【篇一】
請(qǐng)書(shū)回原處，讓文明歸隊(duì)
迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)
修身可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以養(yǎng)心
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
在書(shū)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里暢翔
書(shū)是人類(lèi)的益友
書(shū)是一條船，在漂泊中有了境界
帶走的是知識(shí)，留下的是安靜
輕輕我走了，不帶走一本書(shū)
好學(xué)，求問(wèn)；書(shū)海探寶
沉默是金，寧?kù)o是德
智者，用書(shū)與先賢古人對(duì)話
書(shū)是傳世之寶，珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù)，何況是傳世之寶
好書(shū)，書(shū)好，好書(shū)好讀好護(hù)
借書(shū)即來(lái)，還書(shū)則回，來(lái)回有序，人人歡喜
迷書(shū)，書(shū)迷，書(shū)迷不能不帶證，否則，迷書(shū)不得書(shū)帶
安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開(kāi)，安靜每時(shí)每刻
安靜的氛圍營(yíng)造溫磬的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧
【篇二】
風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
文明的去借書(shū),禮貌的去還書(shū)。
此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
你的文明,大家的需求。
生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識(shí)常相伴。
出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
讀書(shū)能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智。
書(shū)香彌漫知識(shí)圓,學(xué)海無(wú)崖我做主。
歡笑誠(chéng)可貴,交流價(jià)更高,若為安靜故,二者皆可拋。
愿君與書(shū)同聲同息。
今天不走，明天要跑
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力
即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)
只有比別人更早，更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味
一個(gè)人的毅力有多大，要看他對(duì)外界誘惑的抵抗能力有多強(qiáng)
多讀書(shū)，讀多書(shū)
珍異書(shū)，就是珍惜知識(shí)
成功起于知識(shí)，知識(shí)源于書(shū)本
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
讀書(shū)是一種享受，在享受中得到體會(huì)
想得到知識(shí)和樂(lè)趣，來(lái)圖書(shū)館吧
進(jìn)步的人就喜歡讀書(shū)
如果你想進(jìn)步，就去讀書(shū)吧
勿讓人偷聽(tīng)你與思想的對(duì)話
輕輕地我走了，不留下一片紙屑
讓文明留下，把喧嘩帶走
通曉千古事，盡在不言中
厚積方能薄發(fā)，靜讀才可沉思
在此讀書(shū)勿用口，在外行事方顯才
埋頭靜讀，書(shū)中自有黃金屋
靜讀萬(wàn)卷書(shū)，穩(wěn)走千里路
讀書(shū)勿用口，用口需深思
噓！此時(shí)無(wú)聲勝有聲
公共場(chǎng)所有文明，文明就在你我中
讀者靜，則陶醉沉思；手機(jī)靜，則共享和諧
因?yàn)槟愕膮⑴c，公共秩序更有信心
【篇三】
書(shū)籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。
眼不留情,手下要留情。
言行展現(xiàn)修養(yǎng),舉止彰顯素質(zhì)。
只讀書(shū)不思考,后果是糊涂；只思考不讀書(shū),后果是危險(xiǎn)。
帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。
輕言輕語(yǔ)保潔凈,文明借閱記心間。
帶走一身書(shū)香,留下一室潔凈。
把書(shū)報(bào)留下,把真理帶走。
既來(lái)之,則安之；既走之,則凈之。
用心領(lǐng)悟知識(shí),用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。
沒(méi)有艱辛,便無(wú)收獲。
知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng),魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。
書(shū)乃人之益友,損之何忍？
讀好書(shū),好讀書(shū),不如讀書(shū)時(shí),學(xué)而思,思而錄。
投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
珍愛(ài)圖書(shū),閱過(guò)無(wú)痕。
天高海闊鳥(niǎo)魚(yú)同翔,文化知識(shí)你我共享。
借書(shū)即來(lái),還書(shū)則回,來(lái)回有序,人人歡喜。
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德。
人的知識(shí)愈多,人的本身也愈臻完善。
靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。
書(shū)生靜心,手機(jī)靜音。
靜中求知,維護(hù)靠大家。
愛(ài)護(hù)書(shū)籍每一頁(yè),熏陶心靈每一刻。
看完后請(qǐng)把我送回‘架’。
讓思想靈動(dòng)美麗,讓言行文明高雅。
書(shū)是修身養(yǎng)性的法寶,是人類(lèi)精神的支柱。
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
除了知識(shí)什么也別帶走,除了腳印什么也不留下。
帶走的是知識(shí),留下的是文明。
知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)閱讀成就精彩人生。
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。
悄悄走路輕說(shuō)話,良好氛圍靠大家。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。
只取一本圖書(shū),閱畢放還原處。
學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
雖有良玉,不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。
