【#小學(xué)二年級(jí)# #人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)#】復(fù)習(xí)的種類很多，有課后及時(shí)復(fù)習(xí)，“天天見(jiàn)”復(fù)習(xí)，周復(fù)習(xí)，月復(fù)習(xí)，期中復(fù)習(xí)，階段復(fù)習(xí)，總復(fù)習(xí)等。從廣義上講，它們都是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用切不可忽視。俗話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口。”不善于復(fù)習(xí)的同學(xué)十之有九是學(xué)不好的。復(fù)習(xí)是掌握知識(shí)、提高水平不可缺少的環(huán)節(jié)。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家閱讀。

【篇一】

　　第一單元：長(zhǎng)度單位

　　1、統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性和長(zhǎng)度單位的作用。

　　2、認(rèn)識(shí)厘米：認(rèn)識(shí)厘米的長(zhǎng)度，1厘米大于有多長(zhǎng)，用字母cm表示;量比較短的物體，用厘米作單位;用尺子上以厘米為單位量物體的長(zhǎng)度。

　　3、認(rèn)識(shí)米：認(rèn)識(shí)米的長(zhǎng)度，1米大于有多長(zhǎng)，用字母m表示，量比較長(zhǎng)的物體，通常用米作單位;用尺子以米為單位量物體的長(zhǎng)度;厘米和米的關(guān)系：1米=100厘米。

　　4、認(rèn)識(shí)線段：線段的特征：是直的，可以量出長(zhǎng)度;會(huì)用尺子量線段的長(zhǎng)度(限整厘米和米);根據(jù)圖形數(shù)線段的數(shù)量;畫(huà)線段：按給定長(zhǎng)度畫(huà)線段(限整厘米)。

　　5、解決問(wèn)題：估測(cè)物體的長(zhǎng)度，選擇合適長(zhǎng)度單位(限厘米和米)。

【篇二】

　　第二單元：100以內(nèi)的加法和減法

　　加法:相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十，向十位進(jìn)一。注意個(gè)位進(jìn)一后，在十位計(jì)算時(shí)不要加掉了。

　　1、不進(jìn)位加法;2、進(jìn)位加法。

　　減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠，十位借一作十。注意十位借一后，在十位計(jì)算時(shí)不要減掉了。

　　1、不退位減法：2、退位減法。

　　兩步計(jì)算：無(wú)括號(hào)，一個(gè)豎式來(lái)計(jì)算，有括號(hào)，分兩步，先算括號(hào)再算外，注意進(jìn)位和退位，別把進(jìn)退給忘掉。

　　1、無(wú)括號(hào)：連加;連減;加減混合。

　　2、有括號(hào)：括號(hào)在后面兩個(gè)數(shù)上。

　　解決問(wèn)題：

　　1、用畫(huà)線段圖的方法解決求比一個(gè)數(shù)多幾(或少)的數(shù)。

　　通過(guò)連貫思考解決連續(xù)兩問(wèn)的問(wèn)題。

【篇三】

　　第三單元：三角形的初步認(rèn)識(shí)

　　一、認(rèn)識(shí)角

　　1、角的特征：一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊(直的)

　　2、角的大小：與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

　　3、角的畫(huà)法：(1)、定頂點(diǎn)。(2)、由這一點(diǎn)引一條直線。(3)、畫(huà)另一條邊(直角時(shí)，用直角邊對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的一條邊后，沿著另一條直角邊，畫(huà)線)

　　二、角的分類：

　　1、認(rèn)識(shí)直角：直角的特點(diǎn)，

　　2、認(rèn)識(shí)銳角和鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大。

　　3、會(huì)用三角尺來(lái)判斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點(diǎn)與被比較角的頂點(diǎn)重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內(nèi)為銳角，外為鈍角。

　　4、畫(huà)直角、銳角和鈍角。

　　三、解決問(wèn)題。
【篇四】

　　第四單：表內(nèi)乘法

　　一、乘法的初步認(rèn)識(shí)：

　　1、意義：幾個(gè)幾相加用乘法計(jì)算。相同的加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。

　　2、名稱：乘數(shù)×乘數(shù)=積

　　二、1-9的乘法口訣：熟記口訣，會(huì)口算乘法算式。

　　1、補(bǔ)充口訣。

　　2、根據(jù)口訣寫(xiě)出乘法算式、看圖寫(xiě)乘法算式。

　　三、解決問(wèn)題。

　　1、已知每個(gè)多少和個(gè)數(shù)，求一共多少?每個(gè)數(shù)量×個(gè)數(shù)=一共的數(shù)。

　　2、加法和乘法對(duì)比解決問(wèn)題：求一共有多少?

　　理解題意、仔細(xì)審題、選擇方法：看單位，分方法，單位相同用加法，單位不同用乘法。

　　3、乘加、乘減的算法多樣化：根據(jù)不同的觀察方位選用不同的解決問(wèn)題。先算乘法，再算加、減。