【篇一】 一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂(lè)成長(zhǎng)“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 結(jié)合“六一”開展六一活動(dòng)。
2、 讓孩子自我展現(xiàn)，培養(yǎng)自信心。
3、 感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班級(jí)選好2位主持人
2、游戲若干、禮品數(shù)量 活動(dòng)流程：
主持人開場(chǎng)白（2：30-2：35）
全班小律動(dòng)（做平時(shí)熟悉的律動(dòng)或全班歌唱，2：35-2；45）
一、 自我表演特長(zhǎng)（2：45-3：30） 詩(shī)歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈
二、猜謎語(yǔ)（3：30-3：50） 老師準(zhǔn)備好謎語(yǔ)（10-15個(gè)謎語(yǔ)）
三、游戲活動(dòng)（3：50-4：10）
1、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌
材料：黑板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）；蒙眼布（或面具）若干。
玩法：孩子蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)（黑板）后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。
2、螞蟻搬豆
請(qǐng)孩子三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)孩子站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)孩子分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）
請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。
3、運(yùn)皮球
準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，報(bào)紙若干，紙箱3個(gè)
玩法：兩個(gè)孩子為一組，每輪3組進(jìn)行，分別拉住報(bào)紙的兩個(gè)角，把皮球放在報(bào)紙上面，游戲開始，按照指定路線把皮球運(yùn)到指定紙箱內(nèi)，最先運(yùn)到目的地的一組獲勝。
四、總結(jié)、頒獎(jiǎng)（4：10-4：25） 總結(jié)活動(dòng)、頒獎(jiǎng)每個(gè)人一個(gè)小禮品 。
【篇二】
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采歡度六一
活動(dòng)內(nèi)容：
一、班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室（用油畫棒和手工紙，做60個(gè)頭飾）。
二、智慧果園
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。（有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目）
三、發(fā)獎(jiǎng)品
1、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦）。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本）。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆）。
4、表?yè)P(yáng)講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生（每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀）。
四、互贈(zèng)禮品
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月31日
主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部
