篇一
今天一放學(xué)，我就急匆匆地跑到在車(chē)?yán)锏群虻陌职稚磉叄瑢?duì)他說(shuō)：”星期六是母親節(jié)，我要給媽媽驚喜，我準(zhǔn)備搞一個(gè)活動(dòng)，你和我兩個(gè)人當(dāng)主持人，活動(dòng)有游戲，有唱歌，后還要給媽媽禮物。“老爸聽(tīng)了非常贊同，高興地夸我想得周到。
回到家后，我馬上鉆進(jìn)房間，偷偷地做給媽媽的禮物。
我先拿超輕彩泥，專(zhuān)心致志地捏了起來(lái)，我這副模樣被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)我為什么不先寫(xiě)作業(yè)，我理直氣壯地說(shuō)：”這就是作業(yè)�！八f(shuō)：”還有這作業(yè)，真奇怪！“我神秘兮兮地說(shuō)：”對(duì)呀�！昂芸煲欢湮宀世_紛的”海洋花“就做好了。
我還要做另一樣呢，我打算做美術(shù)課上的筆筒，為了與課堂上做的有所區(qū)別，我在杯子里放了一個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)上”媽媽我愛(ài)你“。做完了，我去寫(xiě)活動(dòng)的主持稿，寫(xiě)完了，心想：”一定讓媽媽過(guò)一個(gè)非�？鞓�(lè)的節(jié)日�！�
星期六到了，我學(xué)完毛筆，王老師說(shuō)：”后天是什么節(jié)？“
我們異口同聲地說(shuō)：”母親節(jié)！“
”對(duì)，“王老師又說(shuō)：”所以每人發(fā)一張小賀卡，送給媽媽�！�
我聽(tīng)了，興奮極了，哈哈，又有了一樣禮物送給媽媽了。
回到家，我大聲宣布慶祝母親節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，媽媽恍然大悟，眼睛睜得大大的，十分驚喜和期待的樣子。我和爸爸當(dāng)主持，先說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白，然后放了一首《魯冰花》，還一起跟唱。媽媽后收到了我的禮物有：海洋花、紙杯愛(ài)心、還有小賀卡。媽媽拿到賀卡時(shí)看外面還有個(gè)紅包，就以為是錢(qián)，打開(kāi)一看原來(lái)是可愛(ài)的小熊賀卡。
我覺(jué)得這次母親節(jié)是很有創(chuàng)意的，是好的母親節(jié)。
篇二
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦遥槲疫M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的大花園里�；▓@里開(kāi)著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音：”你好啊，小姑娘。“”您好，老婆婆。這是什么地方？“”這兒是百花園，來(lái)到這兒的客人，我們都會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。“
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：”您說(shuō)的是真的嗎？“老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
”明天是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，可以嗎？“”當(dāng)然可以�！袄掀牌判χf(shuō)，”你真是一個(gè)孝順的孩子�！袄掀牌沤唤o我一片樹(shù)葉，說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿(mǎn)了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……
”貝貝，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜。“��！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙⑦@個(gè)夢(mèng)在您回家的時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)。
篇三
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對(duì)！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來(lái)很難，因?yàn)槲腋静粫?huì)剪！你可千萬(wàn)別笑話我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過(guò)，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬(wàn)能通——電腦嘛！
我打開(kāi)電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來(lái)彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬(wàn)能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對(duì)折，又用鉛筆，一筆一畫(huà)地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開(kāi)。
我的小手抖抖擻擻地，一會(huì)兒”挖‘’，一會(huì)兒“摳‘’，一會(huì)兒剪直線，一會(huì)兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開(kāi)一看，��？不會(huì)吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來(lái)，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問(wèn)題所在。哦，原來(lái)問(wèn)題出在這兒呀！畫(huà)線時(shí)應(yīng)從封口處畫(huà)，不應(yīng)從開(kāi)口處畫(huà)，這樣，就不會(huì)是個(gè)哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲(chóng)‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會(huì)兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對(duì)著我咧開(kāi)嘴大笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這么開(kāi)心，媽媽一定會(huì)很喜歡我的�！�
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開(kāi)嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰�。�
