【北師大版】 一、拼一拼，寫一寫。
xùnsù zhìhuì xīnqín zūnjìnɡ yǔzhòu
wéidú jiàzhí wánqiánɡ línjū pǔtōnɡ
二、辨一辯，組詞語。
棒（）捧（）
勵（）歷（）
玲（）鈴（）
撼（）憾（）
玩（）頑（）
尊（）遵（）
三、寫出下列詞語的反義詞。
贏—（） 堅硬—（） 勝—（） 浩瀚—（）
濃—（） 辛勤—（） 深—（） 珍貴—（）
四、改正句子里的錯別字。
1、教室里灰復了往日的寧凈。（）
2、孩子們走過那坐山，翻過這坐山，背著書包結(jié)半回家。（）
3、站爭時期，我們的學習條件很堅苦。（）
4、這節(jié)美術課，我們須要戴橡皮泥。（）
五、給加點的字選擇正確的讀音。
立即（jì jí） 枸杞（qǐ jǐ）
甘蔗（zhé zhe） 臨時（lín línɡ）
花冠（ɡuān ɡuàn） 蟲卵（nuǎn luǎn）
六、按要求改寫句子。
1、孩子們尋找金鑰匙。
擴句：_______________________。
2、這幅奇怪的畫吸引住了我。
改成把字句：__________________。
3、我必須在天黑前走到那里。
換種說法，意思不變：___________。
4、寫一段話，用上表示先后順序的詞。
____________________________。
5、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？
改成陳述句：__________________。
七、修改病句，寫在下面的橫線上。
1、他是班上學習成績好優(yōu)秀的學生。
____________________________。
2、海洋里魚類很多，有帶魚、黃魚、鯽魚等。
____________________________。
3、在植物園，我們看見美麗的鮮花和清脆的鳥叫聲。
____________________________。
4、全班同學都到齊了，就差冬冬一個人了。
____________________________。
八、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
不是……而是 只要……就 因為……所以
盡管……但是 如果……就 一邊……一邊
1、（）醫(yī)院免去了手術的費用，（）血庫中缺少能輸給這個女孩的血液。
2、小狐貍覺得很奇怪，（）想（）嘗了一顆葡萄。
3、孫臏告訴田忌，（）調(diào)換一下馬的出場順序，（）可以反敗為勝。
4、卞和獻給文王的那塊石頭（）一塊普通的石頭，（）一塊價值連城的寶玉。
5、（）隕石含有豐富的鐵和鎳，（）非常堅硬。
6、（）小蝦吃飽了，（）會緊貼在缸壁上休息。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、小小的禮物，（），正如春雨綿綿，（）。
2、誰言寸草心，（）。
3、松鼠（）的小面孔上，嵌著一對（）的小眼睛。身上（）的毛，（）得好像搽過油。一條（）的大尾巴總是（），顯得格外（）。這段話按照從（）到（）的順序，寫出了松鼠的（）。
4、在智慧這一單元中，我認識了利用（）撈起鐵牛的（）和利用（）取火的（），他們都是（）的人。
5、卞和悲痛的原因是（）（）（）。
6、文房四寶指的是（）（）（）（）。
7、我知道的石頭有（）、（）、（）。
8、發(fā)明大王愛迪生一生發(fā)明了（）、（）、（）等一千多種東西。談到成功的秘訣，他說：（）（）（）。
9、關于書的名人名言：（）（）。
10、帶有石字的成語：（）、（）。
十、閱讀短文，回答問題。
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開一朵朵金黃色的花，迎著驕陽怒放�；鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著。菜地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。一派豐收景象。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的樂曲。石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴笑。這一切怎能不惹人喜愛？
冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。
這就是我家小園的四季，我愛小園的四季。
1、照樣子寫詞語。
綠油油：_____________________。
一排排：_____________________。
嘰嘰喳喳：____________________。
翩翩起舞：____________________。
2、這篇短文共有_________個自然段。請你用¶劃分段落。
3、第三自然段寫的是________季小園的景色，共有________句話，分別寫了這幾種植物：________、________、________、________、________、________，還寫了由這些植物引來的________和________。4、找出文中的比喻句，寫在下面的橫線上。
5、給短文的中心句畫~~~~~。
6、這個小園突出的特點是什么？作者是按什么順序?qū)懙模?/p>
____________________________。
十一、作文。
題目：一個讓我難忘（想念）的人
通過一兩件事說明你對他（她）難忘或想念的原因，表達你們之間的深情厚誼。注意把內(nèi)容寫具體，句子寫通順。
____________________________。
____________________________。
【語文版】
相似（sì shì） 茶幾（jī jǐ）
頭發(fā)（fā fà） 倔強（qián gjiàng）
二、生字盤點。（8分）
在一個美麗的（húpàn），有一顆高大的柳樹，樹上站著一只美麗的（dùjuān）。你站在（dīàn）邊，聽著動聽鳥鳴，看到周圍的一切（dàoyìng）在水中，真是太愜意了。一陣風吹來，你必須（xùnsù）的離開，否則水流（pèngzhuàg）岸邊濺起的水花會打濕你的（yīshāng）。在陽光下晃動的水面像千萬支（làzhú）在閃爍，這景色真是太誘人了。
三、詞語世界。（16分）
1.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）
既 即
（１）聽到溫總理要來我們學校的消息，教室里（）響起了雷鳴般的掌聲。
（２）（）你是來學習的，就應好好的學，不能貪玩。
藍 籃
�。�3）暑假里，我要去看（）的大海，欣賞她的神秘與廣闊。
（4）（）明星姚明是許多男孩心中的偶像。
2.補充成語。（8分）
驚（）駭（） 若（）若（） 枯（）逢（） 不（）不（）
竭（）全（） 聲（）虛（） 金（）輝（） 依（）傍（）
3.選詞填空。（4分）
仔細 詳細
�。�1）請你把經(jīng)過的情形說得（）些。
�。�2）他做什么事情都很認真（），因此得到了老師同學的一致好評。
危險 危急
（3）他不怕（），跳進急流中，搶救落水兒童。
（4）正在十分（）的關頭，我們增援部隊趕到了。
四．句子廣角。（11分）
�。�。照樣子，寫句子。（6分）
�。�1）桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕的哼著自由體操的樂曲。
_________________________________
�。�2）春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
春風吹________吹_____，吹____，吹_____。
�。�3）小魚說幸福是水中游樂的自由，小鳥說幸福是空中飛翔的快樂，小草說幸福是（），（）說幸福是（）。（照樣子續(xù)寫）
2.補充句子。（5分）
�。�1）笛何須怨楊柳,（）。
�。�2）等閑識得東風面，（）。
�。�3）假如我是一朵小花，（）。
�。�4）走進家門抖一抖衣袖，（）。
五。課文回顧。（17分）
1．《頤和園的廊與畫》，按照（）順序，具體描寫了頤和園（）的美麗景色，長廊的建筑非常精美，有三絕，第一是（），第二是（），第三是（）。展示了我國園林藝術的輝煌成就和（）。（6分）
2.“想到這里，小狐貍放開嗓子喊道：‘媽媽，您在哪里’？”這時候小狐貍會想些什么呢？（3分）
_____________________________________
3.“這里，看不見音樂廳和劇場，他們好像都是在自己的小院里歌唱，在自己小院的葡萄架下歌唱�！弊x者一句你體會到了什么？（3分）
�。ā 。�
4.“他知道，厄運即將來臨，但在這后的時刻，自己必須陪著媽媽戰(zhàn)斗到底�！苯Y(jié)合課文，談談你對句中“厄運”一詞的理解。（2分）
（ �。�
5.“陳賡同志全明白了。就在這個時候，小紅軍停止了呼吸�！甭�(lián)系全文說一說陳賡明白了什么？（3分）
（ �。�
六．課外讀吧。（14分）
《維納斯和三朵桃花》
三個小姑娘一同出游，半路上遇見一位跌倒在地上的老婆婆。她們把老人扶起來，送回家中——桃花村。
臨別時，老婆婆拿出三朵鮮紅的桃花，分別送給小姑娘每個人一朵，說道：好孩子，它可以滿足你們每人一個美的心愿。你們要什么，快說吧！
愛打扮的小姑娘說：“我希望有一套世上漂亮的衣裙！”說完她身上果然溢彩流光，無與倫比。
愛漂亮的小姑娘說：“我希望有一張動人的臉蛋！”說完她立刻顧盼神飛，絕世無雙。
小的一個小姑娘說：“好婆婆，我只希望有一顆美好的心靈！說完，她心里豁然開朗，一片光明�！�
40年后老婆婆忽然想起當年的小姑娘，決定去探她們。她找到了第一個小姑娘，這時愛打扮的她只穿著一套普通的衣服，傷心地對老人說：“我那一套美的衣裙早已破舊了�！�
她找到第二個小姑娘，只見她漂亮的臉上已布滿了皺紋。她哭喪著臉著對老人說：“您給我的美貌，我又還給了時間老人�！�
她找到了第三個小姑娘。只有她充滿著幸福的微笑。她高興地說：“這些年，我用整個心靈去愛每一個人。愛就是一顆神奇的種子，已經(jīng)在所有的朋友的心里扎根。”
老婆婆開心極了：“孩子，只有你，懂得美的真諦呀！”原來那個老婆婆就是美神維納斯的化身。
1.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）
溢彩流光：（）
顧盼神飛：（）
2.三個小姑娘愛美的心愿分別是什么？（6分）
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3.你怎樣理解第三個小姑娘的話？（3分）
�。ā 。�
4.你認為美的真諦是什么？（3分）
（ �。�
七．根據(jù)下面的語境，補充下面的對話。（5分）
愛心是一個團隊和民族存在的基礎，我們身邊有許多愛的故事，在班會上，同學們都回憶起了自己經(jīng)歷過的故事，咱們一起來聽聽吧！
孤兒張曉曉：________________________
富人劉小雨：________________________
班長吳文娜：________________________
吝嗇鬼李強：________________________
我：________________________________
八．妙筆生花。（25分）
小朋友，想想在過去的學習或生活中，沒有勇氣或鼓足勇氣也許給你帶來過一些
失敗或成功，把你印象深的一兩件事情具體地寫下來，寫出你對這一兩件事情的切身體會。
可要做到內(nèi)容具體，語言通順喲！
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【西師大版】
pùbù rǔzhī bènzhòng chènshān
zhǎndīngjiétiě jīngpílìjié
二、比一比，再組詞。（8分）
湖（） 葫（）
煌（） 惶（）
峰（） 鋒（）
密（） 蜜（）
酒（） 灑（）
繩（） 蠅（）
艙（） 舷（）
擁（） 涌（）
三、多音字組詞。（10分）
強 qiáng（） jiàng（）
便 biàn（） pián（）
調(diào) tiáo（） diào（）
背 bèi（） bēi（）
漂 piào（） piāo（）
四、寫出下列詞語的反義詞。（6分）
喜歡——（） 懷疑——（） 失望——（）
模糊——（） 明亮——（） 難過——（）
五、把下列詞語補充完整。（6分）
小巧玲（） 春光明（） 皮開肉（）
造（）生事 �。ǎ┞曒d道 奇思（）想
六、按要求完成下列句子。（8分）
1、和尚懷丙是出色的工程方面的專家。（縮句）
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2、汽車在公路上飛快地奔騰。（修改病句）
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3、暴雨淋濕了小蘭的衣服。（改為“被”字句）
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4、小魚吹泡泡。（擴句）
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七、將下列句子補充完整。（8分）
１、竹外桃花三兩枝，_____________。
�。病⒋荷珴M園關不住，_____________。
�。场____________，牧童遙指杏花村。
�。础______________，聰明在于勤奮。
�。怠⒑诎l(fā)不知_____，白首方悔______。
�。丁⑦@般景象沒法比喻，_________襯著。
八、選詞填空。（6分）
發(fā)生發(fā)明發(fā)現(xiàn)
１、第一臺吸塵器是英國人布斯（）的。
�。�、今年我國沿海一帶又有許多地方（）了水災。
３、我（）了太陽花的奧秘。
失望愿望希望
�。础⑽遥ǎ┳约撼蔀橐幻麅�(yōu)秀的少先隊員。
�。�、去上海游世博園，是我的（）。
�。�、這件事太令人（）了。
九、閱讀短文，回答問題。（10分）
《美麗的花壇》
在我們學校操場的西北角，有一個長方形的花壇。
花壇中央，種著幾棵高大清秀的“美人蕉”。它那深綠色的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的深紅色花朵，多像一個亭亭玉立的少女站在那里呀！
花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像是兩個日夜守護著花壇的衛(wèi)兵。
花壇的四周，擺放著許多花盆，有不畏嚴寒的麥冬；有粉紅的月季；有翠綠的吊蘭；還有那美麗的海棠，真是美不勝收啊！
學校的花壇可真美麗呀！
1、這篇短文共（）個自然段。寫花壇美麗的是（）自然段。作者是從（）（）（）三個方面寫了花壇的美麗。
2、在短文中選擇合適的詞語填空。
�。ǎ┤~子（）月季（）海棠
�。ǎ┗ǘ洌ǎ┑跆m（）麥冬
3、用“﹏﹏”畫出比喻句。把（）比喻（）。
4、這篇短文的中心句是（）。
十、作文。（30分）
未來的
未來是多么美好。請你大膽想象，寫一寫“未來的”�？梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學校、未來的我，也可以寫未來的某種東西，如未來的電視、未來的汽車、未來的房屋……要充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造性。
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