【篇1】
首先,感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)舉辦了此次培訓(xùn)活動。然后,感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會來參加此次研訓(xùn)。在經(jīng)過了五天高強度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓(xùn)課后,我有以下幾方面的總結(jié)與感謝。
一.校園足球的方向與理念
在來研訓(xùn)班之前,我還在掙扎校隊到底該以怎樣的形式進行訓(xùn)練。但是,經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到校園足球的目標(biāo),并不是我能培養(yǎng)幾個優(yōu)秀拔尖的足球運動員,而是要通過校園足球的開展,帶動所有孩子的運動興趣,提高每個孩子的身體素質(zhì),促進其更加健康、茁壯的成長。那么,對于我之前掙扎的問題,便有了一個質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的足球隊,而應(yīng)該把目光放的更加長遠——每名孩子。
二.足球特色學(xué)校校本課與校隊訓(xùn)練課
那么,校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊訓(xùn)練課側(cè)重點在哪?經(jīng)過培訓(xùn),我認(rèn)為校本課程的制定,應(yīng)以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),根據(jù)實際校情,配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書籍來編寫,其側(cè)重點應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)全體學(xué)生的運動興趣,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊訓(xùn)練課的側(cè)重點則是在其基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的足球運動技戰(zhàn)術(shù)能力,帶動學(xué)校足球運動的發(fā)展。
三.校隊訓(xùn)練課的思考
在經(jīng)過了幾位講師的理論與實踐知識講解后,我發(fā)現(xiàn)比賽真的非常重要。它不僅能體現(xiàn)訓(xùn)練的效果,更是提高訓(xùn)練的一種非常好的手段。所以在接下來的訓(xùn)練中,我將盡可能為孩子開展各種各樣的比賽,包括校內(nèi)、校外,訓(xùn)練中技術(shù)比賽、對抗性比賽等等。此外,訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)容單一、形式多樣的原則,強化孩子某項技能的學(xué)習(xí),但通過不同的形式進行刺激,積極調(diào)動他的練習(xí)主動性,從而提高他的足球技戰(zhàn)術(shù)能力。
【篇2】
20xx年5月16日至18日,學(xué)校派我參加了校園足球培訓(xùn)班。15日下午在市體育學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)班多了一些新面孔,看來今年多了不少網(wǎng)點學(xué)校。坐車到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。
本次培訓(xùn)主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。
本次培訓(xùn)班,理論實踐實踐五五分。實踐課重點學(xué)習(xí)了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo),非常實用。全體學(xué)員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認(rèn)真練習(xí)。xx講師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運球動作不規(guī)范,親自示范運球動作,特別講解腳部動作變化,強調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點強調(diào)各自的時機,力度,講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識,對一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時間認(rèn)真寫了二過一配合的主題教案,感覺進步明顯。
xx講師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員,簡單易懂?吹脺(zhǔn),支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習(xí),訓(xùn)練的量、訓(xùn)練的強度的認(rèn)識有了新的認(rèn)識。
xx講師在比賽賽前的準(zhǔn)備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。甚至賽前買保險也考慮在內(nèi),以及及時換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。
感覺本次培訓(xùn)在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓(xùn),講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)員的指揮比賽能力。