篇一
我四歲大的時候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，那時我根本聽不懂。
六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，后來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什么 意思，可我依然很開心。
二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音作文網，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友 和好幫手。
現(xiàn)在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地里還有點喜歡，我總覺得寫作文 就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得作文課，語文教師要求我們寫一篇難忘的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷，交上去以后才想起文 章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句，老師在班上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞，雖然結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子里 來的，這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理，從此我更愛讀書了。
要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學到真正的知識。
��！我愛讀書。
篇二
我有很多愛好，有：看書 打籃球，收藏東西等。其中，我喜歡的是看書。因為看書可以增長我的知識。
《三國演義》《發(fā)現(xiàn)號》我喜歡看；《格林童話》《安徒生童話》我也喜歡看；《飛碟探索》《鋼鐵是怎樣煉成的》我更喜歡看。有，我做完了語文作業(yè)，數(shù)學作業(yè)還沒有寫完�？墒�，我太 想看那本還沒看完的《飛碟探索》了。于是我就把書藏在衣服里，假說要上廁所，偷偷地把書拿到衛(wèi)生間去看。三十分鐘過去了，我依然呆在廁所里看我的書。媽媽覺得很奇怪，怎么我這么久還不出來 ？媽媽悄悄來到衛(wèi)生間門前，突然拉開門。我來不及藏書，就露餡了。媽媽很生氣，馬上把我拉到書桌旁，叫我寫作業(yè)。我只好乖乖的學作業(yè)。我想：不就一點作業(yè)嗎，待會再寫不就行了。
還有，我很早就寫完作業(yè)了，就拿出新買的《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味看了起來，看到精彩處突然停電了。我馬上拿起手電繼續(xù)看書。過了一會兒，來電了可我全然不知，媽媽從房間里 出來，看到我，一把奪過手電，對我說：“看書看呆了，連來電了都不知道！”我沖著媽媽做鬼臉，惹得媽媽哈哈大笑。
看書有很多好處，可以認識很多的字，可以積累詞句，還可以讓作文寫得更加好，更加棒。
我一定要多看書，將來要做一個有知識的人。
篇三
你讓我遠離煩惱，讓我陶醉在書海之中。你讓我打開心中封閉許久渴望擁抱書籍的大門，讓我在這無邊無際的故事中遨游。
啊，我迷上了看書！
在小學六年級的時候，我無意之中在圖書館發(fā)現(xiàn)了一套令我至今難以釋懷的書籍：《冒險小虎隊》。我當時覺得這本書的名字很新穎就拿出來看了起來。當我想離開圖書館時我發(fā)現(xiàn)書中聰明的解案情節(jié)已深深的鎖住了我的目光，讓我愛不釋手。
從那以后我便迷上了看書，喜歡一個人靜靜地坐在一個地方悄悄地看。有一天，老師在家長會上發(fā)布了一道“通緝令”，“不允許學生看科幻小說”，我知道后無可奈何，只得躲起來看。
有一天晚上，作業(yè)做完了，看了看四周無人，便偷偷摸摸的拿出了幾本《冒險小虎隊》躺在床上津津有味的躺在床上看了起來，就在這時，接到“通緝令”回來的“女刑警”出現(xiàn)了。她在一旁咳了幾聲，我沒在意，還漫不經心的說：“等一會兒，正到了精彩的部分呢媽媽一聽，氣的一拍桌子，叫道：“起來，又是些不上道兒的書，看了不知道有什么用！”爸爸聞聲走了進來，看了看媽媽，又督了我一眼，說道：“以后不許看了，對學習沒幫助。”我急的如鍋蓋上的螞蟻—團團。我念一想，你們不讓我看，哼，我就躲到其他地方看，看你們找不找的到，想到這里，我暗地里偷笑起來。
書，給我?guī)頍o窮的樂趣，給我?guī)頍o限的遐想，給我?guī)頍o限的希望！
