篇一
今年暑假，爸爸媽媽帶我去日照游玩。
經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的旅程，我們來(lái)到了海邊。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，抱著游泳圈奔向大海。
蔚藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際，十分廣闊。一排排潔白的浪花，像一群頑皮的孩子，追逐著、嬉戲著涌向沙灘，然后又害羞似的退了回來(lái)。海水中，有很多游客在玩沖浪。
我走向金黃色的沙灘。沙灘軟綿綿的，細(xì)小的沙粒按摩著我的腳丫，舒服極了。剛開始，我有些怕水，是爸爸把我抱到海水中的。海水很溫暖，像泡溫泉一樣。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸膽大起來(lái)，也敢學(xué)著大人的樣子沖浪了。瞧，一排大浪從遠(yuǎn)處涌了過(guò)來(lái)，我趴在游泳圈上，等著它向我撲來(lái)。突然，我仿佛被一雙溫柔的大手推了出去，推出了五六米遠(yuǎn)。就這樣，我一次又一次地走向大海，一次又一次地被海水沖向沙灘，一次又一次地享受著沖浪的樂(lè)趣。直到天色暗了下來(lái)，我才戀戀不舍地回到了賓館。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)、細(xì)膩的語(yǔ)言記敘了海邊沖浪的過(guò)程和感受。習(xí)作中多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，如”一排排潔白的浪花，像一群頑皮的孩子，追逐著、嬉戲著涌向沙灘，然后又害羞似的退了回來(lái)�！啊蔽曳路鸨灰浑p溫柔的大手推了出去，推出五六米遠(yuǎn)“，為習(xí)作增色不少。
篇二
8月2日，我和姥姥下午去了一趟海邊。
到了海邊，我發(fā)現(xiàn)那里的石頭很多，密密麻麻，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，有的哭，有的笑，有的生氣，還有的在做鬼臉。我腳踩在石頭上的時(shí)候，感覺非常難受，也不穩(wěn)當(dāng)，踩在水里的時(shí)候，感覺很涼，但很舒服。
我去海邊的目標(biāo)是捉螃蟹。我先輕輕地搬起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)底下有四五個(gè)螃蟹，我剛要?jiǎng)邮肿サ臅r(shí)候，螃蟹就像逃兵一樣四處逃竄，我一下子就慌了手腳，不知道該抓哪只好，我也不管了，就胡亂抓去，結(jié)果沒有抓到螃蟹，還被石頭弄傷了，手上頓時(shí)就流了很多血。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，又繼續(xù)開始抓螃蟹，這次我非常小心。我又輕輕地拿起了一塊石頭，螃蟹好象發(fā)現(xiàn)我了一樣，有的跑到另外的石頭下面，有的藏進(jìn)沙里，它的膚色和沙子的一樣，還有的裝死，一動(dòng)也不動(dòng)。我這次找準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，窮追不舍，終于抓住了第一只螃蟹。這個(gè)時(shí)候我的心里可美了，手上的傷也忘的一干二凈。我大叫著讓姥姥過(guò)來(lái)幫忙，姥姥手一摸就抓到了一對(duì)雙胞胎。一會(huì)兒的工夫，我們就抓到了十幾只螃蟹。
上岸的時(shí)候，海浪還很不情愿的讓我走，我時(shí)不時(shí)地回頭看看那美麗的浪花。這真是一個(gè)有趣而快樂(lè)的海邊。
篇三
今天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁�，我們下了車，展現(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)際的大海。極目遠(yuǎn)眺，大海上帆影點(diǎn)點(diǎn)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡，爸爸交待了我們幾句后，我們便向大海奔去，我站在沙灘上，欣賞著壯闊無(wú)垠的大海，一陣海浪撲打在我的腳上，感覺涼爽、舒適，遠(yuǎn)處碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，海天一色�！昂妹赖拇蠛０。 蔽也挥勺灾鞯孛摽谫潎@�！拔覀儊�(lái)?yè)熵悮ぐ��！泵妹谜f(shuō)�！昂冒 ！闭f(shuō)干就干，沙灘上有五顏六色的貝殼、各種各樣的海螺、迷人的海星，我們就這樣玩著、跳著、笑著。
我和爸爸向海深的地方游去和一邊找貝殼。真當(dāng)我捉到了一只生物時(shí)，一個(gè)大海浪大來(lái)。我沒防備喝了一口海水，又咸又苦，可我卻很快樂(lè)：“總算嘗到海水的味道了。
接下來(lái)，我又自己去抓螃蟹，沒走幾步路，一只螃蟹就出現(xiàn)在我的眼前，哈，好家伙，好大呀，我抓起就往小籮筐里丟，半個(gè)小時(shí)我抓了15只，哈哈哈，這下午飯可以吃螃蟹了。
吃完午飯，我去曬日光浴，多么舒服啊，看看天空，看看大海，人們玩的可開心了，當(dāng)然，我也是。
晚上，我戀戀不舍的和我的家人回家了。
