篇一
敬愛的校團委：
我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，在工作上，本人已擔當初二4班副班長兩年，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言*語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
請團委考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人：XXX
篇二
敬愛的團組織：
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：XXX
篇三
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產主義青年團。我認識到中國共產主義青年團是一個有紀律的組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是青年群眾的先進組織，因此我希望加入共青團。
先大致說說我的情況吧，本人在學校的時候表現大體不錯，成績優(yōu)良，我希望在加入共青團后，能在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下入團。
我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準!
此致
敬禮!
申請人：XXX
篇四
尊敬的團組織：
本人是本校大二學生xx，我志愿加入共青團!
自古言“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨”，我認為這極有道理，我花了初中三年和高中兩年磨練自己，按共青團的團員標準來要求自己，努力提升自己，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。所以我現在希望能加入共青團。
共青團就像一個指路的明燈，給我們當代青年一個正確的前進方向，它帶領著青年，激勵著青年，培養(yǎng)著青年，加強青年的民族自尊感，樹立遠大的理想，培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神，加強其組織性和紀律性，為和諧社會貢獻輸送大批人才，為共產主義建設添磚加瓦。
所以，我申請加入共青團，我想在這個團體里與優(yōu)秀的眾人一起成長。
此致
敬禮!
申請人：XXX
篇五
敬愛的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團,因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
我是一名即將中學畢業(yè)的大三學生,在中學這后一段時間內,我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團,我感到非常榮幸。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
此致
敬禮!
申請人：XXX
