篇一
在圖書(shū)館里，我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴，它們的名字叫做書(shū)。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……
這天，我如往常一樣來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。我在一個(gè)個(gè)書(shū)柜旁徘回著，就如在書(shū)的王國(guó)中遨游一樣，腦中的煩惱立刻被拋到一位獵人家里九霄云外。
我在尋找著自己的好伙伴，“嗯……就是它了！”我小聲的叫了一聲，捧起一本《沒(méi)有尾巴的狼》津津有味地讀起來(lái)。內(nèi)容大概講的是一匹狼的尾巴不小心段了，于是它偷偷跑到一位獵人家里透了 一條狐貍尾巴，裝上狐貍尾巴的狼變得智勇雙全，并改名叫狼狐，還在人間開(kāi)了一家金點(diǎn)子無(wú)限公司，專門(mén)為人們提供“金點(diǎn)子”……
我一本一本地讀，不知不覺(jué)地，已經(jīng)看了好幾本書(shū)。我對(duì)魯濱遜而感到敬佩；對(duì)梁山108個(gè)好漢而感到勇敢；對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》里的官員而憎恨；對(duì)《小狗錢(qián)錢(qián)》里的吉婭感到聰明；讀《救活 秦兵馬俑》感到不可思議……還有一些作品，如《根鳥(niǎo)》、《紅樓夢(mèng)》等。
開(kāi)始我還覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，自己不用付出一點(diǎn)兒就可以汲取到那么多甜美的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)我才明白，政府建圖書(shū)館，是想讓大家多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
“哎呀，5點(diǎn)了！”我大叫一聲，捧起幾本書(shū)匆匆地借走了。
篇二
今天，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)！來(lái)到了圖書(shū)館后，我一看，哇！真是人山人海呀！全都是來(lái)看書(shū)的。我隨即上到了二樓，二樓使我大吃一驚！二樓與一樓截然不同，二樓看書(shū)的人都很安靜。 連一根針掉下地的聲音都聽(tīng)的到！實(shí)在是太安靜了！這里的書(shū)有童話類(lèi)的，有科技類(lèi)的，有文學(xué)類(lèi)的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。一排排的圖書(shū)被管理員們整理得整整齊齊，分得清清楚楚！我把每 一種種類(lèi)都看了一下，終選了動(dòng)漫類(lèi)和小說(shuō)類(lèi)的圖書(shū)來(lái)看。
我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。拿了一本叫做《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)。這一本書(shū)越看越恐怖，我沒(méi)多久就把它放回了原位。又拿了一本書(shū)來(lái)看。這本書(shū)叫做《故事會(huì)》。這一本書(shū)里的故事又多又好看， 有趣極了！我看得津津有味，越看越入迷！有一個(gè)故事引起了我的注意，里面的內(nèi)容是：一個(gè)人是個(gè)表演變臉的，他得知有一張“九變神臉”流傳在人間！他便四處尋找，半年過(guò)后，他找到了，并且學(xué) 會(huì)了怎樣變這張“九變神臉！”我一邊看，一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到本子上。
看完了這本書(shū)，我都已經(jīng)看厭了小說(shuō)了。就拿了一本動(dòng)漫書(shū)來(lái)看！這一本書(shū)叫做《南非尋寶記》，這本書(shū)的主角是一個(gè)小孩，他整個(gè)尋寶過(guò)程既刺激又有趣，我肚子都笑疼了！我看見(jiàn)別人都很安 靜地看書(shū)，就立刻停止了笑聲，就算笑也不出聲！
時(shí)間過(guò)得飛快，媽媽要來(lái)接我回家了。這時(shí)，我也看的差不多四本好看的書(shū)了！我便依依不舍地回家了！
篇三
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到圖書(shū)館看書(shū)，大家別提有多興奮，這可是我們第到圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排美麗的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，散發(fā)著淡淡的書(shū)香。兩邊的書(shū)柜上放著我們喜歡的繪本，那嶄新的圖書(shū)，那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書(shū)架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。
靜靜地回到座位上，我聚精會(huì)神地看起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容特別精彩，有我喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過(guò)程是這樣的：先找一個(gè)牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半 當(dāng)船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；后用細(xì)繩把船帆和船舷連接起來(lái)。這樣，漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
今天到圖書(shū)館看書(shū)，雖然只看了一本書(shū)，可是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了制作帆船的方法。這個(gè)星期天，我要和媽媽一起動(dòng)手做帆船。
