜現(xiàn)象。選報初中后職業(yè)教育類學(xué)校志愿的考生，須填寫專業(yè)是否服從調(diào)劑。
有意向填報高等師范教育類志愿的考生需參加招生學(xué)校組織的面試，面試合格后方能參與招生錄取。請通過淄博市中考招生管理平臺及時關(guān)注報考院校的面試時間安排，按時參加面試。
如何理解指標生的錄取
指標生計劃是指區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學(xué)校至少70%的招生計劃數(shù)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評價情況等分配到各初中學(xué)校的招生計劃。
指標生錄取說明如下：假設(shè)某高中學(xué)校按分配辦法分配給某初中學(xué)校指標生計劃100人。首先，該初中學(xué)校享有指標生資格的考生，均可根據(jù)個人意愿，在“指標生志愿”選擇填報該高中學(xué)校。其次，錄取時，將該初中學(xué)�！爸笜松驹浮碧顖笤摳咧袑W(xué)校的考生，按照錄取條件擇優(yōu)錄取。
需要特別說明的是，某初中學(xué)校指標生錄取結(jié)果取決于該初中學(xué)校“指標生志愿”填報該高中學(xué)校的具體人數(shù)及成績排序，還須考慮該初中學(xué)�！爸笜松驹浮碧顖笃渌咧袑W(xué)校的考生人數(shù)和成績情況。其中，志愿填報情況變數(shù)大而且復(fù)雜，不能簡單地根據(jù)自己的成績排序進行估計，容易造成志愿填報誤判。
平行志愿是怎么錄取的
今年普通高中非指標生志愿和初中后職業(yè)教育類志愿（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）分別設(shè)置2個平行志愿。平行志愿錄取辦法，即遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，在同批次考生中，分數(shù)高的學(xué)生具有優(yōu)先選擇權(quán)，按照成績高低排序，依次檢索考生一、二志愿，直至錄滿招生計劃。這樣可限度地避免高分落榜現(xiàn)象，更加公平、公正。
普通高中錄取分數(shù)線
是如何確定的
普通高中學(xué)校錄取分數(shù)線分三類：
1.區(qū)縣提檔線：分區(qū)縣對所有報考普通高中的考生按成績進行排序，再對照每個區(qū)縣普通高中招生計劃數(shù)（扣除提前錄取的推薦生、特長生和“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科考生和高等師范教育類）等額劃定各區(qū)縣提檔分數(shù)線。
2.指標生計劃錄取分數(shù)線：根據(jù)考生指標生志愿，以初中學(xué)校為單位進行，由計算機對每個初中學(xué)校提檔線以上符合錄取基本條件的考生按照會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C、3B2C以下分成兩個批次，分別按考試科目成績從高到低排序，直至錄滿指標生計劃。各初中學(xué)校分配指標錄取分數(shù)線差距控制在50分之內(nèi)。由此產(chǎn)生各高中招生學(xué)校對每個初中學(xué)校兩個批次錄取的最后一名考生的分數(shù)，即為該招生學(xué)校兩個批次指標生錄取分數(shù)線。
3.非指標生計劃錄取分數(shù)線：非指標生計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區(qū)縣為單位進行錄取。指標生錄取工作結(jié)束后，由計算機對本區(qū)縣內(nèi)提檔線以上所有剩余的符合基本條件的考生按照會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C、3B2C以下分成兩個批次，分別按考試科目成績從高到低排序，擇優(yōu)錄取，直至錄滿招生計劃。由此產(chǎn)生各高中招生學(xué)校兩個批次的最后一名考生的分數(shù)，即為該高中招生學(xué)校兩個批次非指標生計劃錄取分數(shù)線。
填報志愿時，有的學(xué)校
承諾分數(shù)線是否準確有效
考生和家長不要輕信任何招生學(xué)�；騻�人的錄取分數(shù)線承諾。擅自承諾分數(shù)線是嚴重違反招生紀律的行為；由于一個學(xué)校的報名考生是不確定的，特別是實行推薦錄取和指標分配錄取以后，受很多不確定因素影響，在錄取前擅自承諾分數(shù)線是極不準確的，也是無效的。
特別提醒：因考生和家長輕信錄取分數(shù)承諾而造成的志愿填報失誤，后果由考生及家長本人負責,并追究相關(guān)學(xué)校和有關(guān)人員責任。
