【課文】 1、讀《泉水》一課,回答問題:
(1)“天然水塔”指的是(山上源源不斷流出的泉水。)
(2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)過程:石縫-----流進(jìn)(山腰的水池)-----流過(山間的平地)------流到(山坡的果園里)-------穿過(靜靜的山谷)――山下
(3)泉水的特點:多、清、甜、美。
泉水精神:一路無私奉獻(xiàn)、樂于助人。
(4)仿照課文寫話:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯!
2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是什么?(課本筆記)
3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是弱小的”?)答:因為薩沙可以保護(hù)比自己弱小的植物,因為他可以幫助需要幫助的人和物,所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。
4、卡羅爾和爸爸是怎么得到小貓的?(登廣告)通過卡羅爾和伯洛的故事,我明白了(只要我們真誠地關(guān)愛他人,就能得到真誠地回報。)
【背誦、背寫】
課本26頁“我知道”:
(1)小學(xué)生語文二年級下冊第二單元知識點:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。*主席的題詞是:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”三月是學(xué)雷鋒月。
(2)背誦雷鋒語錄一兩句:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒
2、背誦第6課。
3、上下結(jié)構(gòu)相同的字:多、呂、昌、炎、圭
左右結(jié)構(gòu)相同的字:雙、朋、羽、林、從、弱、棘
品字結(jié)構(gòu)相同的字:品、晶、眾、森、磊、鑫、淼
4、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:(默寫錯字加粗)
(1)花要葉扶,人要人幫。
(2)贈人玫瑰,手有余香。
(3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。
(4)誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。
(5)助人為快樂之本。
(6)不以善小而不為,不以惡小而為之。
5、復(fù)習(xí)兩種查字法,默寫大小寫字母表。
【聽寫】
叔叔 汗滴 灑下 泥濘 托付 鈴蘭 弱小 周末 芬芳 夏天 應(yīng)該 結(jié)果 雷鋒
灑水 股票 干脆 迷人 鋒利 然后 撲通 托運 撫摸 勝利 活該 順利 門鈴 雨滴
感冒 磚瓦 突然 夏季 應(yīng)有盡有 期末 脆弱 托起
四字詞語:
雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬
四面八方 冷冷清清 滴滴答答