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幼兒園中班安全活動課件:緊急電話的用途

時間:2019-04-18 10:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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篇一

  活動目標:

  1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

  2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

  3.具備初步的自救意識。

  活動準備:PPT課件。

  活動過程:

  一、導入師:小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部手機打給爸爸媽媽。(出示電話)師:有一些特殊的電話號碼是很有用的,你們知道有哪些?

  二、讓幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途。

  師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個電話,什么車子會出現(xiàn),誰又會出現(xiàn)?他們會怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號碼圖片。

  三:游戲"怎么辦""做什么"師:現(xiàn)在我們來做一個游戲,看看說得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢?誰出現(xiàn)了?

  教師小結:今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯,在游戲時候,你們的善于思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號碼。

  

篇二

  目標:

  1、引導幼兒認識一些特殊的電話號碼:110、119、120、122,初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  3、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。

  準備:

  1、寫有110、119、120、122號碼的卡片,一套4張,每個幼兒一套。

  2、電視錄像片,有關滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。

  3、操作卡片每人一套,模型電話機若干臺。

  過程:

  1、引出課題:請幼兒觀看電視錄像片,激發(fā)幼兒的興趣。

  (1)錄像中有哪些危險的場面,我們遇到這樣的情況應該怎么辦?

  (2)“有什么樣的辦法能快地找到幫助的人?”(打電話)2、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的時候撥打的,它們有什么共同點和不同的用途。(不同的緊急情況可撥打不同的號碼,緊急電話的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助)3、請幼兒邊操作卡片邊說出應撥打的電話號碼。(如:看到火災的圖片,說出119的號碼)4、讓幼兒在游戲中學會正確撥打緊急電話的方法。

  (1)游戲:報警(提醒幼兒應在報警時說出自己的姓名,所在的位置,發(fā)生了什么事?)(2)分組在模型電話機上練習撥打緊急電話。

  5、教師小結:這些報警、急救的電話一定要記住,是我們國家規(guī)定的,沒有緊急的事情決不能隨便撥打。