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　　一、考題回顧【多版本】

　　1、《紡紗女》

　　2、數(shù)碼攝影

　　3、繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)

　　4、中國畫

　　5、材質(zhì)肌理

　　6、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　7、篆刻

　　8、《動(dòng)畫片》

　　9、齊白石祖國萬歲

　　10、景泰藍(lán)

　　二、考題解析【例如：景泰藍(lán)】

　　【教學(xué)過程】

　　活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

　　教師播放《國寶檔案》中講述中國工藝美術(shù)片段。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀看視頻并思考在視頻中你都看見了那些工藝美術(shù)作品?學(xué)生回答出陶瓷、刺繡、漆器、景泰藍(lán)等之后，教師繼續(xù)引導(dǎo)發(fā)問：請(qǐng)大家猜一猜剛才視頻中屬于北京工藝品四大名旦之一的是哪一個(gè)?引導(dǎo)學(xué)生指出景泰藍(lán)后，教師揭示課題。

　　活動(dòng)二：直觀感知

　　1.教師播放關(guān)于景泰藍(lán)的紀(jì)錄片，請(qǐng)學(xué)生觀察并思考，什么是景泰藍(lán)?

　　學(xué)生回答，教師總結(jié)：景泰藍(lán)是中國的特種金屬工藝品之一，到明代景泰年間這種工藝技術(shù)制作達(dá)到了巔峰，制作出的工藝品為精美，故后人稱這種瓷器為“景泰藍(lán)”。景泰藍(lán)正名“銅胎掐絲琺瑯”，俗名“琺藍(lán)”，又稱“嵌琺瑯”。

　　2.教師出示打亂的景泰藍(lán)制作步驟圖片，請(qǐng)學(xué)生觀察并回憶，根據(jù)紀(jì)錄片正確排序。

　　3.學(xué)生嘗試排序，教師引導(dǎo)介紹景泰藍(lán)的制作步驟并講解，景泰藍(lán)是在銅質(zhì)的胎型上，用柔軟的扁銅絲，掐成花紋焊上，然后把琺瑯質(zhì)的色釉填充在花紋內(nèi)燒制而成的瓷器器物。

　　活動(dòng)三：形式分析

　　1.教師出示不同種類的景泰藍(lán)工藝品圖片，請(qǐng)學(xué)生觀察并思考，并小組討論景泰藍(lán)工藝品從造型、顏色、品種等方面有哪些特點(diǎn)?

　　學(xué)生回答，教師總結(jié)：景泰藍(lán)具有悠久的歷史、典雅優(yōu)美的造型、鮮艷奪目的色彩、華麗多姿的圖案、繁多的品種造型等特點(diǎn)。

　　2.教師出示《霽青描金鏤空轉(zhuǎn)心游魚瓶》圖片，《霽青描金鏤空轉(zhuǎn)心游魚瓶》是景泰藍(lán)工藝中的典范，請(qǐng)學(xué)生觀察并從器形、裝飾紋樣的角度進(jìn)行賞析。

　　學(xué)生回答，教師總結(jié)：霽青描金鏤空轉(zhuǎn)心游魚瓶分內(nèi)外二層，外瓶通體描金施寶藍(lán)色霽青釉，瓶口處繪方形如意紋，頸部繪瓔珞連珠紋，肩部繪纏枝花卉紋并以四環(huán)修飾，腹部繪纏枝花卉紋并鏤空出四個(gè)花瓣形窗口。覆盆斜圈式底足，圖案與瓶口處相互呼應(yīng)。內(nèi)瓶則施白釉，飾粉彩游魚圖案。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)瓶時(shí)，從外瓶鏤空處可以看到一幅池塘游魚的畫景。

　　3.教師利用模擬軟件，和同學(xué)共同制作一個(gè)景泰藍(lán)工藝品，鞏固制作工藝，并合理搭配顏色和花紋，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)思維。

　　活動(dòng)四：總結(jié)領(lǐng)悟

　　請(qǐng)學(xué)生小組討論景泰藍(lán)的藝術(shù)成就和地位。

　　學(xué)生回答，教師總結(jié)：景泰藍(lán)是中國的特種金屬工藝品之一，到明代景泰年間這種工藝技術(shù)制作達(dá)到了巔峰。景泰藍(lán)與雕漆、玉器、象牙被并稱為北京工藝品的四大名旦，它是工藝美術(shù)世界里一顆明珠。景泰藍(lán)是我國工藝美術(shù)的瑰寶，體現(xiàn)了我國人民的智慧結(jié)晶。

　　活動(dòng)五：比較鑒賞

　　教師展示《琺瑯掐絲花觚》景泰藍(lán)工藝品和刺繡工藝品等，請(qǐng)學(xué)生欣賞多種中國工藝美術(shù)作品，進(jìn)一步了解中國工藝美術(shù)歷史地位，以及深厚的文化內(nèi)涵，感受中國工藝美術(shù)的文化底蘊(yùn)和價(jià)值。

　　活動(dòng)六：小結(jié)作業(yè)

　　1.請(qǐng)學(xué)生分組匯報(bào)本堂課都有什么收獲和體會(huì)，教師總結(jié)升華：在歷經(jīng)元、明、清三代王朝的歷史變革中，勤勞智慧的工匠藝人用他們的雙手創(chuàng)造了燦爛的景泰藍(lán)文化。景泰藍(lán)一直以來都是被人們普遍認(rèn)為的名貴手工藝品，體現(xiàn)了我國工藝美術(shù)技藝的精湛，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　2.課后請(qǐng)學(xué)生搜集查閱其他工藝美術(shù)資料，了解中國工藝美術(shù)多樣性，感受我國工藝美術(shù)的魅力。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　【答辯題目解析】

　　1.除了景泰藍(lán)中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)還有哪些?

　　【參考答案】

　　中國的工藝美術(shù)，歷史悠久，品種繁多，技藝高超。它蘊(yùn)含著中國人民的智慧，融匯了中華民族特有的民族氣質(zhì)和文化素養(yǎng)，以其生動(dòng)的神韻蜚聲國內(nèi)外，是世界文明中一顆閃光的明珠。

　　中國工藝美術(shù)品類繁多，其中包括陶瓷工藝品、雕塑工藝品、玉器、織錦、刺繡、印染手工藝品、花邊、編結(jié)工藝品、編織工藝品、地毯和壁毯、漆器、金屬工藝品、工藝畫、首飾等。

　　中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)品不僅具有鮮明的民族風(fēng)格，而且各地的產(chǎn)品都有其濃郁的地方特色。在中國遼闊的土地上，各地人們的生活習(xí)俗有很大差異，長期的封建社會(huì)，自然經(jīng)濟(jì)以及地域交通阻塞，使得這種差異形成了各自的生活方式、文化素養(yǎng)和審美習(xí)尚。工藝美術(shù)的創(chuàng)作和生產(chǎn)，直接受人們生活習(xí)俗的影響，因此也就形成了各地工藝美術(shù)品濃郁的地方特色。

　　2.什么是工藝美術(shù)?

　　【參考答案】

　　工藝美術(shù)，指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它的突出特點(diǎn)是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合，以實(shí)用為主要目的，并具有審美特性，為造型藝術(shù)之一。也指以美術(shù)技巧制成的各種與實(shí)用相結(jié)合并有欣賞價(jià)值的工藝品，通常具有雙重性質(zhì)：既是物質(zhì)產(chǎn)品，又具有不同程度精神方面的審美性。

　　它反映著一定時(shí)代、一定社會(huì)的物質(zhì)的和文化的生產(chǎn)水平;作為精神產(chǎn)品，它的視覺形象(造型、色彩、裝飾)又體現(xiàn)了一定時(shí)代的審美觀。工藝美術(shù)品是以手工藝技巧制成的與實(shí)用相結(jié)合并有欣賞價(jià)值的工藝品。隨著時(shí)代的發(fā)展，工藝美術(shù)已不局限于手工藝，而是與機(jī)器工業(yè)，甚至于大工業(yè)相結(jié)合，把實(shí)用品藝術(shù)化。

　　中國工藝美術(shù)的歷史悠久，是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠，在國際上素負(fù)盛名。工藝美術(shù)起源于人類開始制造工具的時(shí)代。工藝美術(shù)大多是勞動(dòng)人民直接創(chuàng)造的，同人們的物質(zhì)生活和精神生活密切相關(guān)。它的產(chǎn)生，常因歷史時(shí)期、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、文化技術(shù)水平、民族風(fēng)尚和審美觀點(diǎn)不同而表現(xiàn)出不同的風(fēng)格特色。