(1)初三新開(kāi)設(shè)化學(xué)科目，既要打基礎(chǔ)，又要抓難度。
化學(xué)是在緊張的初三時(shí)開(kāi)設(shè)的新學(xué)科，要以很快的速度學(xué)完，沒(méi)有提前量，沒(méi)有緩沖。化學(xué)需要記憶的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)很多，還需要有一定的綜合性、靈活性，與現(xiàn)實(shí)生活中的很多化學(xué)現(xiàn)象密切聯(lián)系。雖然中考化學(xué)所占的分值低，但如果不能從開(kāi)始就打下扎實(shí)的基礎(chǔ)、掌握學(xué)習(xí)方法，想在半年多的學(xué)習(xí)時(shí)間里準(zhǔn)確掌握、理解運(yùn)用、獲得高分，還是有難度的。
(2)中考?jí)狠S題涉及內(nèi)容80%以上來(lái)自初三課程。
初三學(xué)習(xí)任務(wù)重、難度大，還體現(xiàn)在各科壓軸題考查的內(nèi)容有80%來(lái)自初三的課程，例如：數(shù)學(xué)的二次函數(shù)，代數(shù)、幾何綜合題，物理的力學(xué)、電學(xué)綜合題等。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，不僅要求基礎(chǔ)概念清楚、基本解題思路明確，還要求對(duì)知識(shí)的綜合掌握和靈活運(yùn)用，其考查形式靈活多變，對(duì)學(xué)習(xí)能力的要求很高。
(3)復(fù)習(xí)速度越來(lái)越快。
從初三第二學(xué)期開(kāi)始，除了化學(xué)、物理還有部分新課以外，多數(shù)課程都進(jìn)入一輪輪的復(fù)習(xí)中。到中考之前，一般都會(huì)經(jīng)過(guò)2-3輪的復(fù)習(xí)，而且用時(shí)逐漸縮短、速度逐漸加快，并從全面覆蓋，逐漸過(guò)渡到突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和某個(gè)專題或某個(gè)題型的專項(xiàng)訓(xùn)練。跟上復(fù)習(xí)的節(jié)奏，保證認(rèn)真完成每一輪復(fù)習(xí)的要求非常重要。
(4)做好打硬仗、持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
初三的課程進(jìn)度快、任務(wù)重，自然需要花費(fèi)更多時(shí)間在上課、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和作業(yè)上，很多學(xué)校還會(huì)為初三學(xué)生加課(包括課后的延長(zhǎng)班、晚自習(xí)以及周末補(bǔ)習(xí)等)、安排答疑和輔導(dǎo)、增加體育鍛煉時(shí)間，每天的辛苦可想而知。因此，要預(yù)先做足心理準(zhǔn)備，有恒心、有耐心、有毅力迎接初三生活。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前做好心理準(zhǔn)備是父母淡定從容、主動(dòng)面對(duì)的基礎(chǔ)，也是幫助孩子輕松應(yīng)對(duì)初三中考的關(guān)鍵因素。
正確和孩子溝通的四個(gè)建議
有的孩子到初二變化會(huì)很大，愛(ài)說(shuō)話突然變得話少了。和孩子溝通，一定要講究方法。
�、偕傺浴：统踔猩鷾贤�，話要少一點(diǎn)，因?yàn)樗麜?huì)屏蔽你，聽(tīng)不進(jìn)去。
�、谡_傾聽(tīng)。孩子和你說(shuō)話時(shí)，手上的工作要趕緊停下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，不要打斷，聽(tīng)完之后小結(jié)一下確認(rèn)一下是不是有誤解。
�、壅_詢問(wèn)。孩子和你說(shuō)假話，一定是你沒(méi)本事聽(tīng)真話。人都是趨利避害的，講真話要倒霉誰(shuí)還講真話。a.問(wèn)的態(tài)度是要幫助他，而不是審問(wèn)他。b.解除他的心理防御。c.為他保密，不管說(shuō)什么。
�、芰奶煲睬�。為什么有的孩子情愿和別人說(shuō)話，不愿和父母說(shuō)話？一定是父母說(shuō)話方式有問(wèn)題。和任何人聊天，一開(kāi)口，一定要表達(dá)對(duì)對(duì)方情緒的理解、共情，而不是分析對(duì)錯(cuò)。人人都有能力自己解決問(wèn)題，只要你共情他，給他力量。如果各位家長(zhǎng)學(xué)不會(huì)，我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，無(wú)論孩子說(shuō)什么，你就回答"噢，是這樣啊……""噢，是這樣啊……"
