一年級演講雷鋒小故事一：“抄襲事件”
我早知道雷鋒，是1961年。那時(shí)沈陽的軍區(qū)的《前進(jìn)報(bào)》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動。就把這張報(bào)紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫成了一篇作文。語文老師深為感動，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進(jìn)行講評。誰知當(dāng)場有個(gè)同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是提供資料的“同伙”。語文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進(jìn)報(bào)》的文章交給老師看后，這位語文老師再次被雷鋒事跡所感動，她不僅原諒了我們倆，第二天語文老師還向全班介紹了雷鋒的事跡，號召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時(shí)雷鋒還沒有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。
一年級演講雷鋒小故事二：“紅領(lǐng)巾小銀行”
雷鋒犧牲的第二年，毛爺爺發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召。當(dāng)年我正上初二。我們班成立許多了“學(xué)雷鋒小組”，大家都積極開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。而我在的一個(gè)小組大家一塊兒商量，怎樣用實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒。后來有人提議：成立一個(gè)“紅領(lǐng)巾小銀行”，號召同學(xué)們把父母給的零花錢存起來，幫助那些更需要的人。于是，“紅領(lǐng)巾小銀行”正式成立了，大家推選二位女同學(xué)當(dāng)“行長”。全班同學(xué)都把自己的零花錢存在了“紅領(lǐng)巾銀行”里（其實(shí)，只是把大家的零散錢集中在一起，以活期存款的形式存入銀行）。，上思想品德課需要為全班同學(xué)每人買一本課堂補(bǔ)充讀物，由于來不及收錢（同學(xué)們都沒帶錢），小行長不辭辛苦，去儲蓄所取錢，并親自到新華書店把讀物買來，沒有耽誤大家的課堂學(xué)習(xí)。還有，一位同學(xué)得了急病去醫(yī)院急診室看病，需要急診費(fèi)，“紅領(lǐng)巾小銀行”發(fā)揮了作用，小行長跑步去儲蓄所取錢，墊付了急診費(fèi)。對此，那位同學(xué)的家長萬分感激！總之，這樣的小事，太多了。到初中畢業(yè)時(shí)。小行長把同學(xué)們兩年儲蓄的錢退還給大家，當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)“利息”呢。
幾十年過去了，也不知當(dāng)年的“小行長”現(xiàn)在何方？但從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、助人為樂的精神，正是毛爺爺時(shí)代從小給我們的教育！
一年級演講雷鋒小故事三：“一件小事”
那是上個(gè)世紀(jì)八十年代，勵(lì)志《學(xué)習(xí)雷鋒的小故事》。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒有了。我上街買醋。誰知?jiǎng)倓傋叱錾痰辏灰娨晃粙D女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時(shí)口吐白沫昏了過去。我和一位不相識的女青年攔了一輛三輪車，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費(fèi)。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說：多虧你們家人得及時(shí)！當(dāng)時(shí)，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人和單位的領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我和那位女青年便悄悄離去�；氐郊依�，媳婦問：“醋買回來了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽說后，拍著手說：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”
其實(shí)，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰，遇到別人需要幫助、救急的事情，都應(yīng)該伸手相救。這不僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任！雷鋒是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員也應(yīng)該能做到。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅是青少年和共青團(tuán)的事，也應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員首先要做到的！
