2009年云南省政法干警無領導小組討論面試已經(jīng)落下帷幕，華圖教研中心李成老師對此次面試的考情進行了分析，并與前一階段吉林省的面試考情進行了對比分析。從中理出一些面試中的基本應對技巧、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，希望能對即將參加政法干警面試的考生有所幫助。
一、云南省政法干警無領導小組討論面試考情分析
（一）考察形式
1. 考場空間小，6—8人一個小組，沒有桌子，一排椅子呈半圓形，面向考官，面試者都自己在膝蓋上彎腰寫字或者做筆記。
2. 考官在現(xiàn)場（沒有單透玻璃隔開），一位主考官負責打分，兩位副考官主要起監(jiān)督與證明的作用。
3. 由于只有一位考官打分，所以評分一般都在80—90分之間，以規(guī)避由于評分者的個人愛好或者局限而導致考生之間差距懸殊的異常情況。
（二）命題思路
從題目內(nèi)容上來看，都是社會現(xiàn)象綜合分析類的題。且內(nèi)容都簡潔明了。如19日的一道開放題：對于某地公交車上“吐痰請向外吐，提高個人素質(zhì)”的廣告牌發(fā)表自己的看法；20日上午的一道兩難題“教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議，你認為合理還是不合理？”20日下午的就“孫偉銘酒后駕車一審死刑二審改判無期是否合理”給定材料發(fā)表一篇媒體報道。
從題目設問（答題程序）上來看，有總結(jié)要求，但一般（80%）不要求推薦代表發(fā)言。因此整個考察流程實際上只有兩步，而不是通常意義上的個人陳述——小組討論——代表總結(jié)三步曲。
二、與吉林省公務員考試考情的簡要對比
此次云南政法干警面試與之前吉林省公務員考試面試有如下相同點：
一是考察素質(zhì)與評分標準相同，且考官都在現(xiàn)場并且都不像教課書上說的那么嚴肅呆板。
二是命題思路都與往年保持一致，吉林省一以貫之地重視考察方案措施。云南省則一以貫之地注重考察社會熱點的多角度多層次分析。
不同之處則主要包括以下幾方面：
1. 題目難易不同
吉林省公務員考試面試命制明確要求對社會復雜問題提出實際解決方案，因此題目難度大，而云南省的題目僅僅要求對新生奇怪社會現(xiàn)象提出自己的分析見解，難度較小。（李老師曾在吉林華圖的面試輔導過程中模擬過“大學生就業(yè)難”“資金問題調(diào)查方案”“家電下鄉(xiāng)”等難度都相對較大試題，這些主題在2009年吉林省公務員考試面試都出現(xiàn)過。由于學員對題目內(nèi)容與得分技巧都已掌握的比較到位，因此考試結(jié)果比較理想。）
2. 考官人數(shù)不同
2009年吉林省公務員考試面試一般都是8位考官，去掉一個高分去掉一個低分，后取平均分。小組考生之間分差大到十幾分，小到零點幾分，相對客觀公正。2009年云南省政法干警面試只有一個考官打分，主觀因素難以避免，因此客觀公正相對較差。（將打分限制在80—90之間，為了公正而公正，顯得呆板僵硬）
3. 考場設置不同
2009年吉林省公務員考試面試考場有2009年云南省政法干警面試考場的3—4倍大，考官離考生桌椅（直線或者半圓形設置）較遠，基本上不會對考生形成多大的精神壓力？2009年云南省政法干警面試考官逼近考生，且考生又沒有桌子可以正常使用，因此考生一般都容易緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
4. 考察形式有所不同
2009年吉林省公務員考試面試現(xiàn)場不給題目，2009年云南省政法干警面試考試現(xiàn)場不給桌子，都是希望以不同的突發(fā)形式來盡可能考察出應試者的真實水平。
從上述可知，云南省更加側(cè)重于考察面試禮儀（考場沒有桌子），而吉林省更加側(cè)重于考察綜合素質(zhì)（考場沒有題目），且二者都是考察應對突發(fā)事件的靈活應變能力，且題目給定材料基本上都是社會熱點問題。因此，針對兩省無領導面試的新情況，廣大考生在往后的面試備考中，應該側(cè)重于掌握對社會熱點問題的系統(tǒng)分析與處理方案，即熟悉結(jié)構(gòu)化面試里的應急處理、日常處理與社會現(xiàn)象綜合分析這兩類題目，掌握一些基本的模板套路，以便充實無領導面試過程中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，占據(jù)制高點，把握好重點，抓取得分點，凸顯出亮點。后順利地從無領導小組中甩開對手，脫穎而出，實現(xiàn)自己的公務員夢想。（面試的相關(guān)信息可登陸華圖教育網(wǎng)查詢）
一、云南省政法干警無領導小組討論面試考情分析
（一）考察形式
1. 考場空間小，6—8人一個小組，沒有桌子，一排椅子呈半圓形，面向考官，面試者都自己在膝蓋上彎腰寫字或者做筆記。
2. 考官在現(xiàn)場（沒有單透玻璃隔開），一位主考官負責打分，兩位副考官主要起監(jiān)督與證明的作用。
3. 由于只有一位考官打分，所以評分一般都在80—90分之間，以規(guī)避由于評分者的個人愛好或者局限而導致考生之間差距懸殊的異常情況。
（二）命題思路
從題目內(nèi)容上來看，都是社會現(xiàn)象綜合分析類的題。且內(nèi)容都簡潔明了。如19日的一道開放題：對于某地公交車上“吐痰請向外吐，提高個人素質(zhì)”的廣告牌發(fā)表自己的看法；20日上午的一道兩難題“教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議，你認為合理還是不合理？”20日下午的就“孫偉銘酒后駕車一審死刑二審改判無期是否合理”給定材料發(fā)表一篇媒體報道。
從題目設問（答題程序）上來看，有總結(jié)要求，但一般（80%）不要求推薦代表發(fā)言。因此整個考察流程實際上只有兩步，而不是通常意義上的個人陳述——小組討論——代表總結(jié)三步曲。
二、與吉林省公務員考試考情的簡要對比
此次云南政法干警面試與之前吉林省公務員考試面試有如下相同點：
一是考察素質(zhì)與評分標準相同，且考官都在現(xiàn)場并且都不像教課書上說的那么嚴肅呆板。
二是命題思路都與往年保持一致，吉林省一以貫之地重視考察方案措施。云南省則一以貫之地注重考察社會熱點的多角度多層次分析。
不同之處則主要包括以下幾方面：
1. 題目難易不同
吉林省公務員考試面試命制明確要求對社會復雜問題提出實際解決方案，因此題目難度大，而云南省的題目僅僅要求對新生奇怪社會現(xiàn)象提出自己的分析見解，難度較小。（李老師曾在吉林華圖的面試輔導過程中模擬過“大學生就業(yè)難”“資金問題調(diào)查方案”“家電下鄉(xiāng)”等難度都相對較大試題，這些主題在2009年吉林省公務員考試面試都出現(xiàn)過。由于學員對題目內(nèi)容與得分技巧都已掌握的比較到位，因此考試結(jié)果比較理想。）
2. 考官人數(shù)不同
2009年吉林省公務員考試面試一般都是8位考官，去掉一個高分去掉一個低分，后取平均分。小組考生之間分差大到十幾分，小到零點幾分，相對客觀公正。2009年云南省政法干警面試只有一個考官打分，主觀因素難以避免，因此客觀公正相對較差。（將打分限制在80—90之間，為了公正而公正，顯得呆板僵硬）
3. 考場設置不同
2009年吉林省公務員考試面試考場有2009年云南省政法干警面試考場的3—4倍大，考官離考生桌椅（直線或者半圓形設置）較遠，基本上不會對考生形成多大的精神壓力？2009年云南省政法干警面試考官逼近考生，且考生又沒有桌子可以正常使用，因此考生一般都容易緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
4. 考察形式有所不同
2009年吉林省公務員考試面試現(xiàn)場不給題目，2009年云南省政法干警面試考試現(xiàn)場不給桌子，都是希望以不同的突發(fā)形式來盡可能考察出應試者的真實水平。
從上述可知，云南省更加側(cè)重于考察面試禮儀（考場沒有桌子），而吉林省更加側(cè)重于考察綜合素質(zhì)（考場沒有題目），且二者都是考察應對突發(fā)事件的靈活應變能力，且題目給定材料基本上都是社會熱點問題。因此，針對兩省無領導面試的新情況，廣大考生在往后的面試備考中，應該側(cè)重于掌握對社會熱點問題的系統(tǒng)分析與處理方案，即熟悉結(jié)構(gòu)化面試里的應急處理、日常處理與社會現(xiàn)象綜合分析這兩類題目，掌握一些基本的模板套路，以便充實無領導面試過程中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，占據(jù)制高點，把握好重點，抓取得分點，凸顯出亮點。后順利地從無領導小組中甩開對手，脫穎而出，實現(xiàn)自己的公務員夢想。（面試的相關(guān)信息可登陸華圖教育網(wǎng)查詢）
