【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)狀物作文范文（三篇）#】小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級(jí)狀物作文范文（三篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　我家有一只可愛(ài)的大烏龜。它有一個(gè)又大又硬的殼，雖然后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑�，它被賣(mài)了。但我十分喜愛(ài)它。殼上有黃和黑的斑紋，大硬殼下面有四條又粗又短的腿，走路十分緩慢，還有一條毛筆般的尾巴。它圓柱形的頭上有黑黑眼睛，有兩個(gè)洞似的鼻孔，還有一張大嘴巴，看起來(lái)真像一個(gè)大鐵腕。

　　這烏龜還十分貪吃。有一次，它餓了，就從它的“住宅”里跑出來(lái)找東西吃。它一會(huì)兒爬到沙發(fā)底下，一會(huì)兒爬到床底下……最后，他看到了我，就爬到我腳邊，用它那一雙黑黑的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“我餓了！”我就給它了一點(diǎn)食物。它狼吞虎咽，不管是肉還是菜，它都統(tǒng)統(tǒng)用它那大大的嘴巴吃下去。它吃完了，還覺(jué)得不夠，就用我想不到的“龜速”沖進(jìn)廚房，把我的晚飯吃了個(gè)精光。

【篇二】

　　我每天放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)不去看電視，也不去玩游戲，而是圍著鳥(niǎo)籠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，有時(shí)它不唱，我就唱歌吹哨，為的是讓它接著唱。它就像懂了我的意思一樣，于是就嘰嘰喳喳地唱起來(lái)了。

　　我每天還會(huì)讓它出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。并且給它喂食物，它就像我的好朋友一樣，每天陪著我。

　　有一次，我把小鳥(niǎo)放出來(lái)讓它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我沒(méi)想到它的羽毛長(zhǎng)齊了，飛走了。

　　所以我每天都在想這只鳥(niǎo)，后來(lái)，我連飯也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就對(duì)我說(shuō)再給我捉一只。我說(shuō)要以前養(yǎng)的。爸爸說(shuō)：“我給你捉一只一模一樣的行不行�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“要一只一模一樣的，還要有像它一樣的聲音�！卑职执饝�(yīng)了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥(niǎo)，可我還是很想念那只小鳥(niǎo)。雖然在我心里忘不了那只鳥(niǎo)，但是我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥(niǎo)，我就應(yīng)該更加地珍惜和愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這只。

【篇三】

　　Gogo很逗人喜愛(ài)，每次我一進(jìn)門(mén)它就沖過(guò)來(lái)向我作揖，更有趣的是帶著它到郊外去游玩，它安靜的坐在草地上，不敢像在家那么無(wú)拘無(wú)束�？匆�(jiàn)別人家的狗它就走過(guò)去用頭一頂一頂—表示問(wèn)好，見(jiàn)到陌生人就汪汪汪�。�！的叫。它還會(huì)游泳泥！就像人們說(shuō)的狗爬式游泳。當(dāng)我訓(xùn)練它的時(shí)候，我重復(fù)地把石頭投出去，它都毫不猶豫地去揀回來(lái)，它的這種毅力很值得我學(xué)習(xí)。我們訓(xùn)練得很累了，狗趴在地上望著藍(lán)色的天，我也看看表，時(shí)間不早了，該回家了。我就開(kāi)始收東西，可它卻在休息，就像不想走似的。

　　但Gogo也很頑皮，有一次我過(guò)生日，買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，不留意放到了我和Gogo的房間里，Gogo一聞見(jiàn)這股香味后飛快的跑過(guò)來(lái)跳在蛋糕上，那臉上敷滿了奶油，尾巴上也有，那尾巴一甩把奶油甩在我臉上了，有人說(shuō)：別罵它。我喜歡都來(lái)不及，怎么會(huì)罵它呢！小狗真可愛(ài)。