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小學(xué)三年級語文造句技巧及例句

時間:2019-03-13 10:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級語文造句技巧及例句#】句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。以下是®憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對您有所幫助。


【篇一】


  詞語理解是重點

  句子是由詞語構(gòu)成的,一個句子是由若干個有特定意義的詞語組成。因此,要想寫出好句子,必須要理解自己所運(yùn)用的詞語,能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語的含義,包括其詞性和感情色彩,才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。

  1

  多辨析,勤模仿

  造句這個技能在訓(xùn)練上,需要三個多,即:多聽、多思、多模仿。多聽,就是要讓孩子多見識好詞好句,孩子們通過大量的閱讀,當(dāng)然包括課本閱讀和課外閱讀,讓他們能夠憑借大腦的“模糊識別功能,憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當(dāng)我們要求他們造句時,他們才不會感覺到陌生而無從下手。

  步驟一:熟讀這個句子

  步驟二:依次提問(1)句子里有”誰“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?

  步驟三:進(jìn)一步提示

  步驟四:將自己說的句子寫下來,不會的字可以用拼音。

  2

  多理解詞語,多積累詞語

  步驟一:找到要造句這個詞語的句子,孩子們用直線劃出。

  步驟二:提示這個詞語是什么意思?

  實際上不是孩子們不知道詞語,也不是不理解詞語,而是家長們沒有用上恰當(dāng)?shù)姆椒▎l(fā)孩子把積累在腦海深處的詞匯調(diào)去出來使用。

  家長要耐心啟發(fā),并于同時拓展孩子對同義詞和反義詞的積累,詞語在具體的語言環(huán)境當(dāng)中的理解是比單獨的詞對詞的認(rèn)識理解要容易得多的。

  所以,建議平時在跟孩子在進(jìn)行親子閱讀時,需要多提示孩子對某個詞語的理解,并指導(dǎo)孩子換一個詞再在具體的語言環(huán)境中去運(yùn)用,那么我想這樣日積月累的,就會這正的把書讀“厚”了。


【篇二】


  技巧二

  詞語大串連

  步驟一:讀熟這個句子

  步驟二:進(jìn)一步引導(dǎo)

  家長在家中指導(dǎo)孩子寫話和說話(造句)時,可以用幾個相關(guān)的詞語引導(dǎo)孩子造句。

  技巧三

  多用關(guān)聯(lián)詞,不說簡單句

  細(xì)心的家長應(yīng)該會發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子運(yùn)用了一個具有層次的句子在寫作中時,老師一般會給出很好的評價。

  這其中的原因,就是孩子運(yùn)用了復(fù)句表達(dá)。運(yùn)用復(fù)句表達(dá),一般會給句子贈色不少,會增強(qiáng)語言的表達(dá)能力和表達(dá)效力。

  實際上說復(fù)雜句,也沒啥難的。就是平時多引導(dǎo)孩子在閱讀中去體驗和感悟,并逐步結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗去運(yùn)用。


【篇三】


  擬人句

  1.風(fēng)翻開了書!

  2.小狗伸了一個懶腰。

  3.真理它卻不會彎腰。

  4.行道樹筆直的站在路邊。

  5.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

  6.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

  8.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

  9.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

  10.收音機(jī)天天說個不停,令鄰居十分討厭!

  比喻句

  1.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

  2.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

  3.鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。

  4.春風(fēng)像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

  5.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

  6.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。

  7.天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。

  8.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

  9.秋天是一幅美麗的圖畫。

  10.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

  排比句

  1.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

  2.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

  3.下課了,操場上一下子熱鬧起來了,同學(xué)們有的拍皮球,有的跳繩,有的打籃球,玩得可開心啦!

  4.圖書室里的書可多啦,有童話書,有科學(xué)書,有漫畫書。

  5.友誼像春風(fēng),徐徐吹來;友誼像火炭,雪中送來;友誼像雨水,旱中下來。

  6.老師的教導(dǎo),像陽光,灑向我們心的角落;像清風(fēng),吹散我們心底的陰霾;像鑰匙,打開我們知識的大門。

  7.天上的火燒云真美!有的像咆哮的獅子;有的像奔馳的駿馬;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!

  8.愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活苦澀;愛心是一首動聽的歌,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺的溪流,使饑渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

  9.寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。

  10.靜物是凝固的美,動景則是流轉(zhuǎn)的美;直線是流暢的美,曲線則是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的鄉(xiāng)村則是淡雅的美。

  夸張句

  1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  2.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

  3.未飲心先醉,眼中流血,心內(nèi)成灰。

  4.危樓高百尺,手可摘星辰。

  5.農(nóng)民們說,看到綠油油的麥苗,就聞到了饅頭的香味。

  6.廣場上人山人海。

  7.他的歌聲響徹云霄。

  8.場上響起了雷鳴般的掌聲。

  9.這座樓高聳入云。

  10.教室里安靜得連針掉在地上都聽得見。