【#高考# #高考備考勵志文章三篇#】高考的備考復習是緊張忙碌的，當學習累了的時候大家可以閱讀勵志文章歇歇腳，讓心靈得到一些撫慰，就像陽光照進暗室。下面是©無憂考網(wǎng)為大家分享的是高考備考勵志文章的范文，希望對你有幫助!
高考備考勵志文章篇一：接受，從而活得有境界
接受與否的本質(zhì)是態(tài)度。我們可以說，不是人“病”了，而是他的“態(tài)度”病了，不接受的態(tài)度，就是一種病的態(tài)度。它常常通過這樣一些方式表現(xiàn)出來：因為發(fā)生了一件事，當事人抓住客觀存在不放，拒不接受這樣的事情在他身上發(fā)生，想不知道這件事情的發(fā)生，不是由他決定的，也不是可以改變的。同樣的情況如，一場車禍帶走了我們的親人，年輕的時候做出一個錯誤的選擇，我們小的時候有一個愿望沒有得到滿足等，不管它們怎樣讓人難受，令人遺憾，我們都沒有辦法回頭去糾正它們。因為它們是不可改變的，它們就是需要你來接受的。許多心理困擾，就來自當事人拒不接受的態(tài)度。他要求事情“必須”怎樣，“應該”怎樣，就是“不應該”是現(xiàn)在這樣;他強求自己“必須”怎樣，“應該”怎樣，就是“不應該”是他本身那樣。
對待人生，成熟的態(tài)度是盡力而為，接受結(jié)果。但有一種態(tài)度—他什么也不去做，卻期待有一個好的結(jié)果，結(jié)果沒有出現(xiàn)他拒不接受。還有一種態(tài)度—他要求自己把一切都做得完美，以為這樣一定會有一個好結(jié)果，竟然也沒有出現(xiàn)，他拒不接受。因為不授受，一個人受許多無謂的苦。因為不接受，一個人陷入癥狀，讓自己卷入一場無意義的戰(zhàn)斗，甚至“戰(zhàn)則不止”，不惜戰(zhàn)死在無意義的沙場上。有人不接受自己頭腦里會有不好的念頭，每天都在跟這些念頭進行戰(zhàn)斗，以至于他不能享受生活，不能承受做事，活得不自然，活得沒意思，活不出自己來。
在享受的領域，我們盡量讓自己活得快樂些，過自在的生活，做自然的孩子;在承受的領域，我們盡力而為，活出生命的價值，管好自己的生活，做自己的經(jīng)理;到了接受的領域，我們發(fā)現(xiàn)，我們不是宇宙的總經(jīng)理，需要學習在現(xiàn)有的條件下做事和生活，而現(xiàn)有的條件包括這兩個本質(zhì)的方面：第一，我們自身是有限的，不可能完美，第二，我們居住的這個世界不是絕對有保障的，其中有各種規(guī)格測的因素。
我們必須接受，有時候不管我們怎樣努力，都不會出現(xiàn)期待的結(jié)果，因為結(jié)果是由許多因素決定的。我們必須接受，有許多事情我們不能做到，也不能改變，因為它們在我們的控制之外。
接受讓我們活得有境界，我們需要學習接受，但接受并不是一種消極的態(tài)度，不是逃避改變的借口。圣弗蘭西斯說過這樣的話：“我向上帝祈求一顆勇敢的心，讓我去改變可以改變改變的;我向上帝祈求一顆平靜的心，讓我去接受不可以改變的;我向上帝祈求一顆智慧的心讓我分辨什么是可以改變的，什么是不可以改變的。
高考備考勵志文章篇二：這90天該如何走過
為了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，為的是高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪取桂冠!一面質(zhì)量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的后一錘，將決定整個鑼的質(zhì)量。后的90天將是同學們十二年學習生涯的后一錘!而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的后一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。
所以，在這90天，我們應該這樣走過：
首先，要有“舍我其誰”的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事都必須有堅定的自信心。作家說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣(自信的霸氣);二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣(自信的志氣);三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣(自信的骨氣)。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗性打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨大轉(zhuǎn)機的時刻。
面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有堅忍不拔的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持“愛拼才會贏”的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的90多天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，為了人生的長遠發(fā)展，在這短短90天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。人生就像競技體育呈現(xiàn)給我們的一樣，奇跡總在后時刻出現(xiàn)!
第三，要有把握自我命運的骨氣和自強不息的精神。面對高考，家長反復叮嚀，老師循循教導，學校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”等名言，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的佳成績，成就自我。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風。
心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。
高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。
高考試題的特點之二，就是注重考查基礎知識、基本能力。拿到中低檔的分數(shù)，就能考上學校，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
看到很多同學花費很多的時間在大量盲目的做題，當然著里面也有很多其他的因素。在這里我想問一句：做題的目的是什么?是否為了解題而解題?我認為做題的目的重要的是深入理解消化知識點，只有在把握住知識點的本質(zhì)之后，才能真正的做到成竹在胸笑傲考場。很多的同學題沒有少作，可是該不會還是不會，只要題目一變個形式就沒有多少思路。更有甚者，只是將題目的結(jié)果和過程背了下來，并沒有真正的理解其中的含義。這樣的做法，只是追求表面，而沒有抓住本質(zhì)，在這里我要奉勸一句：你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一摸一樣的題，如果不能把握本質(zhì)可能你就會非常的危險。
第五，要講究“一日勝十天”的科學高效學習方法。臨高考只剩下90天，時間可謂短暫，但是在追求執(zhí)著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這90天的收獲和提高可能超過高中三年的總和，這是被多少學子實踐證明了的事實。
要達到這個目的，必須講究方法，提高效率，以下幾點你一定要注意：
一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據(jù)個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、考點的攻克上。
二是徹底消化知識，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡。在這里希望更多的同學能夠減少盲目做題的時間，而是更好的安排自己的時間和精力，將課本的知識消化成為自己的知識，將一個一個的考點，構(gòu)建成自己的知識網(wǎng)絡。很多同學在考試的時候，頭腦中知識點非常凌亂，一看到考題不知道到底在考什么。即使終能夠?qū)㈩}目做出來，也花費了很多的時間。要知道考場就是戰(zhàn)場，考場的每一份鐘都是我們?yōu)閷氋F的，是不能浪費的。構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡，迅速的做出題，迅速的做出難題，才能夠真正的馳騁在考場。
三是要重視練后、考后的分析反思。認真使用好錯題集，力爭每次考試過后都能掌握試卷的精髓。
四是要做到問題不過夜，當天問題當天解決。
五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。一位母親這樣諄諄告誡她即將參加高考的兒子：“學會有效利用時間，是媽對你一生的要求，不僅限于備考期間。所謂有效利用時間，是指把時間多用于正事，少用于閑事，正事即學習，以后還包括工作和正當?shù)纳鐣顒印Ｋ刚逻�包括睡眠和鍛煉，想你也知道睡眠和鍛煉的重要性，希望你把它作為一生的關(guān)注。媽是極不贊成以各種理由詭辯無法保證睡眠與鍛煉的。只要主觀有愿望，每天十幾分鐘的體育鍛煉是一定可以保證的。每天少貪戀各樣娛樂一點，譬如電視，譬如電腦，也能擠出更多的睡眠時間。睡眠和鍛煉的堅持，能使體魄強壯、精力充沛，學習、做事就能事半功倍，效率的提高無疑是額外的獲得，人能多掙時間，豈不快哉?!”(藍水詒)
六是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習慣。向卷面規(guī)范要20分!
七是遵師命，不唯師命。
遵師命，一是要按老師的安排去復習，各科老師于高考復習都頗具經(jīng)驗，即使是首次任課高三，也可在同頭備課和教研時獲取正確復習的第一手材料;二是要認真聽好每一節(jié)復習課，特別要關(guān)注老師對問題的分析過程，而不僅僅記住一些標準答案，掌握正確的分析方法，才能以不變應萬變;三是要勇于提問，發(fā)現(xiàn)問題及時提問，才能獲取更多解決問題的方法和手段，不愿意向老師提問是你必須克服的弱點，許多問題，老師一句回答即可開竅，何必非要自己尋解決之路?時間不等人啊!
不唯師命，是指老師的復習安排是面對全體同學的，畢竟每個人對知識的掌握存有差異，故應該根據(jù)自身情況，制定適合自己的復習計劃，即顧及全面，又要有所側(cè)重。不到后一刻，絕不氣餒。另外一些時間要用于對概念的理解，以彌補過去只顧做題，忽視概念的漏洞，也借此復習之機糾正只重做題輕學概念的不良學習習慣，或可終生受益。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實際。
老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望我們繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。像吳昌掛老師說的那樣，扎扎實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。思想上再統(tǒng)一，行動上再協(xié)調(diào)，通力合作，扎實工作，苦干90天，使今年的高考取得輝煌勝利，向社會交一份滿意答卷。
“江水無情日夜流，幾多百日轉(zhuǎn)瞬逝，莫待老時徒傷悲，恨白了少年頭”!同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
春天是播種希望的季節(jié)，今天是大家展望未來，轉(zhuǎn)折人生的日子。祝大家在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功!
祝每一位同學都能在高考的戰(zhàn)場上旗開得勝、夢想成真!
高考備考勵志文章篇三：一位母親的叮嚀
周日，依舊秋風拂面，陽光怡人。
高三的兒子放月假雙休，兒子一刻也沒有閑下來，一會上網(wǎng)查資料下載動漫和歌曲，一會對著*彈吉它唱杰倫的歌，一會逛書店買書和動漫畫冊，一會又打乒乓打籃球踢足球。哈哈，雙休的時間兒子忙得是不宜樂乎，我呢，始終伴兒不離左右，看著兒頑皮可愛富有朝氣的樣子，就是再累，也都是滿臉幸福，好開心好自在。和兒子閑聊時，談起高三生活，兒子說：媽媽放心好了，我會珍惜好高三每一天的。然后把自己的計劃打算，在剩下的七個月的時間怎樣分配到各科中去，充分利用好點滴時間，一一作了詳細的分解�？粗鴥鹤用硷w色舞，聽著兒子高談闊論，心中感慨萬分，倍感欣慰。兒子，真的長大成人了，懂事了。
兒子，媽媽想對你說，彈指一瞬間，你已從不諳世事的小男孩成長為了一名高三的學生了，在十幾年的成長歷程中，有過歡喜，有過悲傷，有過成功，有過失意，有過坦途，有過坎坷，但無論怎樣，我們都非常珍惜所走過的每一天、每一段。高三了，緊張感和壓迫感隨之而來，就像你說的：仿佛有條無形的鞭子不斷的鞭策著自己，一定要努力學習，因為這是自己的責任。媽媽欣慰你的感悟，也理解那雙仿佛無形的手在驅(qū)趕著你，并非為了他人，而是為了自己的心，那顆上進的不甘落后的躍躍欲試的心。兒子，你一定要學會適應高三，學會改變自己。
兒子，媽媽想對你說，珍惜好高三每一天，因為在人的一生中，高三畢竟只有，一個短暫的瞬間，所以更須善待和珍惜。高三這一年，只要你加把勁，你就一定可以重新拾起以前拉下的知識。高三的學習，是以前兩年學習的總和所比不了的。媽媽相信你，相信你會珍惜每與老師交流的機會，會珍惜每與同學切磋的機會，會珍惜每與家人歡聚的機會，不會讓自己的高三生活虛度而留下遺憾。
兒子，媽媽想對你說，珍惜好高三每一天，因為高三生活對我們來說是陌生的全新的，要學會體驗它。如果把高三比作一條湍流洶涌的大河，度過高三就是渡過大河。兒子，你一定要自信，相信自己有實現(xiàn)理想的能力，相信自己能發(fā)揮出好水平，超越自我，創(chuàng)造奇跡;兒子，你一定要勇敢，敢于面對自己的弱點，敢于面對棘手的難題，敢于面對接踵而來的失敗，更要敢于淡忘次成功，任何時候都波瀾不驚，從容不迫;兒子，你一定要踏實，將學習課程細化到每一天，甚至每個時間段，竭力做好每一件小事，一定要把浮躁的心緒放下來，用務實的態(tài)度去追求，“積跬步”以實現(xiàn)千里夢;兒子，你一定要健康，快樂向上，這是媽媽大的心愿，一定要堅持參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，學會勞逸結(jié)合。
兒子，媽媽想對你說，珍惜好高三每一天，因為高三生活對我們來說是充實的，我們要用心去享受它。一定要珍惜每一天的學習生活，課堂認真筆記，課后及時鞏固，把當天的知識及時消化透，不留任何尾巴。一定要舍棄虛榮，不要成為別人眼光的奴隸，不要僅以做難題來證明你的能力，不要濫用別人的學習方法，那不一定適合你。一定要舍棄僥幸，要知道孩子，天上是不會掉餡餅的，要堅信一分耕耘才會有一分收獲。一定要舍棄埋怨，不要埋怨高三學習那么苦多么，那是為你的將來打拼，為你的美好前程選擇一條荊棘較少的路。
兒子，媽媽想對你說，這七個月，爸爸媽媽一定會全力以赴支持你，全力照顧好你的飲食起居，做好你精神上物質(zhì)上堅強的后盾。雖然望子成龍是每個父母的愿望，每個父母都希望自己的孩子能高考中取得優(yōu)異成績，考上理想大學。爸爸媽媽也不例外，但爸爸媽媽不會再給你增加任何壓力和負擔，無論明年高考結(jié)果如何，爸爸媽媽都會欣然接受。
兒子，愿我們在今后二百多天的時間里，結(jié)伴同行，相輔相助，珍惜好高三每一天，一同快樂走過高三，走向燦爛的明天。
