【#小學(xué)英語(yǔ)# #北京版小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)#】學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《北京版小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望幫助到您。

【基礎(chǔ)知識(shí)】

　　1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
　　我(I)用am,你you用(are),is跟著他(he),她(she),他(it).單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)某丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
　　2、this，that和it用法
　　(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
　　(2)距離說(shuō)話人近的人或者物用this，距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：This is a flower.這是一朵花。(近處)That is a tree.那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
　　(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this，后說(shuō)that。如：This is a pen.That is a pencil.這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。
　　(4)向別人介紹某人說(shuō)This is...,不說(shuō)That is...。如：This is Helen.Helen,this isTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。
　　(5)This is不能縮寫，而That is可以縮寫。如：This is a bike.That's a car.這是一輛自行車，那是一輛轎車。
　　(6) 打電話時(shí)，介紹自己用this,詢問(wèn)對(duì)方用that。如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐嗎?-Yes,this is.Who's that?是的，我是，你是誰(shuí)?注意：雖然漢語(yǔ)中使用”我“和”你“，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：I am...,Are you...?Who are you?
　　(7)在回答this或that做主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí)，要用it代替this或者that。如：①-Is this a notebook?這是筆記本嗎?-Yes,it is.是的，它是。②-What's that?那是什么?-It's a kite.是只風(fēng)箏。
　　3、these和those用法
　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
　�、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
　�、赥hese pictures are good. 那些畫(huà)很好。
　�、� Are those apple trees? 那些是蘋果樹(shù)嗎?
　　在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
　　4、名詞+’s所有格單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”
　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
　　以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)
　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
　　表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)
　　表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

【必背知識(shí)】

　　一、英語(yǔ)形容詞性物主代詞
　　1、形容詞性物主代詞8個(gè)：
　　My your his her its our your their
　　我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
　　2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn)：
　　(1)譯成漢語(yǔ)都有"的" eg:my 我的 their 他們的
　　(2)后面加名詞：eg:my backpack his name
　　(3)前后不用冠詞 a an the
　　This is a my eraser(錯(cuò)誤)
　　That is your a pen(錯(cuò)誤)
　　It's his the pen(錯(cuò)誤)
　　3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
　　注：在變物主代詞時(shí)，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
　　二、英語(yǔ)名詞性物主代詞
　　1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：
　　Mine yours his hers its ours yours theirs
　　我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
　　2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn)：
　　(1)譯成漢語(yǔ)都有"的"
　　(2)后面不加名詞
　　(3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
　　Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
　　三、英語(yǔ)單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子
　　把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡(jiǎn)單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問(wèn)詞、形容詞、國(guó)家及地點(diǎn)通常不變。
　　Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)
　　1、I have a car ----we have cars
　　2、 He is an American boy. ----They are American boys
　　3、 It is a car ----They are cars
　　4、This is an eraser ----These are erasers
　　5、That is a backpsck -----Those are backpacks
　　6、I'm an English teather ------We are English teathers
　　7、It's a new shirt---- They are new shirts
　　8、He's a boy ----They are boys
　　9、She's a singer ------They are singers
　　10、What'sthis in English?---- What are these in English?

【語(yǔ)法知識(shí)】

　　1、一般現(xiàn)在時(shí)
　　A、表示不受時(shí)限的客觀存在如：He is a boy. She is a student.
　　My mother is anurse. This is a dog. I have a book.
　　B、表示現(xiàn)在的習(xí)慣動(dòng)作，即指現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，一般現(xiàn)在時(shí)常用來(lái)表示現(xiàn)在時(shí)間里某種動(dòng)作的經(jīng)常性和習(xí)慣性。它常與表示程度或頻度的詞連用，
　　如：often(經(jīng)常) , usually(通常，一般) , sometimes(有時(shí)) ,
　　always(總是，一直) , never(從不)
　　如：I often go to school on foot.
　　My father works in a school.
　　Mike watches TV every day.
　　I usually playcomputer games on the weekend.
　　C、表示現(xiàn)時(shí)的狀態(tài)和現(xiàn)在瞬間動(dòng)作.如：How are you? You look happy. What’s the matterwith you? I have a headache. What do you have for lunch? I have some chicken.
　　注意 英語(yǔ)動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)與原形同形。但當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，須在詞尾加s 或 -es。例如：I have a fish for dinner. Her mother works in a hospital. Amy often goes to school by bike. Mr. Liu teaches us English. 加-es 的動(dòng)詞必須是以“sh , ch , o ”等字母結(jié)尾的。如：watches , teaches ,goes , washes
　　2、一般將來(lái)時(shí)
　　表示在將來(lái)會(huì)發(fā)生的事或動(dòng)作。它常與表示將來(lái)的時(shí)間連用，如：tomorrow , next week , next year ,this morning , this afternoon , this evening 等
　　注意一般將來(lái)時(shí)小學(xué)階段主要學(xué)了兩種結(jié)構(gòu)：
　�、賐e going to + 動(dòng)詞的原形 / 地點(diǎn)
　�、趙ill + 動(dòng)詞的原形
　　例句： I’m going to go shopping thisafternoon. She is going to Hong Kong next week. You will see many birds in the sky.
　　3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
　　表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作或現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作。
　　注意它的構(gòu)成是：be的現(xiàn)在時(shí)形式(am , is , are)加動(dòng)詞的ing形式。
　　如：What are you doing? I’m writing a letter. What arethey doing? They’re swimming.Is he playing chess? Yes, he is.Look, Amy is reading an English book.
　　注意 動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：
　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
　�、� 以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing　，如having , writing
　　③ 雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有：running , swimming, sitting , getting