【#小學(xué)一年級(jí)# #人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字七課后練習(xí)題#】語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然，這里的“個(gè)性”，從狹義講，是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化，也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

【小白兔和小灰兔】

　　一、給下面的字加上一部分，組成新字在組詞。

　　立()()　　巴()()　　舌()()

　　乞()()　　合()()　　中()()

　　二、形近字組詞

　　活()　　巴()　　餓()　　挑()

　　話()　　把()　　鵝()　　跳()

　　三、說(shuō)出下面字的反義詞

　　肥——()　　餓——()

　　四、選一選，正確的打“√”

　　1、小白兔把種(zhǒnɡzhònɡ)子種(zhǒnɡzhònɡ)在地里。

　　2、只有自己種(zhǒnɡzhònɡ)，才有吃不完的菜。

　　3、這時(shí)(候后)，小白兔從(候后)面追上來(lái)了。

　　五、讀讀說(shuō)說(shuō)

　　把地翻松把白菜吃完

　　把窗戶打開(kāi)——————

【兩只小獅子】

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　　liànxí　　xuéxí　　chīkǔ　　fēichánɡ

　　二、按課文內(nèi)容填空

　　1.獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子說(shuō)：“孩子，將來(lái)我們老了，_______了，你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)_______的本領(lǐng)，做一只_______的獅子!”

　　2._____洋洋_____吞吞_____沖沖

　　三、去課文里找一找，填一填

　　懶洋洋地()　　慢吞吞地()　　興沖沖地()

　　四、我能按要求完成下列練習(xí)。

　　1.精彩連連看。

　　懶洋洋地　　走進(jìn)來(lái)

　　慢吞吞地　　說(shuō)

　　興沖沖地　　曬太陽(yáng)

　　2.我能照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

　　懶洋洋地　　慢吞吞地

　　金燦燦　　紅通通

【小伙伴】

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　huǒbàn　　tónɡxué　　méiyǒu　　jiùyè

　　lāchē　　zhǐyào　　yāoqiú

　　二、比一比，再組詞。

　　火()　　巴()　　伙()　　把()　　立()　　半()　　位()　　伴()

　　三、選字填空。

　　()樹(shù)　　()肥料　　()水　　()樹(shù)坑　　()手　　()歌　　()土

　　四造句。
　　1、一同______________________________________________________________
　　2、又…又…_____________________________________________________________
　　3、丟失______________________________________________________________
　　4、粗心______________________________________________________________
　　5、保護(hù)______________________________________________________________
　　6、記得(忘記)五、反義詞對(duì)對(duì)碰。
　　里——()
　　前——()
　　低——()
　　撿——()
　　粗心——()
　　忘掉——()
　　六、寫(xiě)筆順。
　　問(wèn)__________________間_____________________
　　伙__________________伴_(kāi)____________________
　　共__________________汽_____________________
【手捧空花盆的孩子】

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　　fēnbié　　zhǐyào　　méiyǒu　　zuòwèi　　háizi　　xuǎnshǒu

　　二、我會(huì)把劃線的詞換成意思相近的詞

　　1、我十分高興地來(lái)到公園。()

　　2、弟弟生病了，爸爸馬上把他送到醫(yī)院。()

　　3、“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們都很快樂(lè)。()

　　三、按課文內(nèi)容填空

　　1、國(guó)王發(fā)給孩子們的花種都是()了的，這樣的種子是不能培育出美麗的()的。

　　2、雄日十分()地培育花種。

　　3、在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見(jiàn)國(guó)王，但沒(méi)被國(guó)王選中。而雄日手捧()，卻被國(guó)王選作繼承人。這是因?yàn)樾廴兆鋈?)。

　　三、閱讀

　　天快要黑下來(lái)的時(shí)候，公雞遇見(jiàn)了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。

　　公雞說(shuō)：“天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來(lái)，天氣暖和多了!”貓頭鷹說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來(lái)，我全身感到冷冷的!”公雞說(shuō)：“暖暖的!”貓頭鷹大聲說(shuō)：“冷冷的!”

　　它們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)什么結(jié)果。

　　1、這篇短文有()個(gè)自然段。

　　2、從文中找出反義詞寫(xiě)下來(lái)。短()地下()

　　3、公雞說(shuō)的圓圓的東西是()。貓頭鷹說(shuō)的圓圓的東西是()。

　　四、實(shí)踐題

　　國(guó)王為什么要選雄日做繼承人呢?把故事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)。