【#口號(hào)# #教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)三篇#】教育是未來,代領(lǐng)我們成長。教育是希望,起航了下一代。教育是奉獻(xiàn),用汗水去灌溉。教育是生活,你我他的故事。以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心推薦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)三篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口號(hào)
昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!度纸(jīng)》
天賦的力量大于教育的力量。——法國思想家文學(xué)家哲學(xué)家伏爾泰
教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程!盘m特
岳母刺字育忠良;孟母復(fù)遷飛典章!陡裱詫(duì)聯(lián)》
滯者導(dǎo)之使達(dá),蒙者開之使明!彼挝膶W(xué)家,史學(xué)家歐陽修《夫子罕言利命仁論》
只有受過教育的人才是自由的!帕_馬哲學(xué)家愛比克泰德
不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個(gè)管理者!绹芾韺W(xué)教授卡斯特
道德教育是一項(xiàng)專門的具有特殊性的教育工作!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育
道德教育過程的兩個(gè)組成部分應(yīng)同步進(jìn)行!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的
進(jìn)行道德教育要認(rèn)真!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口號(hào)
育才造士,為國之本!拼膶W(xué)家權(quán)德輿教育
真正的教育不能沒有熱情關(guān)懷和洞察力!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育的含義就是使人能作以前不能做的事情!獑毯詹
教育植根于愛!袊F(xiàn)代作家政治評(píng)論家魯迅
事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣!绹谌慰偨y(tǒng)林肯教育
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的
智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍!绹娙苏怖逋柦逃
玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天。——唐代官員王定!短妻曰鄱魉骂}名游賞賦詠記》
雖云色白,匪染弗麗;雖云味甘,匪和弗美!獤|晉醫(yī)學(xué)家,道教學(xué)者,煉丹家葛洪《抱樸子勖學(xué)》
鞭管之下,有賢士乎?——明代文學(xué)家方孝孺教育的
扳著面孔批評(píng)人,不如身體力行教育人!萝
教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。——中國近現(xiàn)代的民主革命家和教育家蔡元培教育
教也者,長善而救其失者也。——西漢學(xué)者戴圣《禮記學(xué)記》
沒有愛,就沒有教育!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口號(hào)
教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備!猂MH
婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養(yǎng)育子女!聡准{粹黨黨魁*
愛子女以其道。——清代畫家書法家鄭燮教育的
教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性。——英國教育家赫斯賓塞
創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)!韲軐W(xué)家別林斯基
教育之于人有如雕刻之于大理石!⑽募以娙藙∽骷乙约罢渭野仙
真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
我爸對(duì)我的教育,就是一切從源頭開始!本⿴煼洞髮W(xué)教授,文化學(xué)者于丹
圣人教人,皆略啟其端,使學(xué)者深思而自得之!鞔賳T理學(xué)家薛宣
玉不琢,則南山之圓石!拼娜笋R總《意林》
禮節(jié)來自教育!見W尼西奧斯
母親的胸懷是孩子初的教育!n隸華
教易為善,善而人正,國之所以治也!彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯
青年人的教育是國家的基石!绹鴮(shí)業(yè)家科學(xué)家社會(huì)活動(dòng)家思想家和外交家富蘭克林
我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。——教育家陶行知
抓科技必須同時(shí)抓教育。——鄧小平
善于鼓舞學(xué)生,是教育中寶貴的經(jīng)驗(yàn)!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
興衰資于人,得失在于教!宕娜送跬ń逃
教子功夫第一在起家,第二在擇師!髂┣宄趵韺W(xué)家,文學(xué)家陸世儀
教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè)。文化是狀態(tài)不是變態(tài)!E汕蹇趧(chuàng)始人周立波《壹周立波秀》
人變得懶散是教育的惡劣的罪行!柌亟逃
養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!纤喂賳T學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》