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小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)筆記作文(三篇)

時(shí)間:2019-06-06 10:14:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)筆記作文(三篇)#】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)筆記作文(三篇)》,希望幫助到您。

【篇一】

  《荒野的呼喚》是美國(guó)作家杰克·倫敦的代表作品,它與《白牙》相反,講述的是一條家狗變成一只野狼的故事。

  小說(shuō)主人公布克原本過(guò)著很幸福的日子,可是他主人的一個(gè)仆人因?yàn)橘博欠債而想盡各種卑劣的手段將它賣(mài)掉。布克先被賣(mài)到一家飯店又被賣(mài)給了穿紅襯衫的男人。每當(dāng)布克試圖去攻擊穿紅襯衫的男人時(shí),都會(huì)被男人的無(wú)情和兇狠的打退。之后,他又被買(mǎi)走當(dāng)雪橇狗了。布克運(yùn)用自己的智慧和健壯的身軀,在較量中屢戰(zhàn)屢勝,最終獲得了雪橇狗的頭領(lǐng)地位。所有的狗都憎惡它、恐懼它。布克失去了愛(ài),他身邊充滿(mǎn)了狡詐、怨恨和報(bào)復(fù),這些都使它的原始獸性在一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇。他懂得牙齒和棍棒的法則,也懂得了如何讓自己立于不敗之地。伴隨著最后一位布克深?lèi)?ài)的新主人的出現(xiàn)與死亡,它的原始獸性終于蘇醒,他回到了森林,成為了一只真正的狼。

  這本書(shū)讓我了解到遺傳和環(huán)境對(duì)動(dòng)物的雙重影響。我想人也是于此。

【篇二】

  我最喜歡安徒生童話里的皇帝的新裝,故事情節(jié)是這樣的:一天,皇帝看見(jiàn)有兩個(gè)人,他們說(shuō)只要看的見(jiàn)他們做的衣服就是聰明的人,要是看不見(jiàn),他就是笨的人。國(guó)王要買(mǎi),就叫他們做一件衣服。做了很久也沒(méi)有消息,反而騙了國(guó)王很多錢(qián)。國(guó)王叫大臣去看,他們假裝在做,一個(gè)人問(wèn)美不美,大臣說(shuō)很美,其實(shí)他什么都沒(méi)有看見(jiàn)。國(guó)王問(wèn)做好了沒(méi)有,大臣說(shuō)快了。兩個(gè)人做好了就給國(guó)王穿上,其實(shí)國(guó)王什么都沒(méi)穿。國(guó)王走到外面,大臣假裝托著衣服的后擺。大家都在路邊看,其中有一個(gè)小孩說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服,最后大家都說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服。

  我想說(shuō)這個(gè)故事給我們一個(gè)道理,就是先要弄清楚再行動(dòng)。

【篇三】

  昨天,讀了美國(guó)作家杰克倫敦的作品——《野性的呼喚》,心中油然而生一種對(duì)主人公巴克的敬佩之情。佩服它的堅(jiān)持和勇敢精神。

  文中講述了巴克原來(lái)是米勒法官的愛(ài)犬,經(jīng)過(guò)了文明的教化,一直生活在舊金山南部的山谷里,后來(lái)被賣(mài)到北方一個(gè)寒冷但盛產(chǎn)黃金的地方。進(jìn)入北方后,它看見(jiàn)自己的伙伴遭到當(dāng)?shù)毓返墓舳鴳K死。巴克第一次感受到了“利齒”的殘酷性,認(rèn)識(shí)到生活中沒(méi)有公平的游戲規(guī)則,知道了自己無(wú)論什么時(shí)候都要挺住,決不能倒下,它原始的野性被喚醒··········

  巴克的形象是強(qiáng)者的象征,它在嚴(yán)酷的生態(tài)中具有堅(jiān)韌的生存意志,頑強(qiáng)的生存力量和機(jī)敏的生存智慧,使它克服了許多困難。

  在生活中,每當(dāng)遇到困難時(shí),我們往往選擇的是退縮或者讓爸爸媽媽等其他人幫忙,缺乏自己主動(dòng)克服困難的精神。通過(guò)讀《野性的呼喚》之后,我們無(wú)論生活中、學(xué)習(xí)中遇到什么樣的困難,都要開(kāi)動(dòng)自己智慧的閘門(mén),像巴克一樣把一個(gè)個(gè)困難克服掉,作一名生活的強(qiáng)者。