母蟹對小蟹說：“你不要橫爬，為何不直走?”
小蟹對母蟹說：“那您教教我吧!”
可母蟹根本不會真走，便說：“我讓你直走是因為不想看到自己的孩子和我當初一樣，彌補我的這處空白�！庇谑�，她便請來大名鼎鼎的猴子教授來教小蟹直走，猴子教授一看，心想：我大名鼎鼎的教授，怎么不會教直走?
當他讓小蟹邁出左腳向前一步，可小蟹把所有的左腳向前一邁，“咣”一聲小蟹摔倒了，就這樣教了五六次，小蟹可是被摔慘了，對猴子說：“我媽讓你來教我走路，你怎么教我摔跤啊!”母蟹聽見了，把猴子給辭了。
她又讓百米跑步冠軍小馬來教小蟹直走，小馬讓小蟹先邁左前腳和右后腳，再邁左后角和右前腳，可小蟹一面就四條腿，還是“咣”的摔倒了。小馬也被辭了。
母蟹叫來小兔子，小兔子讓小蟹跳，小蟹一跳，“啪”一聲摔在地上，又試了五六遍，仍在摔，小兔子也被辭了。就這樣一來二去，所有的額動物幾乎全請了。最終小蟹不但沒會直行，連橫爬也忘了。
這可好，一天人類捕蟹了，小蟹逃不了，被抓走了，母蟹傷心極了……
一天夜晚，小明的雙手、耳朵、眼睛、鼻子、小嘴巴在爭吵，不信的話你聽，手先說：“我能給你們撓癢癢，要不，你們怎么受的了�！倍洳环䴕庹f：“要不是我聽聲音，大腦總司令可能讓你們工作呢?所以，我的功勞�！毖劬φf：“我的功勞，因為我可以看到許多東西，不然的話，你們就成瞎子了�！北亲雍懿环䴕庹f：“要不是我聞味道，小嘴吧就不知道吃什么，呼吸也很困難�！毙∽彀驼f：“要不是我吃東西，你們就沒力氣干活，我的功勞�！蔽骞俣颊J為自己的功勞，就找到大腦總司令，請它來做主，大腦總司令說：“你們能把別人的長處都集在自己的身上，誰的功勞就�！笨墒种荒軗习W癢、耳朵只能聽、眼睛只能看、鼻子只能聞、嘴巴只能吃，大家你看我，我看你，一句話都不爭了。大腦司令說：“團結一致才能做好事情，要和睦相處，知道了嗎?
從這以后，五官和睦相處地生活著。
從前，有一個驕傲自滿的大海。有一次，它對小溪說：“我們的大海是很大的，而你們小溪卻很小，人們對我們大海很重視，對你們卻不太重視，因為地球上的一大半都是我給的，如：人們不能離開食鹽吧，食鹽是哪來的，我給的，在我的海底，有一種草，被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。
小溪說：“泉水流進小溪，小溪流進江河，江河流進海洋，我們都要流進海洋。”這個說明：“大海雖然偉大，但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的�！�
大海連忙打住小溪說的話說：“沒有你們，我仍然絲毫無損。”不知過了多少年，點波傳出：“黃河流斷了�！庇羞^了很多年電波傳出大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不離開大家，救救我吧，不能讓我‘�？菔癄�’啊!”
