篇一
乘著歌聲的翅膀，沐浴著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己快樂(lè)的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光，心里無(wú)比激動(dòng)。在我們心里：太陽(yáng)多么燦爛，河水多么清澈，校園多么美麗！這一切都是為他慶祝我們的節(jié)日。
我一進(jìn)教室，就看到教室被裝飾得五顏六色，引人注目，色彩繽紛的氣球隨風(fēng)飄舞，各式各樣的圖畫(huà)點(diǎn)綴著黑板，它們好像在向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”老師也笑瞇瞇地說(shuō)：“我宣布，本次六一晚會(huì)正式開(kāi)始�！�
隨著金牌主持人廖晨瑞閃亮登場(chǎng)，教室里立刻變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目是由周昱誠(chéng)表演的《三天三夜》便把同學(xué)們的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱誠(chéng)動(dòng)情地歌唱著，動(dòng)作夸張有趣，同學(xué)們看著看著便入了迷，都不由而同地目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。
瞧，每個(gè)同學(xué)都信心百倍，一個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出了自己的才華。有的在放聲歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔術(shù)，還有的在表演笑翻全場(chǎng)的小品……表演競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，同學(xué)們也越來(lái)越開(kāi)心！
馬上就要輪到我們小組表演了，我又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是我們小組的表演終于要開(kāi)始了，害怕的是第表演會(huì)不會(huì)失敗呢？
隨著熱烈的掌聲，迎來(lái)了主持人廖晨瑞，他大聲地說(shuō)：“下面有請(qǐng)學(xué)霸組為大家表演小品《上課》�！蔽覀兊墓�(jié)目主要講的是上課的場(chǎng)景，有同學(xué)去幫助另一個(gè)同學(xué)撿尖銳的東西，自己卻受傷了……在這個(gè)小品里，我扮演的角色是老師，表演的時(shí)候我有時(shí)生氣，有時(shí)擔(dān)心，有時(shí)還做出一種很開(kāi)心的表情。我們的活動(dòng)在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們小組的人全都松了一口氣，看到大家如此欣賞我們表演的小品，我開(kāi)心地笑了。
這就是我們的六一兒童節(jié)，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，留給我們美好的童年回憶。我熱切地期待明年的六一兒童節(jié)會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)，更加美好，更加難忘！
篇二
一年有365天，假如有人問(wèn)我你喜歡哪一天，我會(huì)豪不猶豫的回答“六一兒童節(jié)”，乘著歌聲的翅膀，沐浴著六月的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我是那么快樂(lè)，今 天我是那么激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行“六一聯(lián)歡會(huì)”。
在六月二日的下午三點(diǎn)，在文化宮的西報(bào)告廳，我們班開(kāi)了“幸福童年快樂(lè)六一”的聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻，藍(lán)色背景上有十個(gè)大字“激揚(yáng)的旋律，快樂(lè)的節(jié)日” 。全班同學(xué)和家長(zhǎng)都來(lái)了，大家都期盼著節(jié)目盡快開(kāi)始！一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始了，主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)。首先是馬校長(zhǎng)熱情洋溢致詞，讓我們備受鼓舞，接著是班主任趙老師講話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)趙老師 感謝我們，我們心里都美滋滋的！讓我自豪的是，我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)上了美麗的花束！這將永遠(yuǎn)成為我終身難忘的情景�？匆�(jiàn)趙老師對(duì)我們期望那么高，我們一定要好好表演！這 臺(tái)晚會(huì)精彩的表演有很多！我喜歡的節(jié)目《古箏書(shū)畫(huà)》，只見(jiàn)表演者穿著粉紅色的外衣，一個(gè)個(gè)手指像一只只快樂(lè)小鳥(niǎo)，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒飛到這邊，時(shí)常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中，給 人美一般的享受！
精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了，到我表演了，我表演鋼琴曲——E大調(diào)協(xié)奏曲。只見(jiàn)我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈，讓觀眾時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的掌聲，我心里別提有多高興了 ！我們本認(rèn)為節(jié)目演出完了，可是不知從哪里跳出來(lái)了一個(gè)三層的大蛋糕。哦，原來(lái)今天是趙老師的生日呀！我恍然大悟。現(xiàn)在我們一起吃蛋糕了！就這樣晚會(huì)在優(yōu)美的節(jié)奏中結(jié)束了！
今天，我要感謝老師給我們展示的舞臺(tái)；感謝家長(zhǎng)會(huì)給我們布置的華麗的舞臺(tái)；感謝同學(xué)們表演的精彩節(jié)目······激勵(lì)我以后要好好彈鋼琴，希望我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)，共度小學(xué)的美好時(shí)光！
篇三
我們知道許多的節(jié)日，中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)……但是我喜歡的就是屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉！再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節(jié)也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節(jié)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識(shí)到六一兒童節(jié)到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因?yàn)槊看蔚搅肆粌和?jié)不但爸爸媽媽會(huì)送我禮物，而且我們班也會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。
果真到了下午第一節(jié)上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節(jié)目，我和我的好朋友鐘若愚也準(zhǔn)備了兩個(gè)小魔術(shù)，準(zhǔn)備給大家表演，現(xiàn)在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備的節(jié)目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺(tái)緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺(tái)上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺(tái)詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機(jī)關(guān)�！比缓笪野汛佑昧Φ膱F(tuán)的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年快樂(lè)的事；如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人開(kāi)心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我愛(ài)六一兒童節(jié)。
