【篇一】 一、讀拼音，寫詞語。(16分)
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā
tóng yì guāng míng zhuān xīn yǐ hòu
二、比一比，再組詞。(16分)
連( ) 意( ) 明( ) 才( )
遠(yuǎn)( ) 總( ) 朋( ) 寸( )
認(rèn)( ) 先( ) 趕( ) 秀( )
隊(duì)( ) 失( ) 走( ) 香( )[/M]
三、讀一讀，照樣子填一填。(20分)
(1)天空很藍(lán)很藍(lán)。
植物園很()很()。
()很()很()。
(2)每個(gè)松果都那么香，那么可口。
西瓜那么()，那么()。
()那么()，那么()。
四、連一連。(18分)
1、結(jié)對(duì)子。(占8分)
云 李 藍(lán)天 江河
雪 霧 朝霞 秋月
桃 草 高山 碧野
花 霜 春花 夕陽
2、把恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來(占10分)
一只 小路 小心地 捧著
一條 松樹 聰明的 松樹
一棵 鳥蛋 干凈的 公路
一雙 眼睛 挺拔的 松鼠
一張 圖畫 涼涼的 鳥蛋
五、閱讀短文，回答問題。(10分)
天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上�！碧柭犚娏�，說：“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?”
1、天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。(3分)
2、露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。(3分)
3、露珠為什么不見了，是因?yàn)? )(4分)
A、太陽出來了�！ 、露珠掉在地上了。
六、口語交際。(7分)
如果你看見同學(xué)亂丟垃圾，你會(huì)如何勸說他人，請(qǐng)把你說的寫下來。
【篇二】
hé píng yǔ wén yǐ hòu zhǔ yì
gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái
二、在正確的讀音后畫“√”。(6分)
然rán ( ) 主zhǔ( ) 輕qīn ( )
ráng ( ) zǔ ( ) qīng ( )
三、連反義詞。(10分)
遠(yuǎn) 快 對(duì) 高 早
慢 近 錯(cuò) 晚 矮
四、我會(huì)連。( 8分)
小路 綠油油 一輛 艷陽天
鳥蛋 胖胖的 一條 小車
小手 長(zhǎng)長(zhǎng)的 一片 小路
柏樹 涼涼的 一個(gè) 柏樹林
五、給下面的字加上偏旁寫在田字格里。( 4分 )
人 干 云 爭(zhēng)
六、填一填。(8分)
( )風(fēng)( )雨 萬紫( )( )
山清( )( ) 鳥( )( )香
七、把句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
1.美麗的小路不見了( )
2.美麗的小路怎么不見了( )
3.我一定要把美麗的小路找回來( )
八、寫出帶有下列部首的字。(8分)
禾_________ 讠___________
纟__________ 口 __________
九、我能按課文內(nèi)容填空。( 6分)
我 ________ 地捧著鳥蛋，_____忙走到樹邊，
輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛__________鳥兒的歡唱，
抬起頭來，把_________ 投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
十、請(qǐng)把下面排錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)
( )忽然，他看見一個(gè)小孩子跌到了。
( )小孩子說：“謝謝你，哥哥。”
( )有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。
( )小明連忙跑過去，把小孩子扶起來。
