篇一
在圖書(shū)館里,我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴,它們的名字叫做書(shū)。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……
這天,我如往常一樣來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。我在一個(gè)個(gè)書(shū)柜旁徘回著,就如在書(shū)的王國(guó)中遨游一樣,腦中的煩惱立刻被拋到一位獵人家里九霄云外。
我在尋找著自己的好伙伴,“嗯……就是它了!”我小聲的叫了一聲,捧起一本《沒(méi)有尾巴的狼》津津有味地讀起來(lái)。內(nèi)容大概講的是一匹狼的尾巴不小心段了,于是它偷偷跑到一位獵人家里透了 一條狐貍尾巴,裝上狐貍尾巴的狼變得智勇雙全,并改名叫狼狐,還在人間開(kāi)了一家金點(diǎn)子無(wú)限公司,專門(mén)為人們提供“金點(diǎn)子”……
我一本一本地讀,不知不覺(jué)地,已經(jīng)看了好幾本書(shū)。我對(duì)魯濱遜而感到敬佩;對(duì)梁山108個(gè)好漢而感到勇敢;對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》里的官員而憎恨;對(duì)《小狗錢(qián)錢(qián)》里的吉婭感到聰明;讀《救活 秦兵馬俑》感到不可思議……還有一些作品,如《根鳥(niǎo)》、《紅樓夢(mèng)》等。
開(kāi)始我還覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去,自己不用付出一點(diǎn)兒就可以汲取到那么多甜美的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)我才明白,政府建圖書(shū)館,是想讓大家多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
“哎呀,5點(diǎn)了!”我大叫一聲,捧起幾本書(shū)匆匆地借走了。
篇二
今天,我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)!來(lái)到了圖書(shū)館后,我一看,哇!真是人山人海呀!全都是來(lái)看書(shū)的。我隨即上到了二樓,二樓使我大吃一驚!二樓與一樓截然不同,二樓看書(shū)的人都很安靜。 連一根針掉下地的聲音都聽(tīng)的到!實(shí)在是太安靜了!這里的書(shū)有童話類(lèi)的,有科技類(lèi)的,有文學(xué)類(lèi)的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。一排排的圖書(shū)被管理員們整理得整整齊齊,分得清清楚楚!我把每 一種種類(lèi)都看了一下,終選了動(dòng)漫類(lèi)和小說(shuō)類(lèi)的圖書(shū)來(lái)看。
我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。拿了一本叫做《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)。這一本書(shū)越看越恐怖,我沒(méi)多久就把它放回了原位。又拿了一本書(shū)來(lái)看。這本書(shū)叫做《故事會(huì)》。這一本書(shū)里的故事又多又好看, 有趣極了!我看得津津有味,越看越入迷!有一個(gè)故事引起了我的注意,里面的內(nèi)容是:一個(gè)人是個(gè)表演變臉的,他得知有一張“九變神臉”流傳在人間!他便四處尋找,半年過(guò)后,他找到了,并且學(xué) 會(huì)了怎樣變這張“九變神臉!”我一邊看,一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到本子上。
看完了這本書(shū),我都已經(jīng)看厭了小說(shuō)了。就拿了一本動(dòng)漫書(shū)來(lái)看!這一本書(shū)叫做《南非尋寶記》,這本書(shū)的主角是一個(gè)小孩,他整個(gè)尋寶過(guò)程既刺激又有趣,我肚子都笑疼了!我看見(jiàn)別人都很安 靜地看書(shū),就立刻停止了笑聲,就算笑也不出聲!
時(shí)間過(guò)得飛快,媽媽要來(lái)接我回家了。這時(shí),我也看的差不多四本好看的書(shū)了!我便依依不舍地回家了!
篇三
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到圖書(shū)館看書(shū),大家別提有多興奮,這可是我們第到圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)一排排美麗的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,散發(fā)著淡淡的書(shū)香。兩邊的書(shū)柜上放著我們喜歡的繪本,那嶄新的圖書(shū),那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下,并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書(shū)架前,精心地挑了一本《幼兒百科》。
靜靜地回到座位上,我聚精會(huì)神地看起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容特別精彩,有我喜歡的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過(guò)程是這樣的:先找一個(gè)牛奶盒子,劈成兩半,把其中一半 當(dāng)船身,在“船身”上纏上膠帶,形成層次分明的船板效果;再找一根吸管做桅桿,固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆,粘在桅桿上;后用細(xì)繩把船帆和船舷連接起來(lái)。這樣,漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了,下課鈴也響了,我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
今天到圖書(shū)館看書(shū),雖然只看了一本書(shū),可是我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了制作帆船的方法。這個(gè)星期天,我要和媽媽一起動(dòng)手做帆船。