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小學(xué)二年級下冊語文試題三套

時間:2019-03-12 09:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】


一、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得漂亮。(16分)

fù jìn cǎi  hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

二、我是背書小高手。我還能默寫,每個字都能寫正確。(18分)

1. 三千尺,疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)

2.到了 ,葡萄一大串一大串地掛在 底下,有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的, 美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)

3.誠心能叫 落淚,實意能叫 發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)

三、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!(6分)

樹木( 茂  )( 盛  ) 群山(  )(  )

(  )(   )舞動 (  )(  )撲鼻

四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(8分)

jiān jiàn

1.絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

shènɡ chénɡ

2.傣族人民盛( )上美酒,舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。

五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)

1.例:照相——照相機(6分)

灑水 —— ( )

( ) —— ( )

2.例:奶牛——牛奶(6分)

山上 —— ( )

( ) —— ( )

六、照樣子,寫句子。(10分)

1.他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

一 ,就 。

2.他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

一會兒 ,一會兒 。

七、仔細讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。(5分)

1.你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)

換一種說法:

2.要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)

換一種說法:

八、讀短文,回答問題。(12分)

地球清潔工

這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的。

海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈。”

河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈!

穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆

( yínɡ qū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了!

蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。”

地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”

1.文中說到的地球清潔工有 、

、 。(4分)

2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)

3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)

干干凈凈

4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)


【篇二】


一、讀拼音,寫詞語。(8分)

xiǒnɡ wei jiě dònɡ  fēn fānɡ  fānɡ biàn

( ) ( ) ( ) ( )

zhōnɡ shi jì xù  jiāo ào   zhēn zhū

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,組詞。(8分)

鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )

蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )

淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )

談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )

三、多音字組詞。(6分)

kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

空 盛 數(shù)

kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

四、按查字典的要求填表(8分)

字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞

五、我會連(8分)

窄 稀     一臺 電扇

稠 寬     一幅 寓言

賤 富    一枚 圖畫

窮 貴    一則 郵票

六、把詞語補充完整。(12分)

( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )

金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )

清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )

慢慢地( ) 認(rèn)真地( )滿意地( )

七、選詞填空。(4分)

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1、魯班( )了傘。

2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列寧( )請養(yǎng)蜂的人來談天。

4、今年的春節(jié)與( )不一樣。

八、把下面的句子補充完整,并加上標(biāo)點。(8分)

1、媽媽一邊 一邊

2、你 呢

3、 啊

九、本學(xué)期你喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標(biāo)點哦!(9分)

十、我會背,也會寫(9分)

1、花要 ,人要 。

2、 ,夏滿芒夏暑相連。

3、 ,壞事往往能變成好事。

十一、短文回答。(8分)

美麗的花壇

學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。

花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。

同學(xué)們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。

(1) 短文共有( )自然段。(2分)

(2) 在括號里填上合適的詞。(3分)

( )的花壇 ( )的枝條

( )的小花

(3) 花壇的四周有什么?(3分)

十二、你喜歡哪一種小動物,請選一種寫下來。(12分)


【篇三】


一、讀拼音,寫詞語(10分)

hǒng piàn lǎng dú ěr qiě zhěng qí fèng huáng

( )( )( )( )( )

zhèng shì zhǎ yǎn huī huáng bō tāo hū rán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、試著選出合適的字填在下面的橫線上。(6分)

場 揚 楊 破 波 坡 玻

表( ) 操( ) ( )壞 ( )璃

( )樹 ( )起 山( ) ( )碎

廣( ) ( )地 土( ) ( )浪

三、照樣子,寫詞語。(10分)

(蜜 蜂 ) (蜂 蜜 ) 月 + 夫 = 膚(皮膚)

( ) ( ) ( )+( )=( )( )

( ) ( ) ( )+( )=( )( )

四、我會填。(6分)

一( )燈光 一( )葡萄 一( )掌聲

一( )笑臉 一( )彩虹 一( )立交橋

五、把下列詞語補充完整。(8分)

夜( )降( ) 華( )高( ) 金碧( )( ) 燈( )閃( )( )( )閃 閃 光( )奪( ) ( )麗( )彩 煥( )一( )

六、 我會連。(4分)

碉 夜 繁 絢 清 朦 環(huán) 櫥

華 晰 堡 朧 幕 窗 麗 繞

七、我會填。(6分)

1、近義詞: 周圍—( ) 茂密—( ) 猶如—( )

2、反義詞: 失敗—( )進步—( ) 窮—( )

八、把下面句子補充完整(6分)

1、 四面八方 。

2、 笑容滿面地 。

3、陳玲問:“你想怎樣畫美麗的海底世界”

我說:“ !

九、把下列詞連成通順的句子寫在“___”上,再加標(biāo)點。(6分)

1.青草 了 長滿 土堆 上

___________________________________

2.常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要

___________________________________

3.知道 蒲公英 這種 植物 叫 我

___________________________________

八、按課文內(nèi)容填空(11分)

1、小島把湖水分成兩半,北邊像( )( )( )( )( ),叫日潭;南邊像( )( )( )( )( ),叫月潭。

2、每當(dāng)夜幕降臨,北京就( )( )( )( )。整個北京城變成了( )( )( )( ),( )( )( )( )。

十、閱讀理解。(12分 )

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看少也得17米!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17厘米就夠了!

究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米!

小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。

1.短文共( )自然段,第二自然段共( )句話。

2.小猴做新衣,先請教________ __,再請教_____ _____,后請教___ ______。

3.小猴能穿上合適的新衣是聽了 的話。